課程描述INTRODUCTION
如何提升危機管理和媒體應對培訓



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升危機管理和媒體應對培訓
課程大綱:
一、突發(fā)公共事件危機及其類型
1、危機的定義及其特點
2、突發(fā)公共事件與公共危機的關系界定
3、突發(fā)公共危機事件分類及其原因分析
4、公共危機管理及其目標設定
二、突發(fā)公共事件事前預測預報預警
1、突發(fā)公共事件預防預測預警的意義與常規(guī)考慮著眼點
2、突發(fā)公共事件預警機制的概念
3、突發(fā)公共事件危機預警機制的四大理論模型構建
4、突發(fā)公共事件事故災難預警指標系統(tǒng)
5、突發(fā)公共事件綜合信息監(jiān)測系統(tǒng)
三、突發(fā)公共事件危機風險識別與分析
1、突發(fā)公共事件危機識別:自然因素,社會因素,組織因素
2、突發(fā)公共事件危機識別:重大危險目標著眼點
4、突發(fā)公共事件風險分析的八大流程
四、突發(fā)公共事件危機應急預案啟動、響應和處理
五、突發(fā)公共事件危機應急決策與管理框架
六、突發(fā)公共事件危機事后恢復管理
七、突發(fā)公共事件危機評價指標體系
八、公共突發(fā)事件危機媒體應對策略
1、突發(fā)公共事件危機管理媒體傳播法則
2、危機管理媒體傳播的“5W1H法則”
3、危機管理的“金科玉律”
4、了解媒體知己知彼
5、網絡媒體在突發(fā)公共事件中的作用及應對
6、突發(fā)事件新聞報道面臨的問題與對策
7、突發(fā)公共事件中新聞發(fā)布的技巧
老師介紹:胡新橋
電子科技大學(成都)管理工程博士
清華大學黨政領導班領導力特聘教授
華中科技大學EMBA總裁班特聘教授
武漢理工大學無錫EMBA班特聘教授
湖北省委黨校客座教授
湖南省委黨??妥淌?br />
湖北團省委青年創(chuàng)業(yè)導師
2005年至2008年谷歌公司中國區(qū)授權講師
國家稅務總局規(guī)范納稅服務特聘咨詢專家
南京雨潤集團企業(yè)文化建設顧問兼職危機管理顧問
湖南省岳陽、郴州及湖北省孝感、十堰多家地級市政府發(fā)展顧問
華中電網企業(yè)文化建設資深顧問兼職危機管理顧問
從業(yè)經歷:胡新橋老師1995年起先后在湖北省孝感市人民政府工作;2002年起中國數(shù)碼(香港上市公司)歷任行政總監(jiān)、人力資源總監(jiān);2008年起服務于武漢中鯤教育咨詢有限公司和武漢部分高校,服務政府機構、企事業(yè)單位150余家。
授課風格:
二百多場培訓實戰(zhàn)課程經驗,所授課程極富邏輯性、系統(tǒng)性和趣味性;課程設計前沿,高度關注客戶問題,切合實際,極具洞察力和實戰(zhàn)性;培訓課堂氣氛活躍,講師講解思路清晰,激情生動,風趣幽默,大量實操案例介紹,通俗易懂,培訓滿意度非常高。精通中國政府工作流程與企業(yè)運作流程,雙向借鑒相長,經典語錄讓人回味無窮。在為這些客戶或組織提供服務的過程中,胡老師廣闊的知識面、出色的溝通技能和豐富的課堂活動組織經驗得到了學員廣泛的認同和贊譽。
如何提升危機管理和媒體應對培訓
轉載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/1196.html
已開課時間Have start time
- 胡新橋