全局思維——管理者經(jīng)營能力訓練
發(fā)布時間:2019-11-26 13:42:42
講師:駱天 瀏覽次數(shù):2702
課程描述INTRODUCTION
管理者經(jīng)營能力訓練
· 中層領導· 董事長· 總經(jīng)理· 總裁· 高層管理者



日程安排SCHEDULE
2025-03-14
深圳
2025-07-11
廣州
課程大綱Syllabus
管理者經(jīng)營能力訓練
課程背景
當我們研究和分析一個企業(yè)是否成功時,通常會把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵創(chuàng)新等方面,因此通常會得出一些“必要但不充分”的結論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能:站在經(jīng)營生意的角度上,如何像一位企業(yè)家那樣思考,在不同的環(huán)境下做出相應的經(jīng)營策略。認知經(jīng)營的各項核心要素,掌握他們?nèi)绾蜗嗷リP聯(lián)創(chuàng)造價值的原理,把被證明了的原理運用到你所做的任何事情中去,實現(xiàn)企業(yè)盈利目的,可見企業(yè)高管擁有全局經(jīng)營的理念是多么的重要。
如何管理企業(yè)的無形資產(chǎn)、知識、人才、形象、客戶……
隨著企業(yè)越來越依靠員工的知識技能獲得客戶和利潤,管理者逐步面臨一個新的挑戰(zhàn),他們必須要能把企業(yè)的技術、人才、形象、客戶基礎等等看起來無形的東西與有形的資產(chǎn)調(diào)配好,經(jīng)營好。沙盤的實戰(zhàn)模擬.讓學員親身體會如何經(jīng)營累積無形資產(chǎn)的過程,領悟如何經(jīng)營才能使企業(yè)的有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的穩(wěn)步增值。
培訓對象:
董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級管理者
培訓時長:
2天/12小時
課程收益:
理解企業(yè)運營的整體邏輯,運用平衡記分卡分析企業(yè)運營狀況;
如何讓有形資產(chǎn)和其他無形資產(chǎn)讓公司變得更值錢;
區(qū)分經(jīng)營和管理的本質(zhì),根據(jù)運營規(guī)律進行企業(yè)的經(jīng)營和管理;
站在全局的高度去看待企業(yè)問題,正負兼顧,客觀地認識和處理問題;
了解企業(yè)資金運作,引導企業(yè)價值*化;
了解客戶多樣化的需求,結合產(chǎn)品、技術作出迅速的反應和解決措施;
對關鍵部分進行歸納總結,運用流程思維規(guī)避風險,優(yōu)化流程;
重視人才的儲備和培養(yǎng),鑄就企業(yè)核心競爭力,實現(xiàn)企業(yè)愿景;
課程內(nèi)容
導入篇:經(jīng)營的認知
1.有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)在公司經(jīng)營中體現(xiàn),如何經(jīng)營一個值錢的公司;
2.區(qū)分經(jīng)營和管理;
3.經(jīng)營的邏輯(平衡記分卡);
沙盤演練
第一年:
1.沙盤規(guī)則的學習;
2.沙盤演練;
3.經(jīng)營者的財務思維。
第二年:
1.沙盤演練;
2.經(jīng)營者的戰(zhàn)略思維。
第三年:
1.沙盤演練;
2.經(jīng)營者的客戶思維。
第四年:
1.沙盤演練;
2.經(jīng)營者的流程思維。
第五年:
1.沙盤演練;
2.經(jīng)營者的人才梯隊建設。第六年:
1.沙盤演練;
2.經(jīng)營復盤。
講師簡介
駱天
核心領導力培養(yǎng)專家
實戰(zhàn)企業(yè)高管教練
*領越?領導力授權講師
九牛匯 異業(yè)口碑聯(lián)盟創(chuàng)始人
博研問道人才發(fā)展商學院 院長
現(xiàn)為多家企業(yè)高管教練和管理咨詢顧問
擅長核心團隊領導力培養(yǎng)和企業(yè)教練項目
十幾年來,駱天老師一直致力于企業(yè)經(jīng)營管理和銷售實踐,曾在制造、金融、培訓與咨詢行業(yè)的外企、民企等不同類型公司的擔任過從銷售經(jīng)理到事業(yè)部總經(jīng)理等職務;并通過企業(yè)內(nèi)訓、主題沙龍、咨詢項目等形式解答客戶的疑惑,幫助高管提升領導能力、幫助客戶團隊提高管理技能,促進績效改善,廣受企業(yè)客戶和學員好評。
核心團隊的八項修煉
主講課程
文化力:《愿景共創(chuàng)》(2天)
領導力:《領越?領導力》(1-2天)
輔導力:《高績效教練》(2天)
協(xié)同力:《克服團隊協(xié)作的五種障礙》(2天)
績效力:《卓越績效——從愿景到結果的路徑優(yōu)化》(2天)
經(jīng)營力:《全局思維——管理者經(jīng)營能力訓練》(2天)
思考力:《理性思考——問題分析與解決》(2-3天)
反思力:《經(jīng)營復盤——把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力》(2天)出版作品
《駱音繽紛——創(chuàng)業(yè)者領導力修煉》
作者:駱天.廣東經(jīng)濟出版社.2015年出版。授課風格
深入淺出,生動幽默;控場能力強,演繹獨到;喜與學員互動交流;
采用理論+實務+訓練的授課模式:以科學理論指導實踐,結合中國企業(yè)管理現(xiàn)狀,以經(jīng)驗或案例呈現(xiàn)實務;以技能訓練強化理論與實務的結合,塑造正確的行為;
能根據(jù)學員水平調(diào)整授課策略,能專業(yè)深刻,亦能簡單易懂;
能現(xiàn)場為學員答疑解惑,即時解決學員問題或深入啟發(fā)學員解決問題的邏輯思路或策略
管理者經(jīng)營能力訓練
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/228387.html