課程描述INTRODUCTION
演講技巧培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 區(qū)域經(jīng)理· 營(yíng)銷總監(jiān)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
演講技巧培訓(xùn)
課程背景:
只干不說(shuō)傻把式
只說(shuō)不干假把式能說(shuō)會(huì)干真把式
——聯(lián)想教父柳傳志這是一個(gè)魅力展現(xiàn)、開放高調(diào)的時(shí)代,這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代!在職場(chǎng)中,優(yōu)秀的表達(dá)能力將
是您無(wú)往不勝的致勝法寶,您是否遇到過(guò)以下窘境?
明明心里想得很好,卻無(wú)法表達(dá)清楚自己的意圖?感覺(jué)很能說(shuō)卻因沒(méi)有邏輯而讓別人云里霧里?在與人溝通時(shí),表達(dá)的語(yǔ)言讓人索然無(wú)味?作為一名管理者:
主持會(huì)議需要表達(dá),匯報(bào)工作需要表達(dá),工作述職需要表達(dá),競(jìng)聘上崗需要表達(dá);商務(wù)談判需要表達(dá),介紹產(chǎn)品需要表達(dá),自我推介需要表達(dá),接受采訪需要表達(dá);宣傳動(dòng)員需要表達(dá),化解矛盾需要表達(dá),凝聚人心需要表達(dá),說(shuō)明情況需要表達(dá);溝通思想需要表達(dá),問(wèn)題解釋需要表達(dá),打通人脈需要表達(dá),提升影響需要表達(dá)。
*表達(dá)沙盤——猶如破敵于無(wú)形的六脈神劍,招術(shù)簡(jiǎn)單但威力強(qiáng)大,快速提升管理者縱橫職場(chǎng)的表達(dá)能力
沙盤模擬的英文是simulation,模擬器的意思,可以簡(jiǎn)單地把它想象成一個(gè)大型的桌面游戲,它可以在很短的時(shí)間把培訓(xùn)課程的知識(shí)點(diǎn)放到學(xué)員的頭腦里面,而且是在不知不覺(jué),寓教于樂(lè)的時(shí)候。
課程大綱:
第一部分:認(rèn)知篇
1-走進(jìn)表達(dá)
1.1什么是表達(dá)
1.2表達(dá)的誤區(qū)
1.3表達(dá)的要求
2-走進(jìn)*
2.1三位一體人腦
2.2左右腦
2.3*優(yōu)勢(shì)
3-走進(jìn)*表達(dá)
3.1理性的左腦
3.2感性的右腦
第二部分:左腦篇
1-時(shí)間框架
1.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
1.2展示示范:時(shí)間框架的運(yùn)用
1.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
2-空間框架
2.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
2.2展示示范:空間框架的運(yùn)用
2.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
3-支點(diǎn)框架
3.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
3.2展示示范:支點(diǎn)框架的運(yùn)用
3.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
4-鐘擺框架
4.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
4.2展示示范:鐘擺框架的運(yùn)用
4.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
5-變焦框架
5.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
5.2展示示范:變焦框架的運(yùn)用
5.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
6-遞推框架
6.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
6.2展示示范:遞推框架的運(yùn)用
6.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
第三部分:右腦篇
1-對(duì)比力量
1.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
1.2展示示范:對(duì)比力量的運(yùn)用
1.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
2-視覺(jué)力量
2.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
2.2展示示范:視覺(jué)力量的運(yùn)用
2.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
3-幽默力量
3.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
3.2展示示范:幽默力量的運(yùn)用
3.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
4-節(jié)奏力量
4.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
4.2展示示范:節(jié)奏力量的運(yùn)用
4.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
5-情緒力量
5.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
5.2展示示范:情緒力量的運(yùn)用
5.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
6-隱喻力量
6.1講解陳述:定義與特點(diǎn)
6.2展示示范:隱喻力量的運(yùn)用
6.3練習(xí)演練:概念講述/意義渲染
觀點(diǎn)闡釋/方法說(shuō)明
第三部分:*篇
1-任務(wù)背景
2-任務(wù)目的
3-任務(wù)形式
4-任務(wù)規(guī)則
第四部分:成果篇
1-綜合運(yùn)用案例
2-綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)
3-綜合運(yùn)用考核
演講技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/22943.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉議鴻
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
演講技巧內(nèi)訓(xùn)
- 職場(chǎng)高效演講與表達(dá) 謝樺
- 企業(yè)員工主持人技能培訓(xùn) 謝樺
- 《演講的力量》-公眾表達(dá)與 王菡雪
- 寫清楚,講明白—述職·就職 王東暉
- 金口玉言——主管、經(jīng)理人“ 張一楠
- 公眾表達(dá)與高效演講技巧 劉平利
- 演講征服職場(chǎng):結(jié)構(gòu)化商務(wù)演 鐘沛華
- 高質(zhì)量案例呈現(xiàn)與舞臺(tái)風(fēng)采展 葉文韜
- 職場(chǎng)人必備技能(影響力) 張祖舜
- 敢講你就來(lái)--演講表達(dá)與呈 張振遠(yuǎn)
- 餐飲禮儀與服務(wù)意識(shí) 李進(jìn)麗
- 高效演講 — 斯坦福備受歡 趙美洪