課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)目標(biāo)績(jī)效
【企業(yè)現(xiàn)狀】
為什么企業(yè)年度目標(biāo)經(jīng)常無(wú)法實(shí)現(xiàn)?
為什么企業(yè)越做越大,效率卻越來(lái)越低?
為什么公司無(wú)法有效推行績(jī)效考核?
為什么跨部門協(xié)作和溝通總是那么難?
為什么人才總是那么難找又難留?
為什么員工的執(zhí)行力總是這么差?
【管理誤區(qū)】
缺體系:企業(yè)整體目標(biāo)規(guī)劃過(guò)于簡(jiǎn)單,不成體系;
正確理念:目標(biāo)不是一個(gè)指標(biāo)、一個(gè)數(shù)字,應(yīng)該是一個(gè)體系、一組指標(biāo)。
缺落實(shí):制定目標(biāo)流于形式、目標(biāo)分解不科學(xué)、落實(shí)責(zé)任不到位;
正確理念: “千斤重?fù)?dān)大家挑,人人頭上有指標(biāo)”。
缺基礎(chǔ):部門之間流程不明、責(zé)任不清,工作質(zhì)量缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn);
正確理念:業(yè)務(wù)流程、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)權(quán)利是組織高效運(yùn)作的三大基礎(chǔ)。
缺方法:考核辦法不夠科學(xué)公正和嚴(yán)謹(jǐn);
正確理念:考核分?jǐn)?shù)不能人為“打分”,必須用工作結(jié)果“算分”。
缺管控:缺乏一套確保目標(biāo)達(dá)成和計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程管控機(jī)制;
正確理念:目標(biāo)與計(jì)劃落實(shí)共有六大步驟,缺一不可。
【課程收益】
戰(zhàn)略:了解制定戰(zhàn)略的四大分析工具
目標(biāo):公司級(jí)目標(biāo)和目標(biāo)分解,部門和關(guān)鍵崗位“人人有目標(biāo)”;
工具:掌握績(jī)效考核工具集,回去就能用;
方法:學(xué)會(huì)績(jī)效輔導(dǎo)的方法,幫助下屬提升績(jī)效,目標(biāo)達(dá)成有保障;
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者——團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),實(shí)戰(zhàn)落地更有效,人數(shù)40人以內(nèi)。
【課程內(nèi)容大綱】
第一單元 主要理念
1.向內(nèi)挖潛力,管理出效益
2.目標(biāo)管理保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)的“確定性”
3.先有目標(biāo),再有工作
4.目標(biāo)互相支持,行動(dòng)互相協(xié)作
5.績(jī)效管理促進(jìn)有效授權(quán)
6.績(jī)效是衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)
7.數(shù)據(jù)是管理的“眼睛”
8.績(jī)效考核≠績(jī)效管理
第二單元 戰(zhàn)略分析的四大工具
1.使命愿景法
2.平衡計(jì)分卡
3.SWOT分析
4.重點(diǎn)領(lǐng)域法
5.練習(xí):形成公司級(jí)KPI清單
第三單元 指標(biāo)分解
1.目標(biāo)的六大要素
2.指標(biāo)分解的方法
直接落實(shí)法
職責(zé)分析法
價(jià)值活動(dòng)分析法
練習(xí):形成部門級(jí)KPI清單
第四單元 績(jī)效考核
1.為什么要“數(shù)據(jù)八明確”
2.如何設(shè)置考核權(quán)重
3.如何確定目標(biāo)值
4.如何設(shè)置評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
5.練習(xí):計(jì)算績(jī)效考核分
第五單元 績(jī)效輔導(dǎo)
1.什么是教練
2.教練的重要性
3.教練的五項(xiàng)核心技能
4.績(jī)效輔導(dǎo)的四個(gè)步驟
5.分析問(wèn)題的三個(gè)工具
6書寫策略的十個(gè)要點(diǎn)
6.績(jī)效面談的表單工具
第六單元 過(guò)程管控
1.月度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)
2.月度計(jì)劃表
3.周計(jì)劃表
4.周例會(huì)
5.日清表
學(xué)習(xí)目標(biāo)績(jī)效
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/288294.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳智新
績(jī)效考核內(nèi)訓(xùn)
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- 卓越績(jī)效官——全面績(jī)效管理 葉新麗
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