職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展課程
發(fā)布時(shí)間:2023-07-13 16:32:37
講師:張世樂 瀏覽次數(shù):2590
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展課程
課程背景:
我們大多會為旅游作周密計(jì)劃,卻很少為漫漫職業(yè)生涯花心思作規(guī)劃。殊不知,正確的職業(yè)生涯規(guī)劃將會大大提高一個(gè)人的人生效率和幸福指數(shù)!
本課程會幫助學(xué)員明確職業(yè)發(fā)展的意義和方向,規(guī)劃、發(fā)展自己的職業(yè)生涯;并且?guī)椭芾砣藛T,去輔導(dǎo)和支持員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展。通過專業(yè)的職業(yè)發(fā)展工具和真實(shí)案例的示范,學(xué)員可以現(xiàn)場練習(xí),進(jìn)而內(nèi)省自己的價(jià)值觀、工作喜好和技能特長,明確自己的職業(yè)需求,優(yōu)化當(dāng)前的工作職責(zé),為所在公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,并進(jìn)一步提高在工作中的成就感和幸福度。
主講人還以Intel為例,對世界五百強(qiáng)企業(yè)的員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的理念、流程和方法做系統(tǒng)地破析。課程最后,主講人會分享自己在Intel的16年職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),開闊學(xué)員自我提高和職業(yè)發(fā)展思路
《易經(jīng)》智慧的應(yīng)用也是本課程的另一大亮點(diǎn)!
授課對象:所有人員
課程大綱:
第一講:為什么需要職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展?
1、職業(yè)生涯的定義
2、職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展
3、“健”“康”的職業(yè)生涯
4、“頤”卦的解析和啟發(fā)“
5、職業(yè)規(guī)劃”是“健”“康”的職業(yè)生涯的保障
6、職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展要貫穿整個(gè)職業(yè)生涯
7、“既濟(jì)”卦的解析和啟發(fā)
第二講:如何做好職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展?
一、職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的基本框架
二、 了解自己
1、 先天的自己:
a) 思維性格測試
2、 后天的自己:
a) 我的優(yōu)勢,我的軟肋
b) 我的價(jià)值觀,我的目標(biāo)定位
3、 優(yōu)勢與劣勢
4、 職業(yè)發(fā)展的五種傾向
5、 職業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段
6、 如何防止職業(yè)發(fā)展的停滯
三、拓展職業(yè)發(fā)展的機(jī)會
1、* 模型
2、職業(yè)發(fā)展的機(jī)會
3、針對職業(yè)發(fā)展的工作安排
四、制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
1、員工的角色:職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的負(fù)責(zé)人
2、經(jīng)理的角色:員工職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的堅(jiān)定支持者
五、履行職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
1、個(gè)人的發(fā)展、成長主要是靠“行”
2、科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展
3、下一步的行動
第三講:世界五百強(qiáng)企業(yè)員工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的案例分享
1、Intel介紹
2、理念 philosophy
3、政策 policy
4、 流程 process
第四講:16年Intel 職業(yè)發(fā)展之路
1、忠誠于一個(gè)公司
2、熟練于兩種語言
3、融合于三種文化
4、發(fā)展于四個(gè)維度
5、面對于五個(gè)要素
6、游刃于六個(gè)技巧
7、成就于七種能力
8、領(lǐng)導(dǎo)于八方策略
9、轉(zhuǎn)崗于十步跨越
總結(jié)語
職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/289512.html
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- 張世樂
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