課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
OKR認知培訓
【課程背景】
現(xiàn)代管理之父*曾警告管理者:”只要我們的經(jīng)理人一天不放棄將績效評估用于控制員工,績效管理注定就不會成功。”
“績效主義(KPI)毀了索尼”,SONY前常務理事井利忠說:“它讓研發(fā)人員為了外部動機工作,喪失了內在的創(chuàng)新熱情;那些短期內難見效益的工作,比如產品質量檢驗以及“老化處理”工序被忽視,為了完成業(yè)績考核,幾乎所有的人都只提出容易實現(xiàn)的低目標……”
隨著谷歌等新興企業(yè)績效日趨高漲,管理者開始更加關注這些企業(yè)的組織文化、管理理念與思維、方法論與工具。OKR(objectives-Key Results,目標-關鍵結果)就是近年來被熱議的管理工具之一。
對于企業(yè)來說,OKR不僅是一個目標管理工具,其更大更明顯的作用,在于指引領導者與團隊成員設定更具挑戰(zhàn)性的目標,追求更大影響與貢獻,最終實現(xiàn)企業(yè)的卓越管理。
OKR并非徹底否認KPI,而是對它的升華。相較于KPI考核,OKR的實施更具難度,但意義也正在于此。事實上,管理是不應該是建立在基于高控制的惰性之上,而必須建立在信任和責任感的勤勉之上的。
【課程對象】
中高層管理者及領導干部、負責人、職業(yè)經(jīng)理人、核心管理人員
【授課形式】
講授+問題探討+互動分享+內容反饋+成果總結+答疑;
【課程大綱】
序言 學習型小組建設及研討
學習小組探討:談談你知道的KPI和OKR
第一節(jié):傳統(tǒng)KPI績效管理之痛
1、KPI績效管理的八大困惑與挑戰(zhàn)
案例分析:華為層級的錯過之痛
2、不確定時代的組織特點及新績效難題
3、新新人類對考核及管理的態(tài)度
第二節(jié):不斷進步的目標及績效管理
1、目標及績效管理發(fā)展歷程
(1)科學管理(2)MB0(3)SMART(4)KPI與BSC
2、KPI/OKR與工作績效的關系
3、不是對立拋棄而是揚棄和融合
第三節(jié):OKR的基礎認知
1、OKR對組織變革的響應
2、OKR的基本內涵
(1)明確的執(zhí)行意圖
(2)嚴格的量化標準
(3)高績效的執(zhí)行文化
(4)聚焦與績效結果
第四節(jié): 聚焦執(zhí)行、內部溝通-OKR循環(huán)
1、OKR循環(huán)簡述
(1)四步循環(huán)
(2)上接使命愿景戰(zhàn)略目標
2、OKR規(guī)劃與實施
(1)設定目標中OKR/KPI差別
(2)聚焦:限制數(shù)量、聚焦價值
(3)挑戰(zhàn):擺脫限制、釋放潛力
(4)透明:打破“谷倉”、相信目標
(5)對齊:上下同欲、左右統(tǒng)一
3、讓結果達成成為紀律-周立會
(1)每周立會原則
(2)紅綠燈指示原則
(3)每周立會的討論模版
(4)評審與評估
4、OKR與績效評價的關系
第五節(jié):OKR落地的要點與方法
1、KPI與OKR的區(qū)別
(1)KPI與OKR
(2)OKR成功的基礎
2、中國企業(yè)OKR的誤區(qū)
(1)*企業(yè)的比較
(2)OKR中國企業(yè)實施建議
3、、用OKR撬動組織文化
課程總結:1.知識點回顧 2.課程總結
OKR認知培訓
轉載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/291309.html
已開課時間Have start time
- 李鵬