課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場演講與表達(dá)課程
課程設(shè)計(jì):
本課程是工具類課程,以課上實(shí)踐為主,邊講邊練,爭取讓學(xué)員當(dāng)堂有感受能掌握學(xué)習(xí)到。邏輯關(guān)系:講----演----練----評(píng)
課程預(yù)期:通過學(xué)習(xí),使得學(xué)員
1、意識(shí)到說話是要提前準(zhǔn)備的,無準(zhǔn)備不說話
2、學(xué)習(xí)常見的集中場景下的表達(dá)方式
3、了解人性的特征并根據(jù)人性的不同設(shè)計(jì)不同的表達(dá)方案
4、掌握常見的說話的常規(guī)邏輯模型
5、學(xué)習(xí)并練習(xí)如何控制說話的過程以達(dá)成預(yù)想的結(jié)果
課程綱要:
一、三思而后行----設(shè)計(jì)和開發(fā)你的內(nèi)容
1.說話是要有目的的,你的目的是什么?
2.為了達(dá)成你的目的,你需要的邏輯鏈條是什么?
3.有圖有真相,說話的素材要做哪些準(zhǔn)備?
4.隨機(jī)應(yīng)變,面對(duì)說話過程中的挑戰(zhàn),你要如何應(yīng)變?
【學(xué)員活動(dòng)】設(shè)計(jì)一個(gè)你要說話的方案
二、隨行就市----關(guān)注你說話的場景
1.向一個(gè)上司匯報(bào)的程序邏輯
2.項(xiàng)一群上司述職的程序邏輯
3.向上司爭取支持的程序邏輯
4.向下屬宣貫的程序邏輯
5.向下屬布置任務(wù)的程序邏輯
6.和大家分享經(jīng)驗(yàn)和代表發(fā)言的程序邏輯
7.教育培訓(xùn)下屬的程序邏輯
8.向客戶介紹和宣貫產(chǎn)品的銷售程序和邏輯
【學(xué)員活動(dòng)】完成一自選場景的說話設(shè)計(jì)
三、察言觀色----關(guān)注你信息傳遞的對(duì)象
1.人的個(gè)性化特征及其行為風(fēng)格特點(diǎn)分析
2.投其所好和為我所用
【學(xué)員活動(dòng)】完成一個(gè)特定對(duì)象的分析并制定對(duì)應(yīng)的方案并練習(xí)
四、有理有據(jù)----邏輯性的有針對(duì)性的表達(dá)程序
1.鋪陳過渡
2.陳述事實(shí)(時(shí)間邏輯,空間邏輯和關(guān)鍵邏輯,二維矩陣法)
3.表達(dá)觀點(diǎn)
4.探求建議
【學(xué)員活動(dòng)】根據(jù)場景和對(duì)象,設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)表并練習(xí)
五、善始善終----表達(dá)的結(jié)果一定要符合目的
1.控制情緒,避免意氣之爭
2.關(guān)注目標(biāo),防止跑題和偏題
3.關(guān)注氛圍,控制安全尺度
4.換位思考,同理加上共情
5.當(dāng)斷則斷,保證關(guān)系的正常
職場演講與表達(dá)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/295808.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王譽(yù)凱