課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
供應(yīng)鏈過程管理公開課
課程背景:
整個(gè)供應(yīng)鏈上,“二級(jí)供應(yīng)商”到“一級(jí)供應(yīng)商”到“鏈主生產(chǎn)商”到“分銷商”到“零售終端”,以及公司內(nèi)“研發(fā)”、"采購" 、“生產(chǎn)”、“交付”、“物流”等不同的部門,不同的職責(zé)角色,都有不同的利益訴求,會(huì)驅(qū)動(dòng)局部優(yōu)化的行為,而有時(shí)候局部優(yōu)化是以犧牲全局優(yōu)化為代價(jià)的,最終又會(huì)影響到局部優(yōu)化。
同時(shí),不同行業(yè)和公司的經(jīng)驗(yàn),也往往容易制約個(gè)人的視野和全局觀,系統(tǒng)化的梳理和理解供應(yīng)鏈的端到端的各個(gè)環(huán)節(jié),以及參與其中的不同的利益相關(guān)方,才能擁有全面的視角和綜合判斷能力。
課程收益:
在學(xué)習(xí)系統(tǒng)性的端到端供應(yīng)鏈的概念的同時(shí),課程將以一家小飯店的運(yùn)營為例,串聯(lián)供應(yīng)鏈中的關(guān)鍵概念,見微知著的看到供應(yīng)鏈運(yùn)營能力會(huì)如何影響一家小飯店的品類規(guī)劃、生產(chǎn)模式規(guī)劃、產(chǎn)能規(guī)劃、整體庫存管理、物料分類管理、預(yù)測(cè)管理,如何定制市場策略與小飯店服務(wù)能力的匹配,如何設(shè)計(jì)小飯店的關(guān)鍵績效指標(biāo)才能做好供應(yīng)鏈角度的過程管理。
一個(gè)打通了端到端供應(yīng)鏈底層邏輯的人,即使退休后自己開小店,也能學(xué)以致用,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。同時(shí),課程也將介紹供應(yīng)鏈數(shù)字化的發(fā)展,包括國際上的主流供應(yīng)鏈數(shù)字化模型、供應(yīng)鏈成熟度評(píng)估,以及供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)概念。幫助供應(yīng)鏈管理人與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)技術(shù)的飛速發(fā)展和變革,在激烈的競爭中保持領(lǐng)先的狀態(tài)。
課程目的:
了解端到端的價(jià)值流中的基本環(huán)節(jié),和其中互相約束的關(guān)鍵因素,理解端到端的關(guān)系和鏈接,理順公司間,部門間表面問題背后的供應(yīng)鏈邏輯,就能夠以更全面的視角看待本職工作,用全局優(yōu)化代替局部優(yōu)化。
在面對(duì)復(fù)雜的挑戰(zhàn)時(shí),能夠以系統(tǒng)化的視角和思考,梳理出所在供應(yīng)鏈的底層邏輯,處理好公司內(nèi)部的多部門合作,以及上、下游合作伙伴之間的交互,提高判斷力和工作效率。
參訓(xùn)對(duì)象:
供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃、采購、物流等相關(guān)職能的管理或?qū)I(yè)人員,轉(zhuǎn)換崗位視角查漏補(bǔ)缺。
生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量、財(cái)務(wù)、客服、IT等部門的負(fù)責(zé)人,全面整體性的了解供應(yīng)鏈的端到端管理。
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
一供應(yīng)鏈整體介紹
1供應(yīng)鏈發(fā)展趨勢(shì)
2企業(yè)端到端的價(jià)值流
3供應(yīng)鏈端到端的參與方
4供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與組織
5供應(yīng)鏈指標(biāo)及績效
二端到端的計(jì)劃體系
1相關(guān)性需求和獨(dú)立需求
2銷售和運(yùn)營的協(xié)同
3供應(yīng)鏈權(quán)衡與決策
4與品類規(guī)劃、生產(chǎn)模式的匹配
5預(yù)測(cè)管理與工具
三庫存管理
1相關(guān)的成本與財(cái)務(wù)基礎(chǔ)
2整體庫存管理與易混淆概念
3安全庫存與物料分類管理
4庫存管理關(guān)鍵指標(biāo)
5不同類型企業(yè)的應(yīng)用
四訂單與交付管理
1采購的基礎(chǔ)概念
2VMI、 寄售模式介紹
3物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與分撥中心
4端到端的訂單優(yōu)先級(jí)管理
5訂單交付水平和過程管理
五供應(yīng)鏈數(shù)字化
1數(shù)字化轉(zhuǎn)型的共識(shí)創(chuàng)建
2供應(yīng)鏈成熟度評(píng)估介紹
3數(shù)字化運(yùn)營基礎(chǔ)
4數(shù)字化轉(zhuǎn)型的ROI
5供應(yīng)鏈數(shù)字化的能力要求
講師介紹:Maggie
參與工信部國家標(biāo)準(zhǔn)制定的咨詢公司內(nèi)的高級(jí)咨詢師
國際供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)CPIM 和 CLTD 證書的授權(quán)認(rèn)證講師
上海交通大學(xué)物流工程碩士、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師
100多篇原創(chuàng)供應(yīng)鏈文章,5篇知網(wǎng)收錄的專業(yè)供應(yīng)鏈相關(guān)論文,2篇核心期刊學(xué)術(shù)論文發(fā)表
供應(yīng)鏈過程管理公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/296110.html
已開課時(shí)間Have start time
供應(yīng)鏈管理內(nèi)訓(xùn)
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