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演講及呈現(xiàn)培訓(xùn)

本訓(xùn)練營(yíng)旨在幫助需要進(jìn)行“一對(duì)多商務(wù)呈現(xiàn)”的職場(chǎng)人提升演講呈現(xiàn)的精彩度和有效性，使參與者獲得迅速譜寫(xiě)有吸引力的講稿并能夠自信表達(dá)。其結(jié)果，實(shí)現(xiàn)成功的商務(wù)呈現(xiàn)，獲取受眾認(rèn)可，得到更多資源和支持。

一、精彩呈現(xiàn)九宮譜訓(xùn)練營(yíng)特色
支持人群
需要在商務(wù)場(chǎng)合進(jìn)行包括工作匯報(bào)、項(xiàng)目提案和企業(yè)宣傳等商務(wù)呈現(xiàn)的職場(chǎng)人，尤其是各級(jí)管理人員，包括創(chuàng)業(yè)者。
可期成效
有序規(guī)劃自己的商務(wù)呈現(xiàn)，可迅速準(zhǔn)備好講稿，切實(shí)改善商務(wù)呈現(xiàn)的精彩度和有效性，贏取聽(tīng)眾認(rèn)可。
參與者的收獲
發(fā)現(xiàn)自己在商務(wù)呈現(xiàn)中的特點(diǎn)與不足，充分發(fā)揮、積極改善。
為精彩的商務(wù)呈現(xiàn)做好準(zhǔn)備的一套心法：四力五維法。
實(shí)際落實(shí)到迅速講稿譜寫(xiě)的工具：精彩呈現(xiàn)九宮譜。
6分鐘商務(wù)呈現(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)。
本次訓(xùn)練營(yíng)優(yōu)勢(shì)
沉浸引導(dǎo)：重引導(dǎo)而非教授，以沉浸式項(xiàng)目為主要引導(dǎo)方式。（即、主角是參加者自己）
實(shí)戰(zhàn)視角：參與者自帶真實(shí)呈現(xiàn)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，引導(dǎo)師給予直接點(diǎn)評(píng)和建議。
落地工具：為參與者提供便于實(shí)戰(zhàn)使用的工具，“精彩呈現(xiàn)九宮譜”簡(jiǎn)潔、易懂、便實(shí)操。

二、訓(xùn)練營(yíng)核心探索
關(guān)鍵認(rèn)知
“做和說(shuō)”=“知與行”！職場(chǎng)人必須充分重視呈現(xiàn)的重要性！
“好看的PPT”？“卓越的口才”？“完整的故事線”？依賴(lài)于這些技巧還不夠。
商務(wù)呈現(xiàn)要完整→“理清發(fā)表思路”、“認(rèn)準(zhǔn)受眾”、“充分準(zhǔn)備”、“自信發(fā)言（不畏）”
核心學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
四力的認(rèn)識(shí)和發(fā)展：結(jié)構(gòu)力、思辨力、設(shè)計(jì)力和表現(xiàn)力
通過(guò)四力自檢表發(fā)現(xiàn)自己在四力上的現(xiàn)狀自識(shí)
五維的認(rèn)知和發(fā)揮：動(dòng)力、受眾、材料、表達(dá)和時(shí)間
精彩呈現(xiàn)九宮譜的使用方法

三、精彩呈現(xiàn)九宮譜訓(xùn)練營(yíng)綱要
每天時(shí)間安排：AM9:00~PM17:00（中午休息1小時(shí)）
【Day1】
學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法
熱身活動(dòng)：自我介紹我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)積極的學(xué)習(xí)方法
對(duì)四力五維法的認(rèn)識(shí)
沉浸式活動(dòng)：客戶投訴~四力五維法金字塔~
四力的認(rèn)識(shí)和發(fā)展
-結(jié)構(gòu)力對(duì)呈現(xiàn)的影響和發(fā)展建議-思辨力對(duì)呈現(xiàn)的影響和發(fā)展建議
-設(shè)計(jì)力對(duì)呈現(xiàn)的影響和發(fā)展建議-表現(xiàn)力對(duì)呈現(xiàn)的影響和發(fā)展建議
四力自檢表的應(yīng)用
五維的認(rèn)知和發(fā)揮
-經(jīng)典賞析《山東問(wèn)題》
-認(rèn)識(shí)維度一：動(dòng)力
動(dòng)力的重要性分析激發(fā)動(dòng)力的“三個(gè)為什么”（3Why）
-認(rèn)識(shí)維度二：受眾
受眾的重要性分析契合受眾的“RAS契合術(shù)”：角色-分析-策略
切忌“以不變應(yīng)萬(wàn)變”六問(wèn)分析表
-認(rèn)識(shí)維度三：材料
材料的重要性分析制作材料的SCM流程：結(jié)構(gòu)-素材-材料
邏輯和情理PPT檢查單
-認(rèn)識(shí)維度四：表達(dá)
表達(dá)的重要性分析設(shè)計(jì)表達(dá)的OEC模式：開(kāi)場(chǎng)-情緒-機(jī)會(huì)-收尾
開(kāi)場(chǎng)的一般結(jié)構(gòu)與引題方式情緒和影響情緒的五大因素
把握機(jī)會(huì)（應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)）的5+4經(jīng)典賞析《荷馬史詩(shī)》
-認(rèn)識(shí)維度五：時(shí)間
時(shí)間的重要性分析管理時(shí)間的三記絕招
時(shí)間安排表
精彩呈現(xiàn)九宮譜
-工具介紹和應(yīng)用指導(dǎo)-預(yù)演的關(guān)鍵

【Day2】
實(shí)戰(zhàn)競(jìng)演和點(diǎn)評(píng)
所有學(xué)員都將得到6分鐘的實(shí)戰(zhàn)商務(wù)呈現(xiàn)的演練和現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
回顧和總結(jié)
-課程收獲梳理-個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的檢查

演講及呈現(xiàn)培訓(xùn)