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中國企業(yè)培訓講師
《管理者心理建設和員工激勵》
發(fā)布時間:2024-11-18 17:01:07
 
講師:劉艷萍 瀏覽次數(shù):203

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:劉艷萍    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理者心理建設培訓

【課程背景】
通過有效的激勵,員工能更積極地投入工作,進而提高工作效率。激勵不僅能激發(fā)員工的潛力,還能讓他們感受到工作的價值,從而更加努力地完成任務。
恰當?shù)募钅茏寙T工感受到公司的關心與認可,增強他們對公司的忠誠度。員工忠誠度的提高有助于減少人員流動,穩(wěn)定團隊,同時也有助于形成積極的公司文化,讓員工更有歸屬感。
激勵措施往往與員工的個人成長和發(fā)展緊密相關。通過提供培訓、晉升機會或設立獎勵制度,公司能夠鼓勵員工不斷提升自己的技能和能力,實現(xiàn)個人價值。
員工是公司的核心競爭力之一。通過激勵員工,公司能夠提升整體績效,進而在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。員工的積極性和創(chuàng)造力是公司不斷創(chuàng)新、提高服務質量的關鍵。
營造積極的工作氛圍:激勵員工不僅能讓員工個人受益,還能促進整個團隊的工作氛圍。一個充滿激勵的工作環(huán)境能夠激發(fā)員工的創(chuàng)新精神,提高團隊合作效率,形成積極向上的公司氛圍。

【課程收益】
提升員工積極性與工作效率: 
增強員工忠誠度與歸屬感: 
促進員工個人成長與發(fā)展: 
提高公司績效與競爭力:

【課程對象】
管理人員

【課程大綱】
第一部分   管理人員管理技能提升的利器---管理心理學
案例分析,楚漢相爭,項羽和劉邦用人的不同之處
1、情商是什么—管理的秘密
2、管理者要學會心理管理
了解人的性格:
性格特征和分類
感知覺管理:
人的注意和感知覺特點
什么是社會知覺
歸因對心理的影響
3、管理者對價值觀和態(tài)度的管理
價值觀的形成
態(tài)度對工作效率的影響和如何干預

第二部分 情商與情緒
一、不做情緒的奴隸
互動練習:引發(fā)情緒的小游戲
自我認知:了解自己的感覺
二、了解情緒和壓力之間的關系
壓力是引發(fā)焦慮的根源
焦慮背后的故事:想什么就是什么
焦慮的分類:客體焦慮,神經(jīng)性焦慮和道德性
三、破解情緒背后的密碼
自我意識--認識自己、了解自己
理解
解釋
期待
四、情緒管理技巧
練習:*冰山模型
理情療法ABC

第三部分  壓力管理
一、阿迪峽尊者慈悲呼吸練習
二、放松冥想練習
三、拉扎勒斯壓力模型:了解什么是壓力
壓力下的喚醒水平和能力表現(xiàn):
練習:找到合適的壓力范圍
四、緩解壓力的6大類35種方法:
練習:壓力日記。

第四部分  人際關系管理
一、情商幫你提高人際關系
人際關系中常見的誤會
同理心訓練
積極傾聽的方法
人際關系‘賦能“模型
矛盾沖突化解大法
二、提高情商先要了解對方真實的意圖
微表情微反應解讀

第五部分  想做好管理,你要學會激發(fā)下屬的自驅力
一、動機
1、動機的分類和轉換
模型:動機轉換模型
2、激勵的技巧
案例分析:根據(jù)員工狀態(tài)的情景激勵法
3、不要猜原因,學會找事實
員工行為背后的深層動機和心理需求
二、怎么讓員工覺得跟著你干有奔頭--理解員工需求與動機
分析員工的多層次需求(生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn))。
識別不同員工的個人動機和偏好。
通過員工調查、反饋和溝通,深入了解員工期望和關切。
三、怎么讓下屬令必行,干活不走樣---設定明確的目標與期望
制定具有挑戰(zhàn)性和可行性的組織目標。
將組織目標分解為個人目標,確保員工明確自己的職責和期望成果。
定期檢查員工績效,給予及時反饋和指導。
四、怎么談績效才能讓下屬正確認識自己
如何批評還能讓下屬不記仇
設計合理的薪酬體系,確保員工付出與回報相匹配。
實施績效獎金、晉升機會等獎勵機制。
認可員工的工作成果,給予公開表揚和獎勵。
關注員工成長與發(fā)展,提供培訓和學習機會。
五、如何創(chuàng)建良好的工作環(huán)境與文化
營造積極、開放的工作氛圍,鼓勵員工創(chuàng)新和合作。
建立良好的溝通渠道,促進管理者與員工之間的信息交流。
推行公平、公正的管理原則,確保員工權益得到保障。
舉辦團隊建設活動,增強員工歸屬感和凝聚力。

管理者心理建設培訓


轉載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/312891.html

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    參加課程:《管理者心理建設和員工激勵》

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劉艷萍
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