課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者
培訓(xùn)講師：許延穎
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力管理技能提升培訓(xùn)
課程背景：
領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)導(dǎo)者的魅力、預(yù)見力、洞察力是企業(yè)成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一；另一方面領(lǐng)導(dǎo)人的識(shí)人用人水平及科學(xué)決策能力也是企業(yè)常青的重要考量。據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競爭加劇的時(shí)代里，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力欠缺是一個(gè)全球性問題，為了幫助企業(yè)澄清領(lǐng)導(dǎo)力方面的誤解，尋找到培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑，本課程匯集中、西方領(lǐng)導(dǎo)思想的精華，剖析大量實(shí)操案例，揭秘卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，達(dá)到提升企業(yè)中高層人員領(lǐng)導(dǎo)能力的目的。
孫子兵法講：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，對(duì)于一個(gè)管理者而言，如何快速準(zhǔn)確的了解自己的個(gè)性特質(zhì)，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力？如何快速準(zhǔn)確的了解下屬員工的個(gè)性特質(zhì)，提升下屬員工的能力并有效的激勵(lì)下屬？這些都成為企業(yè)管理者面對(duì)的重要課題。面對(duì)這些問題，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的你，除了憑借自身的專業(yè)技能和管理經(jīng)驗(yàn)外，是否希望有一種專業(yè)、科學(xué)、快速的管理模式和方法，為你節(jié)省時(shí)間和資源，快速提升管理效率呢？
PDP（PROFESSIONAL DYNAMETRIC PRO GRAMS）是一種測量自我認(rèn)知的動(dòng)態(tài)綜合測驗(yàn)系統(tǒng)。由*南加州大學(xué)統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究所與科羅拉多大學(xué)行為科學(xué)研究所40多位行為科學(xué)博士研究員共同發(fā)明的專利。它主要應(yīng)用于評(píng)測管理者的管理特質(zhì)、思維模式以及行為模式，幫助管理者有效完善管理風(fēng)格、提升管理效率以及打造高績效管理團(tuán)隊(duì)。32年以上研究發(fā)展歷史；1,600萬人次有效計(jì)算機(jī)案例；世界500強(qiáng)企業(yè)持續(xù)使用；400萬人次有效性研究與追蹤；34個(gè)國家使用；８種語言版本；96％的準(zhǔn)確度。PDP——全球*的人力資源管理模式，將為你的個(gè)人提升和企業(yè)發(fā)展插上騰飛的翅膀！
課程收益：
● 有效的分析自我個(gè)性特質(zhì)，掌握自我領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢，提升管理績效和領(lǐng)導(dǎo)魅力；
● 有效的分析下屬的個(gè)性特質(zhì)和優(yōu)劣勢，運(yùn)用針對(duì)性的管理模式，激勵(lì)下屬，提升績效；
● 快速、有效地掌握您的人力資源，讓您輕松的“選才、育才、用才、留才”；
● 快速、有效的改善管理現(xiàn)狀，讓企業(yè)建立最優(yōu)的科學(xué)協(xié)助人治的管理模式；
● 培養(yǎng)積極發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)與能力，以求創(chuàng)新、改善和變革的工作態(tài)度；
● 建立有領(lǐng)導(dǎo)力的管理團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能、積極性、熱情，工作動(dòng)力
課程對(duì)象：企業(yè)老板、總裁、CEO、中高層管理者
課程大綱
第一講：領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)知識(shí)篇
一、領(lǐng)導(dǎo)力理念概述
1、領(lǐng)導(dǎo)力的二元模型
2、領(lǐng)導(dǎo)力的素質(zhì)與能力
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
1、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)專業(yè)角色
2、五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者
3、領(lǐng)導(dǎo)者效果的階梯
4、領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次
三、領(lǐng)導(dǎo)力的能力培養(yǎng)
選人、用人、育人、留人
四、領(lǐng)導(dǎo)力四大心理學(xué)原理
1、隱藏動(dòng)力原理
2、全系原理
3、正負(fù)能量原理
4、關(guān)注點(diǎn)原理
第二講：PDP性格特質(zhì)個(gè)性識(shí)別篇
一、PDP核心理念及特質(zhì)模型
1、選對(duì)人、用對(duì)人、育好人、留好人
2、沒有沒有用的人，只有用不好的人
3、勝任崗位工作的要素
4、因人而異的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
二、天賦性格特質(zhì)分析
方式：五大性格認(rèn)知及優(yōu)劣勢分析
1、支配型
2、表達(dá)型
3、耐心型
4、*型
5、整合型
思考：如何充分發(fā)揮天賦特質(zhì)
三、其他測評(píng)數(shù)值分析（專業(yè)測評(píng)）
1、天賦管理優(yōu)勢及組合分析
2、常模線
3、邏輯
4、敏感度
5、能量風(fēng)格
6、能量水平
視頻研習(xí)：《老大的幸福》、《亮劍》片段，分析影片中的人物類型
小組討論：不同小組的天賦特質(zhì)優(yōu)勢及盲點(diǎn)
課堂作業(yè)：分析上級(jí)和下級(jí)的性格特質(zhì)
第三講：PDP核心管理技能提升篇
方式：根據(jù)四大不同特質(zhì)（支配型、表達(dá)型、耐心型、*型）各環(huán)分析
一、自我工作思路的分析
二、管理中的溝通
1、溝通的原則：理解與尊重
研討：溝通表達(dá)方式與效果
2、不同特質(zhì)人員的溝通模式分析
三、管理中的激勵(lì)
1、管理中的激勵(lì)問題
2、馬斯洛的需求理論
3、赫茲伯格的激勵(lì)理論
4、可選擇的激勵(lì)菜單
5、四大不同特質(zhì)下屬的有效激勵(lì)模式分析
四、管理中的授權(quán)
1、關(guān)于管理中的授權(quán)問題
2、四大不同特質(zhì)下屬的有效授權(quán)模式分析
五、工作環(huán)境指標(biāo)分析
1、工作達(dá)成情況分析
2、工作滿意度分析
3、能量耗損分析
4、個(gè)人特質(zhì)變化分析
5、警示點(diǎn)分析
視頻研習(xí)：《老大的幸?！贰ⅰ读羷Α菲?，分析影片中的人物溝通方式
小組討論：不同小組的溝通、激勵(lì)、授權(quán)方式及注意點(diǎn)
課堂作業(yè)：我的激勵(lì)環(huán)境、授權(quán)方式及行動(dòng)計(jì)劃
第四講：PDP團(tuán)隊(duì)建設(shè)運(yùn)用篇
一、明確符合自身特質(zhì)的管理風(fēng)格
二、團(tuán)隊(duì)組建與搭配黃金法則
1、木桶原理與團(tuán)隊(duì)搭建
2、團(tuán)隊(duì)搭建的法則：發(fā)揮優(yōu)勢，優(yōu)勢互補(bǔ)
三、團(tuán)隊(duì)組建與搭配模型圖
1、不同性質(zhì)團(tuán)隊(duì)組建與搭配模型圖
1）管理團(tuán)隊(duì)
2）銷售團(tuán)隊(duì)
案例分析：某通訊公司高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)搭配
案例分析：某生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì)搭配
四、運(yùn)用卓越指標(biāo)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
1、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化降低組織成本
2、透過標(biāo)準(zhǔn)化的建立提升團(tuán)隊(duì)競爭力
3、透過12項(xiàng)指標(biāo)改善領(lǐng)導(dǎo)力
4、透過指標(biāo)看情緒與壓力管理
五、改善工作狀態(tài)，提升情緒領(lǐng)導(dǎo)力
1、關(guān)注滿意度的提升、關(guān)注能量消耗
2、關(guān)注特質(zhì)優(yōu)勢發(fā)揮
課程答疑及課程回顧
領(lǐng)導(dǎo)力管理技能提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/42960.html
