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企業(yè)任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系 課程背景對(duì)于企業(yè)而言，業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和滯后的人才培養(yǎng)已經(jīng)形成顯著地矛盾，如何從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，進(jìn)行科學(xué)、高效的人才培養(yǎng)工作，并通過系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)完善的企業(yè)人才梯隊(duì)已經(jīng)成
企業(yè)制度化建設(shè)培訓(xùn)：從人治到法制—新時(shí)代企業(yè)制度監(jiān)督與人員管理
學(xué)習(xí)力修煉課程目標(biāo)：1.從哲學(xué)的觀點(diǎn)入手，辯證分析正確的人生發(fā)展職業(yè)目標(biāo)；認(rèn)識(shí)自我職業(yè)生命。2.通過中國教育、企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀和誤區(qū)，清晰個(gè)人學(xué)習(xí)的痛點(diǎn)和盲點(diǎn)；3.通過習(xí)慣的養(yǎng)成，清晰自我學(xué)什么、是為什
提升管理效能培訓(xùn)課程目標(biāo)：本課程圍繞老員工在日常自我管理工作中存在的問題和困惑，重點(diǎn)通過案例分享、互動(dòng)游戲等喜聞樂見的形式，生動(dòng)形象地詮釋一個(gè)員工成長中必經(jīng)的職業(yè)素養(yǎng)，角色轉(zhuǎn)型、組織定位、解碼\\溝通
績效輔導(dǎo)技術(shù)課程課程目標(biāo)：1.管理者理解使命、遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略、目標(biāo)、計(jì)劃的辯證關(guān)系2.管理者掌握企業(yè)個(gè)人績效承諾管理的流程和方法3.管理者掌握績效輔導(dǎo)技術(shù)和方法4.管理者掌握推動(dòng)部門、個(gè)人績效的工具5.管
培訓(xùn)規(guī)劃體系課程課程目標(biāo)：本課程通過6D的解析以及理念，工具和方法闡釋，課程為培訓(xùn)管理者提供6D的管理思維，并為培訓(xùn)管理者提升管理工作提供可借鑒的方法與技巧，以提高管理者個(gè)人實(shí)操技能，實(shí)現(xiàn)組織人力資本
數(shù)據(jù)分析衡量培訓(xùn)課程收益：1.研究傳統(tǒng)人力資源管理誤區(qū)，洞悉企業(yè)人力資源發(fā)展的瓶頸與桎梏；2.如何從人力資源的主要活動(dòng)中設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的收集?什么是企業(yè)管理中的有效數(shù)據(jù)分析?3.為什么要重視數(shù)據(jù)分析?六大類
新進(jìn)員工職業(yè)培訓(xùn)課程背景：近幾年來，談到新生代員工，贊揚(yáng)和抨擊也似乎變成了一場無期限的拉鋸戰(zhàn)：俞敏洪指出，老一代員工，受批評(píng)會(huì)忍受，挨批之后還可以繼續(xù)工作，講新一代‘新生代’員
員工職業(yè)打造培訓(xùn)課程背景：西點(diǎn)軍校，*歷史上最悠久的軍事院校，一直倡導(dǎo)著“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”的校訓(xùn)，在其200年的歷史上培養(yǎng)3700名將軍，并為*培養(yǎng)了和造就了眾多的政治家，教
團(tuán)隊(duì)溝通和人才管理課程背景：高績效團(tuán)隊(duì)是個(gè)人．團(tuán)隊(duì)和組織平衡發(fā)展的焦點(diǎn)。高績效團(tuán)隊(duì)是敏捷應(yīng)對(duì)內(nèi)外變化．快速傳播內(nèi)外信息．有效整合內(nèi)外資源．持續(xù)滿足內(nèi)外需求的團(tuán)隊(duì)。高績效團(tuán)隊(duì)是和諧通暢，靈活開放；上下同
領(lǐng)導(dǎo)者管理技能培訓(xùn)課程背景：世人稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的**曾經(jīng)對(duì)管理學(xué)定義如下：“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡單明了的話語
培訓(xùn)需求開發(fā)課程課程背景：2016年培訓(xùn)管理者，您是否遇到了如下問題：1.高層領(lǐng)導(dǎo)基于當(dāng)前企業(yè)形勢對(duì)于培訓(xùn)部門提出了更高的要求，怎么滿足領(lǐng)導(dǎo)的要求？2.怎么真正的幫助各業(yè)務(wù)部門從學(xué)習(xí)與發(fā)展角度解決他們
人力資源管控課程課程背景：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。……夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況無
戰(zhàn)略目標(biāo)計(jì)劃培訓(xùn)課程背景：100多年前，老福特認(rèn)為企業(yè)不需要經(jīng)理人，事實(shí)證明，沒有經(jīng)理人的存在讓福特出現(xiàn)了滅頂之災(zāi)，及時(shí)引入經(jīng)理人制度讓企業(yè)起死回生……2014年11月，萬
人力資源工作課程課程目標(biāo)：本課程通過現(xiàn)代人力資源在企業(yè)中影響力塑造，從人力資源瓶頸入手，闡釋了破局之道、定位之法，并結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際提出人力資源影響力提升的六個(gè)技巧，為企業(yè)管理人員及人力資源從業(yè)者提供
團(tuán)隊(duì)職業(yè)化打造培訓(xùn)課程目標(biāo)：1．根性決定命運(yùn)，文化決定方向，人力資源管理者明晰文化制勝之本，企業(yè)文化是組織發(fā)展的命脈；2．理解溝通基本原理，通過案例分析，掌握溝通不暢的原因和解除障礙的常見方法；3．通
培訓(xùn)項(xiàng)目體系課程課程目標(biāo)：本課程通過現(xiàn)代人力資源人才梯隊(duì)培訓(xùn)工作活動(dòng)的分析，從理念．認(rèn)知入手，闡釋了培訓(xùn)人才培養(yǎng)的需求分析．培訓(xùn)規(guī)劃．培訓(xùn)實(shí)施．培訓(xùn)評(píng)估．效果轉(zhuǎn)化，人才梯隊(duì)建設(shè)等模塊的基本原理和實(shí)施技
提升招聘面試能力培訓(xùn)課程背景：企業(yè)之樹要百年常青,人才是其根本，每個(gè)企業(yè)都能意識(shí)為公司挑選合適和優(yōu)秀的人才是何等重要。人員招聘可以說是人力資源管理的第一步。發(fā)布招聘信息，海量的簡歷篩選,初步篩選，到安