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馬媛

馬媛

馬媛課程

管理干部團(tuán)隊管理與心智模型

團(tuán)隊建設(shè)落地培訓(xùn)課程目標(biāo)本課程以業(yè)界*的團(tuán)隊管理框架模型為指導(dǎo),運用管理沙盤真實模擬展現(xiàn)企業(yè)開展團(tuán)隊管理(或項目管理)的過程及可能出現(xiàn)的問題;讓學(xué)員了解實際團(tuán)隊管理過程中可能出現(xiàn)的人的問題、事的問題,

馬媛 2天 培訓(xùn)時長

管理干部實戰(zhàn)案例與綜合提升

管理工具使用培訓(xùn)課程目標(biāo)案例課程展示管理者的全局觀審視管理干部的管理邏輯與管理思想管理動作的落實與影響波及面管理動作實現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成的內(nèi)在驅(qū)動力管理中可能存在的問題及解決方案管理的過程控制與落實管理者對組

馬媛 3天 培訓(xùn)時長

管理干部時間管理與高效溝通

時間管理與溝通培訓(xùn)課程目標(biāo)理解時間管理的內(nèi)涵及價值,并積極有效的提升效率達(dá)成;掌握時間管理的技巧和方法,從而選擇高效的工作模式;掌握時間管理的模型、原則與策略,幫助學(xué)員建立良好時間管理的習(xí)慣;培養(yǎng)溝通

馬媛 1天 培訓(xùn)時長

管理干部人格模型與自我認(rèn)知

人格模型培訓(xùn)課程目標(biāo)了解管理者在管理工作中自我的優(yōu)勢、局限與特點;明確團(tuán)隊風(fēng)格和職業(yè)定位,如何揚長避短與取長補短;培養(yǎng)管理干部識人辨人的藝術(shù),促進(jìn)管理團(tuán)隊的成長;了解人格辨識工具,掌握管理中因人而異的

馬媛 3天 培訓(xùn)時長

管理干部角色認(rèn)知與管理測評

管理干部能力課程課程目標(biāo)讓學(xué)員意識到管理干部的角色定位與工作核心;規(guī)范管理干部的基礎(chǔ)管理工作;提供實戰(zhàn)的管理技巧與方法。幫助管理者養(yǎng)成良好工作習(xí)慣的建立建立高績效團(tuán)隊機制,促進(jìn)組織整體間的理解、融合與

馬媛 2天 培訓(xùn)時長

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》

學(xué)習(xí)九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

馬媛 2天 培訓(xùn)時長

職商領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理能力提升

學(xué)習(xí)團(tuán)隊管理能力提升培訓(xùn)

馬媛 2天 培訓(xùn)時長

干部管理技能與執(zhí)行力提升

干部管理技能與執(zhí)行力提升培訓(xùn)

馬媛 2天 培訓(xùn)時長

《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成》

職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成培訓(xùn)

馬媛 2天 培訓(xùn)時長

高效溝通的藝術(shù)

高效溝通藝術(shù)培訓(xùn)

馬媛 1天 培訓(xùn)時長

卓越團(tuán)隊凝聚力

卓越領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊、績效培訓(xùn)  

馬媛 1天 培訓(xùn)時長

管理干部的目標(biāo)管理與輔導(dǎo)激勵

管理干部的目標(biāo)管理培訓(xùn)

馬媛 2天 培訓(xùn)時長

《九型人格與家庭親子教育》

九型人格與家庭親子教育課程培訓(xùn)

馬媛 2天 培訓(xùn)時長

《九型人格與女性職業(yè)素養(yǎng)提升》

九型人格與女性職業(yè)素養(yǎng)提升課程

馬媛 2天 培訓(xùn)時長

《中層領(lǐng)導(dǎo)力》課程項目

中層領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

馬媛 2天 培訓(xùn)時長
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