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陶躍

陶躍

陶躍課程

分身有術(shù)——時間管理的四步落地法

時間管理培訓(xùn)南京 【課程背景】時間是管理者最稀缺的資源。作為管理者,如何高效分配和利用時間?如何避免低水平的重復(fù)工作?如何*限度地自主學(xué)習(xí)和充電?如何掌握主動、減少壓力,實現(xiàn)高效時間管理?本

陶躍 2天 培訓(xùn)時長

《復(fù)盤四步法工作坊 — 將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為財富》

復(fù)盤四步法培訓(xùn)【課程背景】VUCA時代的企業(yè)面臨更加充滿挑戰(zhàn)和機遇的市場環(huán)境,企業(yè)員工面臨的工作任務(wù)也越發(fā)復(fù)雜和挑戰(zhàn)。需求的把握、風(fēng)險的管控、任務(wù)的推進、達成共識的溝通、系統(tǒng)有效的傳幫帶、經(jīng)驗的沉淀&

陶躍 2天 培訓(xùn)時長

《高績效團隊建設(shè)的六個方法》

南京高績效團隊培訓(xùn) 【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,顛覆了整個以工業(yè)革命為基礎(chǔ)而建立的社會業(yè)態(tài)。工業(yè)革命成功的核心是動力來源(蒸汽機、電力等)的改變,激活了市場經(jīng)濟活力。工業(yè)革命帶來的是社會(

陶躍 2天 培訓(xùn)時長

高效溝通——造就團隊融合與凝聚力

南京團隊凝聚力提升培訓(xùn)【課程背景】團隊建設(shè)的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析,一盤散沙;很多企業(yè)更是陽奉陰違,暗流涌動。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,就無法實現(xiàn)目標,持續(xù)發(fā)展。凝聚力的

陶躍 1天 培訓(xùn)時長

工作教導(dǎo)-TWI-如何教會員工快速掌握技能

員工掌握技能培訓(xùn)【課程背景】在中國制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下,要實現(xiàn)“中國制造2025”的目標,*的挑戰(zhàn)是人才的挑戰(zhàn),而如何快速且有效的提升一線主管的管理技能,是所有制造型企業(yè)面臨

陶躍 2天 培訓(xùn)時長

《教練領(lǐng)導(dǎo)力》——南京講師

南京教練領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【課程背景】工業(yè)經(jīng)濟進入知識經(jīng)濟,商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速變化和個性化特征的時候,如何管理知識型員工,如何快速地將目標變成成果,如何解決在結(jié)果和過程均不可見的情況下的激勵與控制問題,成為最突

陶躍 1天 培訓(xùn)時長

激活新生代“00后”員工的管理技巧

管理公司員工的技巧培訓(xùn) 【課程背景】00后員工已逐步成為人才市場的主力軍,管理者也越來越發(fā)現(xiàn),00后的員工與他們的前輩存在著巨大的不同,包括與他們最近的90后,差異也是異常的明顯。常見的管理

陶躍 1天 培訓(xùn)時長

數(shù)字時代領(lǐng)導(dǎo)力的七項修煉

數(shù)字時代領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 【課程背景】在《時間的朋友》跨年演講中,羅振宇說:“數(shù)字化趨勢不可逆,而且被疫情大大提前了”。無論是你是身處傳統(tǒng)企業(yè),還是在互聯(lián)網(wǎng)公司工作,都會不

陶躍 2天 培訓(xùn)時長

中流砥柱中層管人理事實戰(zhàn)能力提升

中層領(lǐng)導(dǎo)能力課程課程目標:了解到優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣的,看到自己的差距在心理上,真正實現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過渡提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力學(xué)會組織管理、團隊建設(shè),合理利用本部門

陶躍 3天 培訓(xùn)時長

同抓共管-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

人力規(guī)劃的課程課程目標:1、了解直線經(jīng)理在管理方面與人力資源方面的定位2、掌握選才的3個方法、2個維度;3、掌握人才培養(yǎng)的“721”原則、應(yīng)知應(yīng)會的四段盤點法;4、掌握PDP性

陶躍 1天 培訓(xùn)時長

復(fù)工必修——自我成長與心態(tài)格局修練

成長與心態(tài)培訓(xùn)課程目標:1、收獲積極主動的心態(tài)、方法與習(xí)慣2、掌握高效執(zhí)行的二步法、結(jié)果的三大誤區(qū)等。3、掌握時間管理的四象限法則、要事為先及工作分配的方法課程對象:各階層的管理者、骨干、員工課程大綱

陶躍 1天 培訓(xùn)時長

華麗轉(zhuǎn)身:成為職場達人的四維修煉

職場達人課程課程目標:讓學(xué)員清晰校園人、職業(yè)人到認同企業(yè)文化的角色轉(zhuǎn)變;讓學(xué)員清楚正確的工作觀念,樹立自己的職業(yè)發(fā)展目標;幫助學(xué)員建立積極陽光的心態(tài),掌握必備的工作方法;幫助學(xué)員認知職場有效溝通的重要

陶躍 1天 培訓(xùn)時長

時間都去哪兒了——高效時間管理

時間管理目的課程課程目標:闡述時間管理的三大誤區(qū);運用所學(xué)內(nèi)容,完成合格的周報周計劃;運用時間價值法,對完成案例分析;運用節(jié)點管控表,完成一項工作的節(jié)點設(shè)計;運用重點法,完成相關(guān)案例分析運用九段工具,

陶躍 1天 培訓(xùn)時長

杜絕內(nèi)耗,協(xié)同雙贏

跨部門溝通與協(xié)作實戰(zhàn)技巧

陶躍 1天 培訓(xùn)時長

四星導(dǎo)師 導(dǎo)師全面帶教指導(dǎo)實戰(zhàn)訓(xùn)練

導(dǎo)師全面帶教指導(dǎo)

陶躍 2天 培訓(xùn)時長

《中流砥柱?中層管人理事實戰(zhàn)能力提升》

中層實戰(zhàn)能力提升

陶躍 3天 培訓(xùn)時長

七步成課-課程結(jié)構(gòu)設(shè)計與開發(fā)

課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的培訓(xùn)

陶躍 2天 培訓(xùn)時長

TTM-企業(yè)培訓(xùn)體系搭建與培訓(xùn)管理沙盤

培訓(xùn)體系搭建的課程

陶躍 2天 培訓(xùn)時長
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