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中國企業(yè)培訓講師

學習管理學,一定要解決四大問題

發(fā)布時間:2022-10-26 09:26:15
 
講師:趙玉平 瀏覽次數:2484
 學習管理學到底有什么意義?排名第一的最重要的一個意義就是有利于學習成長進步。因為管理方大概包含兩個模塊,一個是自我管理,一個是團隊管理。說白了就是先學怎么管自己,再學怎么管別人。如果你學不好,怎么管自己,你就沒法去管別人。管理學大師**有一

學習管理學到底有什么意義?排名第一的最重要的一個意義就是有利于學習成長進步。因為管理方大概包含兩個模塊,一個是自我管理,一個是團隊管理。說白了就是先學怎么管自己,再學怎么管別人。如果你學不好,怎么管自己,你就沒法去管別人。管理學大師**有一句非常深刻的話。所有的高級管理,說到底都是自我管理。你把自己管好了,你就會有威信,就會有號召力,就會有影響力,別人就會跟你向你學。如果我們自我管理不過硬的話,誰會聽你,誰會跟你走,誰會向你學。所有高級管理。說到底都是自我管理。在大學四年本科階段關于管理學課程,我認為最核心的一個任務就是系統(tǒng)的學習,自我管理的方法,自我提升的策略。把它分成四大模塊,

1、情緒管理。

2、時間管理。

3、選擇管理。

4、能力提升。

比如我們一起學一門技能,我如何能在半年之內脫穎而出。這怎么做到,比如到底是考研還是工作。如果考研的話是考本校還是考外校的?這怎么去選擇?這是選擇方面。還有我特別容易沖動,情緒老是郁悶壓抑,最近還有點迷茫,這問題怎么解決?還有就是有點社恐,總是人際關系退縮,還有就是有點拖延,啥事兒不到最后都完不成,啥事兒都耽誤了,這個問題怎么解決?其實,我們生活中大多數煩惱都是自我管理的煩惱。我把這些煩惱歸結成四大類。知識四大類內容分別是情緒管理、時間管理、選擇管理和能力提升。把這四個問題解決了,將來即使你不做管理工作,你不從事這崗位,你干其他任何一個工作,這四個方面的知識都有用。




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趙玉平
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