一、關(guān)于企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略的研究方向
主要研究領(lǐng)域包括現(xiàn)代企業(yè)生命周期理論、企業(yè)發(fā)展理論、企業(yè)戰(zhàn)略理論以及戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與管理等。還探討企業(yè)的持續(xù)發(fā)展路徑。
二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的研究
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向主要研究?jī)?nèi)容包括現(xiàn)代市場(chǎng)學(xué)的理論、市場(chǎng)研究的方法和技術(shù)、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的戰(zhàn)略和策略等。還涉及現(xiàn)代廣告理論與技術(shù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的方法與策略以及新產(chǎn)品的市場(chǎng)化開(kāi)發(fā)等內(nèi)容。
三、人力資源管理的研究方向
主要研究方向包括人力資源開(kāi)發(fā)與管理與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略關(guān)系、基本理論以及國(guó)際成功的管理經(jīng)驗(yàn)等。還研究人力資源的合理流動(dòng)與計(jì)量，以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)者與勞動(dòng)者的內(nèi)在動(dòng)力及效率。
四、財(cái)務(wù)管理的研究?jī)?nèi)容
研究企業(yè)如何面對(duì)復(fù)雜的金融市場(chǎng)，制定科學(xué)的融資和投資策略，以實(shí)現(xiàn)公司資本結(jié)構(gòu)最優(yōu)化和市場(chǎng)價(jià)值*化。
五、國(guó)際經(jīng)營(yíng)管理的研究方向
主要研究國(guó)際企業(yè)的一般管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、國(guó)際金融和投資等。也涉及國(guó)際企業(yè)環(huán)境分析以及不同社會(huì)人文環(huán)境下管理觀(guān)念和管理方法的比較。
由于企業(yè)管理具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，因此擁有不同知識(shí)背景的人才更容易開(kāi)展研究工作，并且在畢業(yè)后具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。這也吸引了跨專(zhuān)業(yè)同學(xué)報(bào)考的重要原因。
六、關(guān)于臨沂青華電腦培訓(xùn)學(xué)校的介紹
臨沂青華電腦培訓(xùn)學(xué)校致力于培養(yǎng)實(shí)用型電腦技能，根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)了一系列熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。所有專(zhuān)業(yè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中都強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)，并由具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的老師授課。學(xué)校與多家公司合作，學(xué)員畢業(yè)后可直接由學(xué)校免費(fèi)安置，并享受長(zhǎng)期的跟蹤服務(wù)。其中室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)涵蓋了PH0T0SH0P圖像處理，CAD（二維、三維）、3DMAX、VRAY等材料報(bào)價(jià)及預(yù)算，色彩的搭配等，學(xué)員學(xué)完可以直接上崗工作。
七、關(guān)于TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師的比較
兩者都是企業(yè)培訓(xùn)師的課程，但一個(gè)是國(guó)家的認(rèn)證，一個(gè)是*訓(xùn)練師協(xié)會(huì)的認(rèn)證。兩個(gè)認(rèn)證都具有含金量，但具體哪個(gè)更高可能因行業(yè)和需求而異。
八、關(guān)于TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系
TTT培訓(xùn)與人力資源密切相關(guān)。TTT主要是培訓(xùn)培訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域或其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技能訓(xùn)練課程。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師和中高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的TTT培訓(xùn)，讓他們?cè)谄髽I(yè)中扮演多個(gè)角色，如老師、教練、師傅等，旨在提高員工和領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和能力，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。晟德智業(yè)是專(zhuān)業(yè)的TTT課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于培養(yǎng)培訓(xùn)師系統(tǒng)，為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)TTT課程和實(shí)戰(zhàn)班。關(guān)于TTT的更多釋義和與人力資源的關(guān)系可進(jìn)一步了解。關(guān)于成為好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的方式可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
九、拓展閱讀：從TTT到PTT的轉(zhuǎn)變
一、考取以理論課程為主的企業(yè)培訓(xùn)師證書(shū)
考取國(guó)家認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師證書(shū)，以理論課程為主，為成為一名合格的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、確定培訓(xùn)課程類(lèi)型并收集相關(guān)資料
明確自己想要培訓(xùn)的課程類(lèi)型，廣泛收集相關(guān)的書(shū)籍和課程視頻，為制定自己的課件和課程提綱做好準(zhǔn)備。
三、根據(jù)個(gè)人需求和企業(yè)風(fēng)格制作課件
結(jié)合自身所在企業(yè)的需求和自己的風(fēng)格，精心制作課件和課程提綱，確保培訓(xùn)內(nèi)容既實(shí)用又貼合企業(yè)實(shí)際。
四、注重實(shí)踐和總結(jié)，不斷完善課程流程
通過(guò)多次實(shí)踐和總結(jié)，不斷修改和完善課程流程內(nèi)容，提高自己的培訓(xùn)水平和效果。
個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，僅供參考，也在持續(xù)學(xué)習(xí)中。
五、什么是HSE的TTT課程培訓(xùn)
HSE的TTT課程培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建所需的HSE知識(shí)架構(gòu)，完善所需的HSE知識(shí)和技能。通過(guò)有機(jī)融合HSE知識(shí)和培訓(xùn)技巧，滿(mǎn)足企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的HSE培訓(xùn)需求。培訓(xùn)包括面授課程和線(xiàn)上課程，滿(mǎn)足企業(yè)線(xiàn)下和線(xiàn)上的需求。提供全程指導(dǎo)，協(xié)助內(nèi)訓(xùn)師開(kāi)發(fā)企業(yè)自己的課程庫(kù)，滿(mǎn)足企業(yè)具體培訓(xùn)需求。
六、為什么企業(yè)需要TTT培訓(xùn)
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)意識(shí)到人才團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。如何擁有符合經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)卻是一個(gè)核心問(wèn)題。雖然外部引進(jìn)人才是一種方式，但更多企業(yè)傾向于自我培養(yǎng)。在培養(yǎng)自己的人才團(tuán)隊(duì)過(guò)程中，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是：如何讓進(jìn)入企業(yè)的員工成長(zhǎng)為企業(yè)所需的人才？培訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。如何低成本實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)呢？這就需要依靠?jī)?nèi)部培訓(xùn)師。目前企業(yè)內(nèi)部的中高層干部、骨干員工、標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師的趨勢(shì)日益明顯。他們?cè)谂嘤?xùn)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能卻是阻隔這一路徑的巨石。TTT培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生，旨在解決這一問(wèn)題。
七、尋找專(zhuān)業(yè)的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)講師——張玉
部分企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)例概覽：
1. 江蘇藍(lán)豐生化（上市公司）前蘇化集團(tuán)，針對(duì)員工開(kāi)展了為期兩天的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造培訓(xùn)，以及為期兩天的深度問(wèn)題分析與決策培訓(xùn)。
2. 中石油山東公司為全省客戶(hù)經(jīng)理舉辦了溝通技巧培訓(xùn)和中高層管理核心技能培訓(xùn)，總時(shí)長(zhǎng)為兩天。
3. 青建集團(tuán)針對(duì)新員工實(shí)施了全面的職業(yè)化培訓(xùn)課程，持續(xù)兩天。
4. 利群集團(tuán)共有超過(guò)兩百名企業(yè)培訓(xùn)師參與了初階和中階的TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)，總時(shí)長(zhǎng)為六天。
5. 新東方青島培訓(xùn)學(xué)校為中高層管理者開(kāi)展了核心技能培訓(xùn)，培訓(xùn)周期為兩天。
6. 日照威亞發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了一次中高層管理的維持性培訓(xùn)，采用workshop形式，為期兩天。
赫曼斯（中國(guó)）咨詢(xún)進(jìn)行的系列人力資源管理培訓(xùn)課程，覆蓋了人力資源的開(kāi)發(fā)與管理，總時(shí)長(zhǎng)共計(jì)一百天。瑞恩集團(tuán)針對(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)打造及高效執(zhí)行力培訓(xùn)，總時(shí)長(zhǎng)為十六天。某連鎖化妝品企業(yè)的培訓(xùn)師參與了核心課程的全國(guó)巡講，時(shí)長(zhǎng)為十五天。還有多家企業(yè)如海信集團(tuán)、威海某漁具企業(yè)、臨沂金鑼集團(tuán)等，都針對(duì)各自的需求進(jìn)行了不同主題的內(nèi)訓(xùn)。值得一提的是，這些培訓(xùn)案例都得到了參與者的廣泛好評(píng)，如金奧傳媒的宋總認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)踐性強(qiáng)，解決了日常工作中的難題；海信HR馬經(jīng)理認(rèn)為課程貼合企業(yè)實(shí)際，案例生動(dòng)等。如需了解更多企業(yè)培訓(xùn)案例，請(qǐng)聯(lián)系張玉老師助理。更多客戶(hù)評(píng)價(jià)顯示，張玉老師的課程不僅具有高度的實(shí)用性，而且對(duì)于提升企業(yè)管理水平和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力具有顯著效果。各大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)張玉老師的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性給予了高度評(píng)價(jià)。
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