一、培訓(xùn)行業(yè)概覽
統(tǒng)計數(shù)據(jù)揭示，中國的培訓(xùn)業(yè)規(guī)模正以驚人的每年30%的速度擴張。在2003年，國內(nèi)培訓(xùn)市場已達到500億元。主要培訓(xùn)領(lǐng)域如管理機構(gòu)、IT培訓(xùn)和外語培訓(xùn)的規(guī)模正在不斷壯大。
（一）管理培訓(xùn)的前景
根據(jù)國家統(tǒng)計局的*數(shù)據(jù)，我國現(xiàn)有注冊企業(yè)數(shù)量龐大，其中外資企業(yè)和預(yù)算內(nèi)企業(yè)占據(jù)一定比重。如果管理培訓(xùn)能夠普及，市場前景將相當(dāng)可觀。高管培訓(xùn)已成為商學(xué)院的主要收入來源之一。業(yè)內(nèi)專家預(yù)測，商學(xué)院從高層經(jīng)理培訓(xùn)課程中獲得的收入要占其總收入的60%至70%。在中國，這樣的課程還處于起步階段。
（二）培訓(xùn)機構(gòu)的概況
全國培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量龐大，估計超過10000家。在北京、上海、廣州等地區(qū)，培訓(xùn)機構(gòu)尤為集中。這些機構(gòu)的性質(zhì)多樣，包括經(jīng)教育部門、勞動部門和人事部門審批的機構(gòu)。
二、培訓(xùn)機構(gòu)的類型及市場構(gòu)成
中國培訓(xùn)機構(gòu)分為四大類型：研發(fā)型或產(chǎn)品型、市場型、導(dǎo)入型和跟隨型。其中，跟隨型機構(gòu)占比*，占據(jù)市場70%的份額，顯示培訓(xùn)市場上項目自主研發(fā)和課程開發(fā)能力的薄弱。
三、培訓(xùn)機構(gòu)的淵源及優(yōu)劣分析
1. 部門下屬的行政事業(yè)單位或培訓(xùn)中心，依靠背景在培訓(xùn)市場中占據(jù)有利地位，往往能獲取行業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)項目。
2. 各行業(yè)協(xié)會組織在國內(nèi)迅速發(fā)展，如企業(yè)管理協(xié)會等，為管理培訓(xùn)市場做出卓越貢獻。
3. 高校專業(yè)院系與培訓(xùn)公司的合作是雙贏的舉措，但需要注意堅持“以我為主”的原則，提高自主研發(fā)能力。
4. 中國高層管理培訓(xùn)機構(gòu)類型多樣，包括海外商學(xué)院、咨詢公司、跨國公司商學(xué)院等。目前市場處于成長階段。各培訓(xùn)機構(gòu)運行模式分析：連鎖培訓(xùn)和市場定位（細分）是當(dāng)前主流模式。高端市場競爭相對減少，成為有實力培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展方向。低端和中端市場競爭激烈殘酷?？傊袊F(xiàn)在的社會處于變革階段所以對培訓(xùn)市場的需求越來越大且多樣化使我國各培訓(xùn)機構(gòu)紛紛崛起搶占市場但在搶占市場的同時也要注意行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注重打造自己的核心競爭力這樣才能在激烈的市場競爭中立足長遠得到可持續(xù)發(fā)展。四、未來展望隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善和職能的轉(zhuǎn)變各類培訓(xùn)機構(gòu)將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)未來行業(yè)將朝著更加多元化和專業(yè)化的方向發(fā)展同時高校與行業(yè)協(xié)會的合作將成為打入行業(yè)培訓(xùn)市場的關(guān)鍵高校需要加強與行業(yè)協(xié)會的聯(lián)系與合作提高自主研發(fā)能力打造核心培訓(xùn)產(chǎn)品以適應(yīng)市場需求的變化并提升自身競爭力。
北大青鳥APTECH自始至終專注于中國IT職業(yè)教育領(lǐng)域。其教育項目，在借鑒先進教學(xué)管理方法、教材完善以及以學(xué)生為中心的課程設(shè)置上，已成為現(xiàn)代信息技術(shù)教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。憑借多年的深耕與持續(xù)發(fā)展，北大青鳥APTECH通過特許經(jīng)營模式，已在全國多個大中城市建立了超過100家授權(quán)培訓(xùn)中心，服務(wù)了數(shù)十萬名學(xué)員。憑借強大的專業(yè)實力，其在眾多IT職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)中獨樹一幟。以2002年為例，全體系收入達2.1億人民幣，市場占有率達到8.3%，而在隨后的2003年，這一數(shù)字更進一步。
業(yè)內(nèi)協(xié)作與定制化課程開發(fā)
部分培訓(xùn)機構(gòu)與國家部委、行業(yè)協(xié)會建立合作關(guān)系，共同開發(fā)培訓(xùn)項目，特別是行業(yè)認(rèn)證項目。這樣的合作方式常能搶得市場先機，獲取壟斷性利潤。
培訓(xùn)時間與收益的考量
隨著市場競爭加劇，培訓(xùn)市場逐漸進入微利時代。以IT培訓(xùn)市場為例，高端IT職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容甚至包括工作介紹的中介費，這也是其高昂價格的原因之一。但未來長時間里，IT培訓(xùn)的價格趨勢將逐漸走低，已成為業(yè)內(nèi)專家的共識。價格終將由市場來決定，而市場的走向?qū)⒏嗳Q于學(xué)員或消費者的決策。過去的IT培訓(xùn)更多地服務(wù)于少數(shù)人群，而如今，IT培訓(xùn)已經(jīng)發(fā)展成大眾型學(xué)習(xí)項目。
教育培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
教育培訓(xùn)行業(yè)作為一個有意義的朝陽行業(yè)，能激發(fā)人的潛力并助人形成積極心態(tài)。由于行業(yè)門檻相對較低，當(dāng)前市場上出現(xiàn)了魚龍混雜的情況。有些機構(gòu)以培訓(xùn)為名進行圈錢活動。這使得部分人對培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)生抵觸情緒。盡管如此，每個培訓(xùn)機構(gòu)都有其獨特的優(yōu)勢和亮點。選擇適合企業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)才是關(guān)鍵。企業(yè)的發(fā)展如同人的成長，需要經(jīng)歷不同階段的學(xué)習(xí)與成長。企業(yè)家在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時需慎重考慮。
企業(yè)管理的挑戰(zhàn)與機遇
隨著中國企業(yè)的管理逐漸向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，企業(yè)發(fā)展面臨多種挑戰(zhàn)。包括生產(chǎn)規(guī)模、資金、設(shè)備、產(chǎn)品質(zhì)量、競爭力以及效益等問題都亟待解決。體制改革是提升企業(yè)管理的關(guān)鍵所在，企業(yè)需通過改革優(yōu)化資源配置并提高競爭力。當(dāng)前改革力度仍需加強以適應(yīng)市場要求。管理手段的現(xiàn)代化也是提升企業(yè)競爭力的必要條件。借鑒國際先進經(jīng)驗并轉(zhuǎn)變管理理念是當(dāng)務(wù)之急。企業(yè)管理規(guī)范的缺失、專業(yè)管理人才的缺乏也是當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)。
知識管理的意義與實施
知識管理（Knowledge Management）指的是利用管理學(xué)的方法，通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等手段，使學(xué)習(xí)程序化、流程化、規(guī)范化，從而創(chuàng)建*的更新方案（best practices），以達到高效學(xué)習(xí)的目的。在面對日益復(fù)雜的市場環(huán)境和不斷變化的技術(shù)趨勢時，企業(yè)應(yīng)注重知識管理的實施，以提高整體運營效率和競爭力。
綜合來看，無論是北大青鳥APTECH的成功實踐還是教育培訓(xùn)行業(yè)以及企業(yè)管理所面臨的挑戰(zhàn)和機遇都為行業(yè)的發(fā)展提供了重要啟示。企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化以適應(yīng)不斷變化的市場需求和社會發(fā)展需求。中小企業(yè)在國民經(jīng)濟中的角色極為重要。在我國，中小企業(yè)不僅占據(jù)了工業(yè)總產(chǎn)值的半壁江山，更是貢獻了可觀的利潤稅收，它們也承載了城鎮(zhèn)的就業(yè)重擔(dān)，成為超七成城鎮(zhèn)工作崗位的來源。推動中小企業(yè)的繁榮發(fā)展對于保障我國經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展以及就業(yè)穩(wěn)定有著極為重要的意義。特別是在知識經(jīng)濟的背景下，人才的力量對于中小企業(yè)發(fā)展顯得尤為關(guān)鍵。但當(dāng)前我國眾多中小企業(yè)在人力資源管理方面面臨著種種問題，如何有效地管理和運用人力資源已成為企業(yè)的重要課題。
當(dāng)前，許多中小企業(yè)缺乏長遠的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃。盡管中小企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中速度迅猛，但由于缺乏前瞻性的人力資源規(guī)劃，導(dǎo)致在發(fā)展中常常面臨人才短缺的問題，特別是在中高級管理和技術(shù)崗位上表現(xiàn)尤為突出。究其原因，一部分是企業(yè)高層管理者對現(xiàn)代人力資源管理理念認(rèn)識不足，缺乏相應(yīng)的人力資源規(guī)劃意識；還有一部分是企業(yè)管理者雖然意識到問題但受制于各種因素難以實施改革。
對于激勵機制和約束機制，許多中小企業(yè)目前仍停留在傳統(tǒng)的以職務(wù)晉升、年終獎等為基礎(chǔ)的激勵方式上，方式單一且不夠科學(xué)，難以全面激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。相應(yīng)的約束機制尚不完善，導(dǎo)致企業(yè)難以留住人才。在培訓(xùn)和發(fā)展方面，中小企業(yè)普遍存在培訓(xùn)系統(tǒng)不健全、培訓(xùn)機會不足的問題。這不僅影響了員工能力的提高，也制約了企業(yè)的長遠發(fā)展。關(guān)于薪酬福利政策，盡管中小企業(yè)的薪酬水平在當(dāng)?shù)靥幱谥猩系匚?，但員工對于薪酬福利的公平感受卻十分重要。如果員工感覺自己的付出與回報不成正比，或者與其他企業(yè)員工相比存在巨大差距，都可能導(dǎo)致員工的流失。因此構(gòu)建科學(xué)合理的薪酬福利體系十分必要。針對以上問題提出的解決方案如下：
首先企業(yè)應(yīng)從戰(zhàn)略高度出發(fā)進行人力資源規(guī)劃根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃預(yù)測未來的人力資源需求并制定相應(yīng)的計劃包括崗位職務(wù)計劃人力分配計劃教育培訓(xùn)計劃人員補充計劃等實現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置。其次建立有效的激勵機制結(jié)合員工需求按需激勵適時激勵適度激勵結(jié)合物質(zhì)與精神激勵正負面激勵內(nèi)外激勵等多種方式提高激勵機制的有效性。最后構(gòu)建系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)體系重視員工的個人發(fā)展結(jié)合員工特點提供進修深造職務(wù)晉升等專業(yè)發(fā)展機會調(diào)動其學(xué)習(xí)和掌握知識的積極性提高員工的綜合素質(zhì)和能力。通過優(yōu)化人力資源管理助力中小企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)健前行。
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/zixun_detail/213853.html