一、評(píng)述
近日發(fā)展?fàn)顩r不錯(cuò)。青海省中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心是一家具備事業(yè)編制的單位，其工資待遇相較同類事業(yè)單位要高。青海經(jīng)信中小企業(yè)服務(wù)有限公司也值得關(guān)注，該公司成立于2017年，位于青海省西寧市，主要從事商務(wù)服務(wù)業(yè)。
二、專業(yè)技術(shù)人員任期管理的重要性
強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員任期管理的重要性不容忽視，它包括六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：推薦、考試、評(píng)審、聘任、考核及晉升。這六個(gè)環(huán)節(jié)各具特色，互為依存，緊密聯(lián)系。其中，推薦、考試、評(píng)審是專業(yè)技術(shù)人員的任職資格管理的范疇，而任期管理則是整個(gè)職改管理的核心。這兩個(gè)階段的管理工作都至關(guān)重要，需要不斷加強(qiáng)和優(yōu)化。
三、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
在繼續(xù)教育方面，應(yīng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。要緊緊圍繞《規(guī)劃綱要》和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，以能力建設(shè)為核心，以高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才為重點(diǎn)，開(kāi)展大規(guī)模的繼續(xù)教育活動(dòng)。目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全員培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)。
四、加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)
要加快實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，這項(xiàng)工程已被列入我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃。要針對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造、信息技術(shù)等五大領(lǐng)域，開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人才的知識(shí)更新培訓(xùn)。要大力開(kāi)展高層次創(chuàng)新型人才的繼續(xù)教育，結(jié)合重大理論、技術(shù)、工藝和管理等方面的課題，推出一批創(chuàng)新攻關(guān)與培養(yǎng)訓(xùn)練相結(jié)合的科目。
五、統(tǒng)籌規(guī)劃和分類指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育
各級(jí)人事部門應(yīng)會(huì)同教育、科技等行業(yè)主管部門，根據(jù)各地區(qū)、各行業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際情況，制定繼續(xù)教育規(guī)劃。要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和分類指導(dǎo)，認(rèn)真分解落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，解決實(shí)施中存在的問(wèn)題。人事部門在政策上要積極支持各專業(yè)領(lǐng)域的繼續(xù)教育，研究制定具體政策措施，分類推進(jìn)繼續(xù)教育工作。
六、加強(qiáng)企業(yè)及非公有制經(jīng)濟(jì)組織的繼續(xù)教育
企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體，要加強(qiáng)企業(yè)繼續(xù)教育工作。針對(duì)一些企業(yè)特別是中小企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，人事部門要加強(qiáng)指導(dǎo)扶持。要加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織的繼續(xù)教育工作，建立適應(yīng)其自身特點(diǎn)的繼續(xù)教育模式。實(shí)施的繼續(xù)教育項(xiàng)目和公共資源要面向社會(huì)各類經(jīng)濟(jì)組織、所有專業(yè)技術(shù)人員平等開(kāi)放。
七、推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育法制化
要積極推動(dòng)繼續(xù)教育法制化進(jìn)程，加快研究制定相關(guān)條例和法規(guī)制度。要完善相關(guān)管理制度，如繼續(xù)教育登記制度、評(píng)估制度等。要把專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況作為對(duì)其考核評(píng)價(jià)和崗位聘用的重要依據(jù)。
加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的管理和繼續(xù)教育工作是當(dāng)前的重要任務(wù)。只有不斷加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，才能提高專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)和能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。一、完善高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的研修制度
總結(jié)近年來(lái)舉辦高級(jí)研修班等示范性繼續(xù)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)優(yōu)化高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的研修制度。人事部門需協(xié)同相關(guān)部門，圍繞我國(guó)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的關(guān)鍵專業(yè)技術(shù)課題，每年策劃并舉辦一定數(shù)量的示范性高級(jí)研修班，用以培訓(xùn)高層次的專業(yè)技術(shù)人才。各級(jí)人事部門也需結(jié)合本地、本部門、本單位的重大發(fā)展戰(zhàn)略、工程項(xiàng)目和關(guān)鍵問(wèn)題，舉辦一系列的高級(jí)研修班。
二、創(chuàng)新培訓(xùn)形式，強(qiáng)化服務(wù)措施
四、拓展繼續(xù)教育新形式
繼續(xù)教育應(yīng)因地制宜，按需施教，注重實(shí)效。根據(jù)不同項(xiàng)目和不同層次專業(yè)技術(shù)人才的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案。采用集中培訓(xùn)、研討、進(jìn)修、自修、案例教學(xué)、技術(shù)考察、咨詢服務(wù)、對(duì)口培訓(xùn)、特殊培養(yǎng)等多種培訓(xùn)形式，為專業(yè)技術(shù)人員提供個(gè)性化的繼續(xù)教育服務(wù)。對(duì)于重要、特殊和關(guān)鍵崗位上的人才，可采取個(gè)性化的培養(yǎng)方式。大力推廣網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理，提升繼續(xù)教育的信息化和現(xiàn)代化水平。
三、加強(qiáng)公共服務(wù)與市場(chǎng)機(jī)制
各級(jí)人事部門和行業(yè)主管部門需加強(qiáng)公共服務(wù)，發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，完善繼續(xù)教育服務(wù)體系。應(yīng)舉辦各種繼續(xù)教育交流服務(wù)活動(dòng)，并發(fā)布高質(zhì)量、信譽(yù)好、公益性強(qiáng)的培訓(xùn)科目、項(xiàng)目和教材。鼓勵(lì)各類繼續(xù)教育主體在互惠互利的基礎(chǔ)上，開(kāi)展社會(huì)化的繼續(xù)教育，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。資助的培訓(xùn)項(xiàng)目和企事業(yè)單位自主開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目可通過(guò)招投標(biāo)的方式確定施教機(jī)構(gòu)。
五、加強(qiáng)繼續(xù)教育的基礎(chǔ)建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)
按照兼職為主、兼專結(jié)合的原則，加快培養(yǎng)一支政治優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗(yàn)豐富的繼續(xù)教育師資隊(duì)伍。依托高等院校、科研院所和高新技術(shù)企業(yè)，聘任高素質(zhì)人員作為兼職教師，并建立繼續(xù)教育師資庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。還應(yīng)組織編寫高質(zhì)量的繼續(xù)教育專業(yè)科目和公需科目教材，并不斷更新完善。
六、強(qiáng)化區(qū)域性繼續(xù)教育工作
對(duì)于西部、東北地區(qū)等老工業(yè)基地和中部地區(qū)，需加大對(duì)其專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的支持力度。在政策及重點(diǎn)項(xiàng)目等方面給予指導(dǎo)、幫助和支持。探索建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對(duì)口支援制度，為這些地區(qū)的專業(yè)技術(shù)人員提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與政策保障
各級(jí)人事部門需切實(shí)履行好主管專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的職能，形成工作合力。要不斷加大對(duì)繼續(xù)教育事業(yè)的投入，建立健全多層次、多渠道的投入機(jī)制。還需加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作機(jī)制，對(duì)在繼續(xù)教育工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行宣傳和表彰。
通過(guò)上述措施的實(shí)施，可以進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的體系，提高其質(zhì)量和效果，為我國(guó)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的人才保障。
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/zixun_detail/219162.html