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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷售方向揭秘:洞悉市場(chǎng)趨勢(shì),引領(lǐng)未來教育營(yíng)銷新篇章(2025展望)

發(fā)布時(shí)間:2025-03-09 12:22:48
 
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 一、做好教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)營(yíng)銷要點(diǎn) 針對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),想要進(jìn)行有效的市場(chǎng)營(yíng)銷并獲取更多的客戶,關(guān)鍵在于根據(jù)不同消費(fèi)者的決策鏈路提供不同的解決方案。 對(duì)于那些面臨過多干擾的消費(fèi)者場(chǎng)景,可以通過“媒體矩陣”策略,將這些場(chǎng)景進(jìn)行有效銜接,從而

一、做好教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)營(yíng)銷要點(diǎn)

針對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),想要進(jìn)行有效的市場(chǎng)營(yíng)銷并獲取更多的客戶,關(guān)鍵在于根據(jù)不同消費(fèi)者的決策鏈路提供不同的解決方案。

對(duì)于那些面臨過多干擾的消費(fèi)者場(chǎng)景,可以通過“媒體矩陣”策略,將這些場(chǎng)景進(jìn)行有效銜接,從而引導(dǎo)消費(fèi)者關(guān)注并了解教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。針對(duì)決策路徑多變的消費(fèi)者,可以利用“技術(shù)賦能”來做好路徑引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)消費(fèi)者行為的目的。消費(fèi)者的F因素對(duì)決策有著重大影響,可以通過“內(nèi)容加持”的方式來打造內(nèi)容圈子,增強(qiáng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的吸引力。

接下來,我們需構(gòu)建從“認(rèn)知”到“行動(dòng)”的全過程媒介矩陣。這包括覆蓋消費(fèi)者從激發(fā)興趣、找尋信息、了解詳情、求證核實(shí)、體驗(yàn)產(chǎn)品到最終購買的整個(gè)決策路徑。以百度媒介為例,我們可以詳細(xì)解讀如何搭建媒介矩陣。從激發(fā)消費(fèi)者需求開始,通過大數(shù)據(jù)分析鎖定目標(biāo)用戶,并利用場(chǎng)景化的信息植入來觸動(dòng)消費(fèi)者的需求。接著,通過百度搜索等途徑,讓目標(biāo)客戶了解并選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在百度媒介矩陣中,還有品牌專區(qū)、百度文庫、百度知道等媒介端口,可以讓目標(biāo)客戶更深入地了解企業(yè)。

在營(yíng)銷過程中,還可以利用觀星盤等工具來打通數(shù)據(jù)全鏈路,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資產(chǎn)沉淀。全媒體策略觸達(dá)和全鏈路資產(chǎn)沉淀也是提升營(yíng)銷效果的重要能力。在技術(shù)上,我們不必過多深入,但需明白其對(duì)于營(yíng)銷的輔助作用。在創(chuàng)意方面,成熟的行業(yè)投放方法、落地內(nèi)容的吸引力、創(chuàng)意視頻以及自媒體的內(nèi)容深耕等都是推進(jìn)效果的關(guān)鍵因素。

二、形成教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全鏈AI營(yíng)銷方法

通過上述的媒體陣地、技術(shù)賦能、內(nèi)容加持三個(gè)解決策略的融合,我們可以形成教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的全鏈AI營(yíng)銷方法。這包括利用先進(jìn)的技術(shù)和媒體工具,結(jié)合創(chuàng)意的內(nèi)容,為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造一個(gè)全鏈?zhǔn)降臓I(yíng)銷方案。這樣一來,不僅可以有效地吸引和激發(fā)消費(fèi)者的需求,還可以實(shí)現(xiàn)教育機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷轉(zhuǎn)化和客戶管理,從而形成線上線下的營(yíng)銷閉環(huán)。

二、銷售人員的職業(yè)發(fā)展方向及策略

二、銷售職業(yè)的未來發(fā)展路徑

銷售是一個(gè)廣泛且具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。在如今市場(chǎng)高度開放的時(shí)代,銷售人員對(duì)于企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。對(duì)于年輕人而言,銷售或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得成功的職業(yè)之一。由于銷售工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低,使得很多人有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)入這一領(lǐng)域。

銷售人員雖然工作穩(wěn)定性差、壓力大,但也是一個(gè)高壓力、高回報(bào)的職位。除了最高決策層外,銷售類職位最容易產(chǎn)生高薪。許多有沖勁和激情的人會(huì)選擇投身于銷售行業(yè)。

隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累,銷售人員開始思考自己的職業(yè)發(fā)展方向。按照所從事的銷售工作內(nèi)容劃分,銷售人員有四種職業(yè)出路:成長(zhǎng)為高級(jí)銷售經(jīng)理、轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位、自己創(chuàng)業(yè)以及做銷售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓(xùn)。其中,成為高級(jí)銷售人才是許多銷售人員的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),銷售人員需要不斷改進(jìn)和提升自己的工作方法和能力,從非專業(yè)化的銷售員轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的銷售人才。還需要從戰(zhàn)略層面進(jìn)行系統(tǒng)思維,為企業(yè)提供戰(zhàn)略顧問的角色。

在具體的發(fā)展途徑上,銷售人員可以從專業(yè)深挖、橫向拓展和創(chuàng)業(yè)發(fā)展三個(gè)方向進(jìn)行選擇。專業(yè)深挖即不斷學(xué)習(xí)和提升自己的銷售技能和知識(shí);橫向拓展則是轉(zhuǎn)換到其他相關(guān)崗位如管理、市場(chǎng)分析等;創(chuàng)業(yè)發(fā)展則是利用自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。無論選擇哪個(gè)方向,都需要銷售人員不斷地學(xué)習(xí)和提升自己以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和企業(yè)的需求。

上行流動(dòng)路徑:在大型公司或集團(tuán)的分支機(jī)構(gòu)、片區(qū)或分公司從事銷售工作的銷售精英們,在積累豐富經(jīng)驗(yàn)后,可以選擇向上發(fā)展,邁向更高級(jí)別的銷售崗位或公司總部銷售部門。他們有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)更大的銷售團(tuán)隊(duì),掌管更大范圍的市場(chǎng)。在快速發(fā)展的消費(fèi)品行業(yè)中,許多銷售人員通過上行流動(dòng)成功開辟了自己職業(yè)發(fā)展的新天地。

下行流動(dòng)路徑:在總部銷售部門工作的銷售人員在積累一定經(jīng)驗(yàn)后,可以根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)模和速度,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下行流動(dòng)到下一級(jí)或多級(jí)分支機(jī)構(gòu)工作。他們可能負(fù)責(zé)帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊(duì),管理省或大區(qū)市場(chǎng),甚至深入到細(xì)分市場(chǎng)開展新業(yè)務(wù)。這些銷售人員將總公司的先進(jìn)銷售管理理念和操作手段與實(shí)際市場(chǎng)相結(jié)合,經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,往往成為企業(yè)未來的領(lǐng)軍人物或高級(jí)經(jīng)理人。

關(guān)于橫向跳槽:優(yōu)秀的銷售人員常成為公司的核心力量,他們?yōu)楣編砜捎^的收入和現(xiàn)金流。如果公司的薪酬福利或績(jī)效考核政策無法有效激勵(lì)他們,他們可能會(huì)選擇轉(zhuǎn)行或跳槽。從組織角度看,許多公司不惜成本從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中挖掘優(yōu)秀的銷售人才。從個(gè)人角度看,只要符合職業(yè)道德、勞動(dòng)合同及法律規(guī)定,銷售人員尋求新的工作環(huán)境和空間是明智之舉。

當(dāng)銷售人員發(fā)展到一定階段時(shí),可以結(jié)合個(gè)人興趣和組織需求,通過橫向流動(dòng)即輪崗的方式轉(zhuǎn)向相關(guān)專業(yè)化職能管理崗位。具體路徑如下:

1. 若對(duì)銷售業(yè)務(wù)或相關(guān)工作仍感興趣,且公司允許人力資源安排,可以選擇相關(guān)的橫向崗位,如市場(chǎng)分析、公關(guān)推廣、品牌建設(shè)與管理、渠道管理、供應(yīng)商管理等。

2. 若有管理背景或?qū)芾砀信d趣,可以向市場(chǎng)信息或情報(bào)管理、行業(yè)研究、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、項(xiàng)目管理等方向發(fā)展。

3. 若在銷售工作中積累了技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),如生產(chǎn)制造、運(yùn)營(yíng)、研發(fā)等,可以轉(zhuǎn)向技術(shù)含量較高的崗位,如運(yùn)作管理、技術(shù)支持、產(chǎn)品測(cè)試、售后服務(wù)等。

創(chuàng)業(yè)之路:擁有銷售背景的人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)再適合不過了。企業(yè)要生存,首要的是擁有市場(chǎng),銷售工作是很多創(chuàng)業(yè)者必須親自攻克的難關(guān)。許多成功人士都是從銷售起步,積累資金、經(jīng)驗(yàn)和資源后獨(dú)立創(chuàng)業(yè)獲得成功的。銷售人員的創(chuàng)業(yè)*優(yōu)勢(shì)在于他們的經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì)。他們憑借豐富的銷售經(jīng)驗(yàn),對(duì)行業(yè)、企業(yè)、市場(chǎng)變化有著深刻的洞察力和感知力。他們可能已積累了資金,并建立了良好的產(chǎn)業(yè)鏈人際關(guān)系,了解行業(yè)運(yùn)作模式和成功關(guān)鍵,甚至掌握了穩(wěn)定的客戶關(guān)系資源。

關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程銷售(顧問)的職業(yè)方向,這也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職位。這個(gè)工作鍛煉人,適合剛畢業(yè)的大學(xué)生嘗試。初期,課程顧問會(huì)參與市場(chǎng)推廣工作,之后主要負(fù)責(zé)電話邀約和當(dāng)面咨詢。咨詢過程對(duì)課程顧問的自身素質(zhì)要求很高,需要具備一定的心理學(xué)知識(shí)。優(yōu)秀的課程顧問往往能洞察學(xué)員需求,為他們提供合適的課程建議。晉升路徑也較為廣闊,從課程顧問到咨詢主管再到中心校長(zhǎng),體現(xiàn)了這一職位的潛力與發(fā)展前景。




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