優(yōu)秀班組長培訓(xùn)
發(fā)布時間:2014-05-24 02:30:21
講師:張家勇 瀏覽次數(shù):2624
課程描述INTRODUCTION
班組長培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組長培訓(xùn)
課程大綱
一、 角色認(rèn)知
1、企業(yè)需要優(yōu)秀的班組長
2、優(yōu)秀的班組長準(zhǔn)確定位
3、了解領(lǐng)導(dǎo)的期望
案例:任勞任怨的人
二、 班組長素質(zhì)要求
1、優(yōu)秀班組長的能力模型
2、心態(tài)與情緒管理
三、 班組溝通管理
1、什么是溝通?
2、溝通的三大要素
3、溝通的程序及目的
案例模擬、案例分享
案例 通過學(xué)習(xí)認(rèn)識企業(yè),認(rèn)識自己作為基層的管理者的管理角色,如何才能成為優(yōu)秀的基層管理者
了解優(yōu)秀班組長所需具備的能力
明白作為一名優(yōu)秀班組長的心態(tài)管理的重要性,并掌握情緒管理的方法
通過案例模擬,基本理論闡述:
認(rèn)識溝通的重要性
了解溝通的基本要領(lǐng)
10:30-10:40 課 間 休 息
10:40-12:00
5、認(rèn)識班組內(nèi)員工的性格差異
7、溝通不良以及產(chǎn)生的問題處理
8、與下屬、上司、同事溝通的重要性
6、溝通的方法和技巧
游戲體驗:溝通的重要性 講解
總結(jié) 了解員工性格差異并有針對性的溝通
通過實例分析,小組討論,掌握溝通技巧,懂得處理溝通不良引起障礙的處理方法
12:00-13:30 午 餐、午 休
13:30-15:30
四、 班組團(tuán)隊建設(shè)
1、什么是團(tuán)隊及其特征
2、體味團(tuán)隊
3、你是一名優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)嗎
4、建立起你和班組成員間的信任
5、如何與團(tuán)隊中的人相處
6、團(tuán)隊為什么需要激勵
馬斯洛的需求層次理論
XY雙因素理論
公平理論
激勵要對癥下藥
表揚(yáng)、說服和批評技巧
5、產(chǎn)生團(tuán)隊沖突的根源
6、團(tuán)隊沖突有效處理辦法
案例:《西游記》中誰最厲害? 演示
五、了解企業(yè)團(tuán)隊運(yùn)作的重要性及優(yōu)秀團(tuán)隊的特征
掌握團(tuán)隊建設(shè)的方法和技巧
1、團(tuán)隊激勵技巧
2、表揚(yáng)、批評技巧
3、通過案例分析懂得公平理論的重要…
掌握解決團(tuán)隊沖突、問題的方法
15:30-15:40 課 間 休 息
15:40-17:30 五、 班組長時間管理
1、時間浪費因素分析及對策
2、時間管理方法
3、時間管理優(yōu)先矩陣圖
案例:時間價值——掙回你的份錢
六、 班組會議技巧
1、班組會議的目的
2、班前班后會的內(nèi)容
3、運(yùn)營會議的留意事項
4、高效會議的八項原則
現(xiàn)場模擬:班前會
七、 現(xiàn)場管理方法基礎(chǔ)
1、解決問題的方法(5W2H、三現(xiàn)主
義、5個為什么問題解析法等)
2、創(chuàng)設(shè)有效率的生產(chǎn)環(huán)境5s
3、現(xiàn)場成本管理
4、現(xiàn)場實際作業(yè)應(yīng)把握的內(nèi)容
——緊抓生產(chǎn)計劃主線
案例:如何解決問題 演練
了解時間管理的價值
掌握時間管理的方法和技巧
認(rèn)識到班組會議的重要性
通過案例演示,掌握班前會議內(nèi)容及方法
掌握現(xiàn)場基本的管理技能
意識到?jīng)Q問題的能力是成為優(yōu)秀班組長的重要能力之一
學(xué)習(xí)如何解決問題的技巧和方法,做好現(xiàn)場管理工作
第二天(上午3小時課程,下午3小時復(fù)習(xí)考試)
時間 內(nèi) 容 方法 目 的
09:00-10:30
八、 班組質(zhì)量管理
1、 怎樣走出質(zhì)量的誤區(qū)
2、 怎樣查找質(zhì)量問題及解決方法
案例:班組質(zhì)量管理
九、班組安全管理
1、海因里希的事故因果連鎖理論
2、班組長和班組成員的安全職責(zé)
3、班組安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法
4、班組安全預(yù)防工作
案例:制造業(yè)安全事故案例分析 活動
講解 通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)質(zhì)量管理力度
1、產(chǎn)品品質(zhì)對企業(yè)的重要性
2、掌握如何提升產(chǎn)品質(zhì)量的方法
3、作為班組長如何進(jìn)行班組質(zhì)量管理
通過案例分析認(rèn)識到企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性,如何進(jìn)行安全管理和安全防范
10:30-10:40 課 間 休 息
10:40-12:00
十、 班組長自我提升
1、班組長的自我超越
2、突破自我發(fā)展的瓶頸
3、提高情商十分重要
案例:制造業(yè)基層管理者的管理藝術(shù)
十一、 班組執(zhí)行力提升
1、 任務(wù)VS結(jié)果
2、企業(yè)中大量存在的現(xiàn)象
案例:結(jié)果與過程
總結(jié) 班組長自我發(fā)展之路
如何進(jìn)行管理,提高情商
認(rèn)識工作在于正確的執(zhí)行
如何處理任務(wù)與結(jié)果的關(guān)系
十二、 總結(jié)與記憶
回顧
班組長培訓(xùn)
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