職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
發(fā)布時(shí)間:2020-02-14 11:02:22
講師:趙云龍 瀏覽次數(shù):2603
課程描述INTRODUCTION
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)班
第一天課程安排
一、職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律
1、深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)及職業(yè)生涯
1)職業(yè)分類的形象表述
2)職業(yè)的內(nèi)涵及職業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)
3)職業(yè)角色與家庭角色
2、外職業(yè)生涯的重要性
1)什么是外職業(yè)生涯
2)外職業(yè)生涯的特征及其重要性
3、內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性
1)什么是內(nèi)職業(yè)生涯
2)內(nèi)職業(yè)生涯的特征及其關(guān)鍵性
4、二者相互促進(jìn)關(guān)系
1)內(nèi)外職業(yè)生涯的關(guān)系
2)內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運(yùn)用:為自己打工
3)內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運(yùn)用:努力與收入的時(shí)差
4)內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運(yùn)用:什么是好的工作
二、職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展
1、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
1)被老板遺忘的核心戰(zhàn)略
2)第一次創(chuàng)業(yè)與第二次創(chuàng)業(yè)
2、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和目標(biāo)分解
1)員工無(wú)動(dòng)力、無(wú)目標(biāo)原因分析
2)個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)關(guān)系
3)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)分解
3、多層次需求與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
1)人生的十個(gè)階段
2)人生需求與人生價(jià)值
3)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特點(diǎn):沒有終生職業(yè)
4)職業(yè)生涯與人生需求
5)職業(yè)生涯規(guī)劃――構(gòu)筑人生宏偉大廈
6)企業(yè)引進(jìn)職業(yè)生涯開發(fā)與管理的理由
三、每個(gè)人都有巨大的潛能
1、潛能爆發(fā)的兩種原因
2、機(jī)會(huì)、觀念與能力
3、做好本職工作的四個(gè)階段
4、提升職場(chǎng)能力的六個(gè)層次
四、連續(xù)提升職業(yè)化水平
1、如何匯報(bào)、請(qǐng)示、總結(jié)、布置、交接、回憶工作
1)匯報(bào)工作
2)請(qǐng)示工作
3)總結(jié)工作
4)布置工作
5)交接工作
6)回憶工作
2、觀念與能力
3、什么是職業(yè)化
五、職業(yè)生涯發(fā)展在企業(yè)需要更大舞臺(tái)
1、組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)的重要資源
2、方陣協(xié)同式組織結(jié)構(gòu)的運(yùn)作
3、方陣協(xié)同式組織結(jié)構(gòu)對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用
第二天課程安排
課程導(dǎo)入:撒哈拉沙漠中的比賽爾
哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)25年的跟蹤調(diào)查
一、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯周期
二、職業(yè)生涯六階段
三、人生的需求與人生的價(jià)值
職業(yè)生涯成功與事業(yè)成功的關(guān)系
職業(yè)生涯成功方向和成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性
職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的模式
四、職業(yè)生涯趨勢(shì):無(wú)邊界和易變性職業(yè)生涯
職業(yè)滿意問卷
管理游戲:《拍賣你的生涯》
五、職業(yè)生涯經(jīng)歷的各個(gè)時(shí)期
六、職業(yè)生涯中的思想誤區(qū)
七、外職業(yè)生涯、內(nèi)職業(yè)生涯和職業(yè)錨
愛因斯坦擬訂人生策劃
邁過職業(yè)生涯的5個(gè)坎
八、從確定職業(yè)錨那天起,職業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槭聵I(yè)
職業(yè)錨的特點(diǎn)
八種職業(yè)錨的特點(diǎn)及其相關(guān)說明
找到職業(yè)錨的標(biāo)志
九、職業(yè)生涯規(guī)劃五步曲
《一個(gè)MBA的三個(gè)十年》
十、職業(yè)傾向測(cè)試:
《職業(yè)能力傾向測(cè)試》
《職業(yè)興趣測(cè)評(píng)》
《職業(yè)性格測(cè)評(píng)與職業(yè)匹配》
十一、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
1、目標(biāo)分解是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步
2、職業(yè)生涯目標(biāo)的功能性組合
《劉先生職業(yè)生涯目標(biāo)的功能性組合》
職務(wù)目標(biāo):
能力目標(biāo):
成果目標(biāo):
經(jīng)濟(jì)目標(biāo);
十二、職業(yè)生涯階段的劃分
按年齡層次劃分
按專業(yè)層次劃分
按管理層次劃分三種類型
填寫職業(yè)生涯計(jì)劃表(三個(gè)方面)
員工職業(yè)生涯計(jì)劃表
十三、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
技能點(diǎn)1:如何對(duì)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)按時(shí)間進(jìn)行分解
范例:張先生在2007年
技能點(diǎn) 2 如何對(duì)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)按性質(zhì)進(jìn)行分解
外職業(yè)生涯目標(biāo),包括:
內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo),包括:
范例:營(yíng)銷部經(jīng)理的職業(yè)目標(biāo)
技能點(diǎn)3 如何對(duì)個(gè)人各項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)行組合
1.進(jìn)行時(shí)間上的組合
2.進(jìn)行功能上的組合
3.全方位的組合
目標(biāo)組合的方法有:
=>進(jìn)行時(shí)間上的組合
=>進(jìn)行功能上的組合
=>進(jìn)行全方位的組合
技能點(diǎn)4 如何制定個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)
案例:張某理想職業(yè)目標(biāo):
范例:?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃書
十四、員工和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)表
(1)員工職業(yè)生涯目標(biāo)的自我設(shè)計(jì)
(2)員工自我發(fā)展計(jì)劃評(píng)估
(3)主管對(duì)員工職業(yè)生涯過程輔導(dǎo)設(shè)計(jì)
十五、職業(yè)方向定位總體測(cè)評(píng)
(1)按性格與職業(yè)關(guān)系劃分:九種職業(yè)性格及其特征評(píng)定
(2)按興趣與職業(yè)關(guān)系劃分:興趣類型特點(diǎn)與相應(yīng)職業(yè)評(píng)定
(3)按能力與職業(yè)關(guān)系劃分:職業(yè)能力類型及對(duì)從業(yè)者的要求核查
十六、職業(yè)轉(zhuǎn)型 你手里握著幾張牌
職業(yè)轉(zhuǎn)型忠告:
看清職業(yè)愿景
轉(zhuǎn)型的目標(biāo)是否離初衷更近?
做好多樣準(zhǔn)備
多年的積累是否能幫你實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變?
從優(yōu)勢(shì)出發(fā)
你是否具有核心競(jìng)爭(zhēng)力?
心態(tài)是關(guān)鍵
是否清楚冒險(xiǎn)的底線是什么?
個(gè)人職業(yè)品牌
是否有下一張職場(chǎng)通行證?
可以職業(yè)轉(zhuǎn)型的理由
職業(yè)轉(zhuǎn)型的四要四不要
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/233685.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙云龍
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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