精鴻系列-課堂精彩呈現(xiàn)訓(xùn)練
發(fā)布時間:2024-12-30 15:30:17
講師：周錦弘 瀏覽次數(shù)：2611
課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：周錦弘
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課堂精彩呈現(xiàn)課程
課程亮點
國內(nèi)*將TTT技術(shù)結(jié)合心理體驗和能量修煉的課程，*培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會（ATD）訓(xùn)練體系，演練為主，70%練習(xí)；10%的講解；10%游戲；10%考核點評。
“培訓(xùn)師是練出來的”，本課程區(qū)別于多數(shù)“坐著聽”的TTT課程。
課程對象
以專、兼職內(nèi)訓(xùn)師效果*，其次中層管理者（3年或以上），技術(shù)專家。
課程收益
一、簡單易學(xué)的*ASTD講師訓(xùn)練體系，放之四海皆準(zhǔn)的魚式結(jié)構(gòu)
二、巧妙轉(zhuǎn)化緊張：再也不用拼命克服緊張，緊張只是一種附加的能量，轉(zhuǎn)化它……
三、見證神奇：任何時間、任何主題、隨叫隨講的即興授課或演講技巧，人人都能掌握
四、丹田練氣發(fā)聲技巧：95%的培訓(xùn)師不會也不教的，講課6-7天不啞火
五、講師的肢體語言和表演訓(xùn)練，極富生活化和戲劇化
六、現(xiàn)場點評學(xué)員當(dāng)場進步
課程綱要
一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知與緊張?zhí)幚?/div>
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/251685.html
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)員理解內(nèi)訓(xùn)師角色、基本學(xué)習(xí)原理及緊張?zhí)幚砑记伞?/div>
1、成人學(xué)習(xí)理論與角色認(rèn)知
2、講師角色定位
3、第一次講課訓(xùn)練
4、緊張應(yīng)對處理
授課形式：講解、學(xué)員演練
二、講師風(fēng)范打造
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)員運用講師授課風(fēng)范、親和力訓(xùn)練技巧及思維能力訓(xùn)練。
1、一分鐘自我介紹
2、手勢、眼神、站姿專項實戰(zhàn)訓(xùn)練
3、親和力打造
授課形式：講解、講師示范、學(xué)員演練
三、讓你授課和備課易如反掌的魚式結(jié)構(gòu)（必講，重點）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)員熟練運用講課的三個部分的互動技巧與設(shè)計。
1、如何開頭90秒練習(xí)
a、問兩個問題
b、感謝兩個人
c、提兩個背景
2、內(nèi)容如何填充 3分鐘練習(xí)
a、觀點一
b、觀點二
c、觀點三
工具：三點法 任何問題百問百答，思維敏捷快速反應(yīng)
3、如何結(jié)尾 90秒練習(xí)
a、感恩聽眾
b、回顧要點
c、呼吁行動
4、魚式結(jié)構(gòu)演練：五分鐘完整授課
5、如何做好備課授課的時間掌控
6、示范：如何在15分鐘內(nèi)設(shè)計出一個2-3小時的微課程
授課形式：示范、講解、小組練習(xí)、問題解答
四、語言藝術(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)員掌握講故事技巧、步驟及原則，熟練應(yīng)用課程五大提問技巧。
1、講故事
1) 場景策劃：看到聽到感覺到
2) 做故事策劃高手
2、提問方式
1) 一般式提問
2) 特定式提問
3) 封閉式提問
4) 開放式提問
5) 批準(zhǔn)式提問
授課形式：示范、講解、小組練習(xí)、問題解答
五、丹田發(fā)聲技巧
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)員熟練應(yīng)用講課的發(fā)聲方法及注意事項。
1、氣息訓(xùn)練
2、丹田發(fā)聲技巧
3、快速換氣技巧
4、聲音六要素的運用: 語速、音量、音質(zhì)、語氣、語調(diào)、停頓
5、朗誦練習(xí)
授課形式：示范、講解、小組練習(xí)、問題解答
六、學(xué)員授課實戰(zhàn)演練與點評
七、總結(jié)與答疑
課堂精彩呈現(xiàn)課程
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