課程描述INTRODUCTION
精鴻標(biāo)課開(kāi)發(fā)
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 技術(shù)總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精鴻標(biāo)課開(kāi)發(fā)
課程亮點(diǎn)
1.課程布局結(jié)構(gòu)清晰,通過(guò)流程式講解,抓住關(guān)鍵點(diǎn)教授課程研發(fā),學(xué)員很容易理解和掌握;
2.教學(xué)流程采用講解-示范操作-練習(xí)-說(shuō)課-點(diǎn)評(píng)的模式,使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)掌握關(guān)鍵點(diǎn),并輔以實(shí)操改良,成果促成,現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)培訓(xùn)成果;
3.學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出課程介紹、課程大綱和18-25頁(yè)的Ppt課件內(nèi)容。
課程收益
1.掌握課程研發(fā)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):定題、成綱、案例
2.掌握從需求分析-課程目標(biāo)-大綱設(shè)計(jì)-教學(xué)方法-案例開(kāi)發(fā)-載體設(shè)計(jì)完整的課程研發(fā)思路。
3.掌握四大模板運(yùn)用和設(shè)計(jì)三十多種精彩互動(dòng)性、促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的教學(xué)策略
4.掌握案例采集、開(kāi)發(fā)的流程與工具
5.現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出講師簡(jiǎn)版課程包(課程簡(jiǎn)介、課程大綱、案例、PPT課件)
課程對(duì)象
專(zhuān)兼職內(nèi)訓(xùn)師,課程開(kāi)發(fā)師,技術(shù)專(zhuān)家,中層管理者等
課程時(shí)間
二天一晚,6小時(shí)/天,3小時(shí)/晚
課程大綱
第一天
一、課程導(dǎo)論 1小時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員了解課程開(kāi)發(fā)步驟及模型。
(一)自然學(xué)習(xí)循環(huán)圈
(二)課程開(kāi)發(fā)目前存在的常見(jiàn)問(wèn)題
(三)課程開(kāi)發(fā)三關(guān)鍵
1.定題:知方向 2.成綱:建模型 3.案例:化細(xì)節(jié)
(四)操作:目標(biāo)+大綱+方法+案例=課件
(五)課程開(kāi)發(fā)交付標(biāo)準(zhǔn)
授課形式:講解、案例演練
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果教育策略與課程開(kāi)發(fā)流程圖 30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員掌握成人學(xué)習(xí)原理、課程開(kāi)發(fā)底層邏輯。
(一)四種學(xué)習(xí)建議
(二)三種培訓(xùn)方式
(三)四種開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
(四)課程開(kāi)發(fā)流程概況
授課形式:講解、案例演練
三、需求分析法認(rèn)知 30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用需求分析關(guān)鍵步驟
(一)需求分析的定義
(二)五大常見(jiàn)需求分析
(三)學(xué)員對(duì)象需求分析
(四)企業(yè)需求分析
課程需求調(diào)研與訓(xùn)練
產(chǎn)出內(nèi)容:填寫(xiě)課程需求表
授課形式:講解、示范及演練
四、課程開(kāi)發(fā)步驟與訓(xùn)練 7小時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠理解課程開(kāi)發(fā)詳細(xì)步驟、熟練操作選題、課程目標(biāo)、大綱撰寫(xiě)、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例編寫(xiě)等步驟和技巧。
(一)課程目標(biāo)撰寫(xiě)
產(chǎn)出內(nèi)容:填寫(xiě)課程教學(xué)目標(biāo)
(二)課程立題
1.課程立題的標(biāo)準(zhǔn)及原則
2.課程介紹說(shuō)明及編寫(xiě)訓(xùn)練
3.課程目標(biāo)說(shuō)明及編寫(xiě)訓(xùn)練
(三)課程成綱
1.課程大綱標(biāo)準(zhǔn)及要求
2.一級(jí)大綱制訂與編寫(xiě)訓(xùn)練
3.二級(jí)大綱制訂與編寫(xiě)訓(xùn)練
產(chǎn)出內(nèi)容:填寫(xiě)課程介紹、課程大綱表
(四)教學(xué)設(shè)計(jì)
熟悉各種教學(xué)方法,讓課堂形式豐富多彩
1.庫(kù)伯體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈
2.雙互動(dòng)模型
3.布魯姆學(xué)習(xí)6層次
4.常用的教學(xué)活動(dòng)
(五)撰寫(xiě)案例
1.案例開(kāi)發(fā)重要性
2.案例開(kāi)發(fā)工具
3.編寫(xiě)案例
產(chǎn)出內(nèi)容:填寫(xiě)案例模板
授課形式:講解、示范、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、小組PK
第二天
五、PPT制作與演示常見(jiàn)錯(cuò)誤 30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠理解PPT制作常見(jiàn)誤區(qū),及制作原則
(一)PPT制作與演示方面的常見(jiàn)問(wèn)題【四大錯(cuò)誤】
(二)制作流程不對(duì)
(三)邏輯結(jié)構(gòu)不清
(四)視覺(jué)表現(xiàn)不力
(五)演示溝通不暢
授課形式:講解、示范、小組討論
六、PPT的模板設(shè)計(jì) 30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠理解PPT課件制作布局(規(guī)定PPT和內(nèi)容PPT)
(一)風(fēng)格
(二)頁(yè)面版式
(三)封面
(四)目錄
(五)結(jié)束頁(yè)
(六)字體和字號(hào)
授課形式:講解、示范、小組討論
七、PPT文圖表的核心技能 30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠掌握并簡(jiǎn)單應(yīng)用PPT制作關(guān)鍵技巧
(一)文字的規(guī)范處理與呈現(xiàn)
(二)形狀的規(guī)范處理與呈現(xiàn)
(三)圖片的處理效果與呈現(xiàn)
(四)SmartArt圖示的高效制作與呈現(xiàn)
(五)圖表的簡(jiǎn)化美化與呈現(xiàn)
(六)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
授課形式:講解、示范、小組討論
八、PPT動(dòng)畫(huà)效果訓(xùn)練30分鐘
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員能夠掌握并簡(jiǎn)單應(yīng)用PPT動(dòng)畫(huà)技巧
(一)動(dòng)畫(huà)的四大類(lèi)型
(二)文本的動(dòng)畫(huà)效果
(三)圖表的動(dòng)畫(huà)效果
(四)圖片的動(dòng)畫(huà)效果
(五)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
授課形式:講解、示范、小組討論
九、課件整合優(yōu)化 4小時(shí)
精鴻標(biāo)課開(kāi)發(fā)
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/251684.html
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