課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
流程設(shè)計(jì)的課程
【課程背景】
為何中國(guó)很少有像麥當(dāng)勞,肯德基,惠普,蘋(píng)果這類(lèi)國(guó)際性公司,這背后是中外兩種不同的管理基因。回想一下你的企業(yè),是不是總會(huì)有那么幾個(gè)精英員工,能人員工?這是好事,代表著企業(yè)能夠吸引人才,培養(yǎng)人才。正如你所看到的,現(xiàn)在很多企業(yè)走的都是精英模式,也即靠著一個(gè)或者兩個(gè)能人打天下!殊不知:打江山難,守江山更難。在企業(yè)的初期,也許能夠靠著一個(gè)或者兩個(gè)精英打出一片市場(chǎng),但是打之后的守,其實(shí)更多的是涉及到企業(yè)管理擴(kuò)張的問(wèn)題。就需要的是一套可以復(fù)制的高質(zhì)量管理模式和一批可以快速?gòu)?fù)制的人才建設(shè)系統(tǒng)。如何去復(fù)制呢?獵頭去挖?對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō),成本巨大且見(jiàn)效很慢,更何況,挖來(lái)的所謂牛人就一定適應(yīng)你的企業(yè)嗎?要知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)流程武裝的人才是不具有廣泛的適應(yīng)性!而系統(tǒng)模式就是用流程打天下,不是少數(shù)人優(yōu)秀,是整體卓越!一個(gè)企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷如下幾個(gè)階段:從人治到法治,到心治,很多人會(huì)說(shuō)“我們公司有很多制度規(guī)范,已經(jīng)足夠保證公司正常的運(yùn)轉(zhuǎn)了......”可制度是用來(lái)約束人的,而流程才是用來(lái)復(fù)制人才的!
【課程收益】
1、根據(jù)流程設(shè)計(jì)的核心技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)流程
2、了解影響流程的七要素
3、了解流程設(shè)計(jì)制定方案
4、人員流程:如何復(fù)制執(zhí)行人才
5、了解有效執(zhí)行的七個(gè)步驟
【授課方式】
理論講解+情景演練+互動(dòng)體驗(yàn)+行動(dòng)學(xué)習(xí)
【課程大綱】
第一講:什么是流程?
哪些問(wèn)題可以制作成流程?
流程在企業(yè)管理中的價(jià)值?
流程中的關(guān)鍵結(jié)點(diǎn)是什么?
流程優(yōu)化的本質(zhì)是什么?
第二講:流程設(shè)計(jì)的GROW模型
1、流程設(shè)計(jì)的目標(biāo)共創(chuàng)
2、基于流程管理的變革轉(zhuǎn)型
3、人才化復(fù)制的流程管理
4、流程與制度的關(guān)系(案例分析)
第三講:優(yōu)質(zhì)流程的三大黃金準(zhǔn)則
1、培養(yǎng)創(chuàng)造力的五個(gè)步驟
質(zhì)疑
可能性的量化選擇
擇優(yōu)
最優(yōu)評(píng)估
選擇
2、優(yōu)質(zhì)流程的宗旨:橫向聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)貫穿
3、流程設(shè)計(jì)的兩個(gè)前提
4、流程設(shè)計(jì)的三大黃金準(zhǔn)則
5、流程授權(quán)四步驟
7、客戶(hù)服務(wù)中傾聽(tīng)流程
第四講:影響流程落地的變量
1、流程設(shè)計(jì)六步驟
2、影響流程落地的七個(gè)變量
3、有效執(zhí)行的七個(gè)步驟
流程設(shè)計(jì)的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/293381.html
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