課程描述INTRODUCTION
培訓講師：孫磊
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
G8D過程課程
課程大綱：
模塊一：G8D的目的
ISO/TS16949對G8D的要求
G8D8D報告必須回答問題
G8D8D的益處
模塊二：D0準備G8D過程
實施緊急反應措施EmergencyResponseActions（ERA）
癥狀和問題
量化癥狀的工具：佩恩特圖（Paynter)趨勢圖柏拉圖
D0準備G8D過程案例
模塊三：D1確定團隊
為什么要確定團隊
確定團隊成員時應考慮
多功能復合資格
頭腦風暴過程GroupBrainstorming
D1確定團隊案例
模塊四：D2描述問題
問題陳述
如何進行問題描述
5W2H的描述問題的方法
“是/不是”表格
5Why找出根本原因
過程流程圖(ProcessFlowDiagram)
因果圖(魚骨頭圖)
D2描述問題案例
模塊五：D3實施臨時性遏制措施
臨時遏制措施ICA特點
損失函數(shù)思維方式
開發(fā)ICA的四個步驟
D3實施臨時性遏制措施案例
模塊六：D4確定和驗證根本原因和遺漏點
G8D8D過程中討論的不同類型的原因
問題情況的類型
怎樣確定根本原因
問題解決工作表
問題描述
比較分析
根本原因推測
根本原因推測檢測
FMEADOE穩(wěn)健設計(RobustDesign)
D4確定和驗證根本原因和遺漏點案例
模塊七：D5為根本原因和遺漏點選擇和驗證*性糾正措施
定義*糾正措施(PCA)
用七步做決定過程來選擇PCA
使用DecisionMakingWorksheet
解釋怎樣驗證PCA
設計驗證計劃報告(DVP&R)
D5為根本原因和遺漏點選擇和驗證*性糾正措施案例
模塊八：D6實施和確認*性糾正措施
計劃PCA的實施
問題預防
確定障礙和預防措施
確認PCA
D6實施和確認*性糾正措施案例
模塊九：D7防止問題再次發(fā)生
為什么要預防問題的再次發(fā)生
預防再發(fā)生
領導的責任
D7防止問題再次發(fā)生案例
模塊十：D8表彰小組和個人的貢獻
表揚小組和個人的貢獻
關閉
福特8D培訓-教材案例
G8D8D報告填寫提交
G8D8D與PPAP
G8D8D過程中常見的問題
G8D8D各階段相關表格及實例
G8D過程課程
轉載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/295588.html
已開課時間Have start time
- 孫磊