課程描述INTRODUCTION
· 品質(zhì)經(jīng)理· 生產(chǎn)部長· 設(shè)備主管· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越現(xiàn)場品質(zhì)公開課
參訓(xùn)對象:
質(zhì)量/生產(chǎn)/工藝/技術(shù)/設(shè)備等部門負責(zé)人、品管員、各部門主管、經(jīng)理等;
【課程背景】
質(zhì)量就是企業(yè)的生命線,這是不可觸摸的一道底線,必須守住。從宏觀到圍觀,從理想到現(xiàn)實,品質(zhì)這道企業(yè)管理的生命線,不少企業(yè)都是處在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”的境地。現(xiàn)實卻是,企業(yè)通常一忙起來就生產(chǎn)最重要,在交付面前質(zhì)量,安全統(tǒng)統(tǒng)不重要,結(jié)果抱怨不斷,成本升高。
質(zhì)量是質(zhì)量部門的事情與我無關(guān)。品質(zhì)管理部門通常單打獨斗,一旦出現(xiàn)品質(zhì)問題相互推諉,即使來了質(zhì)量管理專家,企業(yè)仍舊愁眉不展。究竟什么原因造成如此后果,不是因為我們工具不熟悉,也不是因為我們沒有方法,而是我們對質(zhì)量沒有達成共識,沒有找到便捷的方法。
為什么我們的品質(zhì)管理知易行難,為什么那么多的工具擺在面前,卻無法產(chǎn)生預(yù)期的成效?為什么不少獵頭公司挖來的質(zhì)量管理專家到了企業(yè),卻是一籌莫展?為什么在別人家用的順?biāo)橈L(fēng),到了我們企業(yè)卻是一籌莫展。從根源探究,我們發(fā)現(xiàn)原來不是工具不奏效,而是我們的管理尚未匹配到那么高端,從基礎(chǔ)入手,夯實基礎(chǔ);從實操進門,從應(yīng)用做起。
人人品管,品管人人
不是口號
而是一套行之有效的模式
人人品管做的好,顧客抱怨自然少
人人品管方法在手,卓越現(xiàn)場品質(zhì)管理不愁!
【課程目標(biāo)】
具備質(zhì)量為人人,人人為質(zhì)量的思想。
提升質(zhì)量管理水平
降低質(zhì)量成本,增強團隊合作意識
了解質(zhì)量成本管理方法、掌握變化點管理應(yīng)用
掌握一個解決問題的高效工作思路和一整套完整的實用工具
【授課形式】
課堂講授、小組發(fā)表、管理游戲、教學(xué)視頻、案例研討、工具演練、翻轉(zhuǎn)課堂,團隊共創(chuàng)、、、
【課程大綱】
第一天
第一單元 全面質(zhì)量管理的發(fā)展史
1. 質(zhì)量事故案例
2. 產(chǎn)品質(zhì)量的重要性
2.1 質(zhì)量的定義
2.2 為什么要做好品質(zhì)?
3. 全面質(zhì)量管理的發(fā)展史
3.1 質(zhì)量檢驗階段
3.2 質(zhì)量統(tǒng)計控制階段
3.3 全面質(zhì)量管理階段
4. TQM&零缺陷與ISO9001的關(guān)系
5. 企業(yè)三大核心競爭力QDC相互之間的關(guān)系
6. 正確的品質(zhì)態(tài)度
7. 質(zhì)量意識是訓(xùn)練出來的
第二單元 什么是TQM
1. 全員質(zhì)量管理
2. 全過程質(zhì)量管理
3. 全公司質(zhì)量管理
4. 全體系質(zhì)量管理
5. 一切以客戶為中心
6. 一切以預(yù)防為主
7. 一切用數(shù)據(jù)說話
8. 一切以持續(xù)改善為宗旨
9. 一切以實現(xiàn)三個零的目標(biāo)
第三單元 游戲模擬了解質(zhì)量不是檢驗出來的
第四單元 建立全面質(zhì)量管理體系
1. 全面質(zhì)量管理體系框架和流程
2. SIPOC
3. 控制計劃
4. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
5. 作業(yè)指示票
6. 關(guān)鍵控制地圖
7. 質(zhì)量檢查系統(tǒng)
8. 改進系統(tǒng)
9. 質(zhì)量管理技術(shù)
10. 質(zhì)量管理九段法
第二天
第五單元 質(zhì)量控制
1. 快速反應(yīng)
2. 崗位驗證
3. 防錯技術(shù)
4. 過程分層審核
4.1 過程分層審核的目的、范圍
4.2 過程分層審核的益處
4.3 過程分層審核的流程
5. 不合格控制與管理
6. 放雷行動
7. 變化點管理
8. 問題解決與跟蹤
9. 班組長JI指導(dǎo)
10. 質(zhì)量管理看板
第六單元 團隊改善
1. 團隊的定義
2. 如何構(gòu)建團隊
3. 團隊的職責(zé)分工
4. 團隊改善12步
5. 8D問題分析解決
【授課講師】
【專業(yè)背景】
輔導(dǎo)過奧文電機項目,三個月內(nèi)樣板線生產(chǎn)效率提高了40%
[凱泉] 曾服務(wù)于石家莊凱泉雜質(zhì)泵有限公司,任總經(jīng)理工作。
推行卓越運營,開展6S和可視化管理工作,推行小泵價值流改善,效率提高80%。
根據(jù)價值流規(guī)劃,對現(xiàn)有布局重新調(diào)整,扭虧400萬,實現(xiàn)盈利。
[賽萊默]曾服務(wù)于賽萊默水處理系統(tǒng)有限公司,從事精益生產(chǎn)和質(zhì)量改進工作。
推行全員改善,全面推進6S和可視化.
獨立領(lǐng)導(dǎo)價值流改善項目,建立拉系統(tǒng)和中小線單件流單元設(shè)計,并圓滿達成目標(biāo),該項目獲得總部以及中國區(qū)的高度認可,作為一個標(biāo)桿生產(chǎn)線全球推廣。
建立現(xiàn)場質(zhì)量控制系統(tǒng),實施FMEA和CP,導(dǎo)入防錯技術(shù)和SPC控制,提高供應(yīng)商的質(zhì)量保證能力。已發(fā)貨產(chǎn)品缺陷率從2014年的1365ppm到365ppm;供應(yīng)商的質(zhì)量水平從2014年的21460ppm降低到4264ppm。
建立全面質(zhì)量成本管理體制,參與公司的目標(biāo)和指標(biāo)制定
重新建立ISO9000體系和客戶服務(wù)體制
2008年通過綠帶認證,2014年獲得黑帶認證,領(lǐng)導(dǎo)項目4個,推行300多個改善,年節(jié)省300多萬美元。
2009年通過*質(zhì)量經(jīng)理認證。
1.[普利司通] 曾服務(wù)于普利司通輪胎有限公司,從事質(zhì)量擔(dān)當(dāng)工作
建立TS16949體系,并于2005年通過認證;輔導(dǎo)3個1級供應(yīng)商進行過程能力改善,并通過日本本部審核。
主抓質(zhì)量改進活動,質(zhì)量改善,質(zhì)量日活動,上下工序走訪活動等等
2. [第三橡膠廠]主要從事過車間技術(shù)員,工藝員,項目管理,質(zhì)量管理,企業(yè)管理等工作
建立QS9000/GJB2001體系,并通過認證,同時主導(dǎo)產(chǎn)品的CCC認證;
在輪胎檢測方面引入全息檢驗技術(shù),在輪胎工業(yè)上發(fā)表全息技術(shù)在輪胎檢測中的應(yīng)用論文。
卓越現(xiàn)場品質(zhì)公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/295826.html
已開課時間Have start time
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 零缺陷精細化管理實戰(zhàn)技巧 劉奇林
- 快速開發(fā)高質(zhì)量軟件的實戰(zhàn)應(yīng) 董軼
- 《品質(zhì)數(shù)據(jù)分析總結(jié)及能力提 韓文召
- 通用汽車(GM)質(zhì)量系統(tǒng)基 龔舉成
- 《醫(yī)院全面質(zhì)量管理》 劉紅梅
- 如何成為一名合格檢驗員? 龔舉成
- 問題的分析與解決——豐田創(chuàng) 龔舉成
- 《先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃APQP 楊家來
- 價值流分析與改善實戰(zhàn) 宋曦
- TQM全面質(zhì)量管理——佛山 郭峰民
- 從需求到技術(shù)——QFD質(zhì)量 鄒亮
- “六變”質(zhì)量管理法 劉奇林