課程描述INTRODUCTION
· 財務總監(jiān)· 財務主管· 財務經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財務指標數(shù)據(jù)課程
課程背景:
企業(yè)三大報表的設計基于一系列嚴密的會計核算和信息披露邏輯。企業(yè)決策者要構建全面的財務思維,學會對財務報表進行深入分析,對企業(yè)的償債能力、營運能力、發(fā)展能力和盈利能力的相關指標進行分析,能從整體上把握企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果,對企業(yè)的經(jīng)營活動進行預測,對財務風險進行預警并及時采取有效措施以規(guī)避風險,同時能夠根據(jù)會計信息確定企業(yè)穩(wěn)健的發(fā)展戰(zhàn)略。
本課程從三大財務報表的內(nèi)容和邊界入手,講解每個報表中體現(xiàn)的財務思維,對主要財務指標的數(shù)據(jù)來源及意義進行闡述,讓學員學會分析本企業(yè)的經(jīng)營優(yōu)勢與問題,對下一步的經(jīng)營決策提供依據(jù)。讓企業(yè)各部門的管理人員成為一名不僅有出色的業(yè)務能力,還具備一定財務管理能力的優(yōu)秀的管理者,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值!
課程收益:
從財務報表的內(nèi)容分析財務報表設計的會計邏輯和核算邊界;
熟練掌握財務報表分析技巧,了解重要財務指標的計算及其經(jīng)濟內(nèi)涵,對公司運營能力、盈利能力、發(fā)展能力等進行評估及分析;
幫助學員從財務報表表象看背后的財務思維,對可能出現(xiàn)的財務風險進行定位;
理解財務分析的局限性,引發(fā)對一些定性的非財務指標的思考。
課程對象:
企業(yè)財務管理者及其他中高層決策者
課程方式:
理論分析+案例分析+互動+練習
課程大綱
第一講:財務報表分析的內(nèi)容與邊界
一、財務報表分析的重要性
1.會計信息經(jīng)濟本質
2.財務報表分析知識和能力要求
二、財務報表分析的內(nèi)容
1.看企業(yè)整體
2.分析框架
3.分析對象
三、企業(yè)報表分析視角
1.內(nèi)部人員
1)經(jīng)營決策
2)籌資決策
3)投資決策
2.外部信息使用者
1)投資人(現(xiàn)有的及潛在的)
2)債權人
3)政府
4)監(jiān)管機構
案例:安然公司的造假吹哨人
第二講:財務報表分析的方法
一、公司年度報告
案例:某企業(yè)年報(該培訓本企業(yè)的報表為佳)
二、行業(yè)與戰(zhàn)略分析
案例:恒大地產(chǎn)
三、財務指標分析
1.償債能力指標分析
2.營運能力指標分析
3.發(fā)展能力指標分析
4.盈利能力指標分析
第三講:財務報表中的財務思維
一、資產(chǎn)負債表的財務思維
1.整體布局
2.資金來源與占用
3.資產(chǎn)管理效率
4.銀行負債與商業(yè)負債
5.企業(yè)戰(zhàn)略地圖
案例:兩大可樂的本質區(qū)別?
二、利潤表的財務思維
1.投資回報率
2.毛利率及提高毛利的路徑
3.成本費用控制
4.不同利潤來源
案例:央視指責星巴克的高毛利
三、現(xiàn)金流量表的財務思維
1.經(jīng)營活動:快收慢付
2.投資活動:投資成功對企業(yè)的生死決定
3.籌資活動:上市與貸款
案例:俏江南的上市之路
四、三大報表的內(nèi)在關聯(lián)性
1.以資產(chǎn)負債表為主體
2.利潤表提供股東權益變動信息
3.現(xiàn)金流量表提供貨幣資金變動信息
第四講:財務報表分析的戰(zhàn)略思考
1.財務指標的經(jīng)濟意義
2.比率對象
4.結合企業(yè)經(jīng)營特點
5.關注與其他指標的聯(lián)系
——比率沒有*正確的值,應當結合公司的管理情況及經(jīng)濟環(huán)境
課程要點總結,現(xiàn)場答疑解惑
財務指標數(shù)據(jù)課程
轉載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/303396.html
已開課時間Have start time
- 談嬌