課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)調(diào)整心態(tài)課程
課程背景:
大環(huán)境下保險(xiǎn)續(xù)收面臨了諸多問題,很多人員有一些惰性,心態(tài)不太積極,工作狀態(tài)降低,工作主動(dòng)性欠缺,戰(zhàn)略確定后,執(zhí)行是關(guān)鍵,企業(yè)的成功=戰(zhàn)略X執(zhí)行,企業(yè)經(jīng)常有好的計(jì)劃無(wú)法落地,好的決策總是一而再,再而三地付之東流?很多正確的指令要求,需要貫徹時(shí)就出現(xiàn)問題?這跟每個(gè)員工的狀態(tài)和突破瓶頸的方法有著最直接的聯(lián)系,如何讓員工找回缺失的信心,尋找到破局的方法,對(duì)于企業(yè)業(yè)績(jī)至關(guān)重要!
我們需要改變團(tuán)隊(duì)成員在逆境時(shí)期的思維,將消極思想變成積極行動(dòng),將行動(dòng)變成結(jié)果。人都受人性的自私、自卑、自以為是、自我設(shè)線等人性的障礙影響會(huì)導(dǎo)致我們結(jié)果很差,企業(yè)沒有達(dá)成目標(biāo),員工工作效率低?!独Ь持腥绾握{(diào)整狀態(tài)和突破瓶頸》的課程通過建立積極的心態(tài),采取行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,真正來(lái)找到我們面對(duì)的問題,集思廣益找到解決實(shí)際問題的方法。整個(gè)課程從緊緊貼合工作中的實(shí)際場(chǎng)景,從心態(tài)入手,到問題解決,讓團(tuán)隊(duì)真正有所改變,讓工作問題真正得到深入探討!
課程收益:
從意識(shí)層面讓團(tuán)隊(duì)調(diào)整心態(tài)擁有一個(gè)積極狀態(tài)
學(xué)會(huì)如何突破當(dāng)下面對(duì)的業(yè)務(wù)瓶頸的具體方法
課程對(duì)象:
續(xù)收?qǐng)F(tuán)隊(duì)
課程大綱
第一講:調(diào)整心態(tài),擁有正確的職業(yè)心態(tài)
一、陽(yáng)光心態(tài)
1.職場(chǎng)中的兩種常見情景:捧殺與棒殺
2.樹立企業(yè)榮辱感:企業(yè)強(qiáng)則我強(qiáng)
3.陽(yáng)光心態(tài):激情+樂觀+自信
二、奮斗心態(tài)
1.要奮斗不要混度
2.奮斗是人生的常態(tài)
三、主動(dòng)心態(tài)
1.主動(dòng)思考
2.主動(dòng)溝通
3.主動(dòng)行動(dòng)
四、感恩心態(tài)
1.感恩是做人最基本的品質(zhì)
2.感恩平臺(tái)(企業(yè))、感恩貴人(上級(jí))
五、當(dāng)責(zé)心態(tài)
1.責(zé)任者VS受害者
2.正確定位:高、處、不、勝、寒
3.正確姿態(tài):6種正確的姿態(tài)
第二講:直面問題,學(xué)會(huì)方法來(lái)高效破局
一、挖掘目前續(xù)收的問題進(jìn)行準(zhǔn)確界定
1.強(qiáng)化問題意識(shí)
2.挖掘問題-從價(jià)值與障礙的角度找到真問題
二、系統(tǒng)定位面對(duì)問題的焦點(diǎn)
1.帶入情境縱向拆解問題
2.確定問題的關(guān)鍵制約因素
三、創(chuàng)新探尋解決執(zhí)行目標(biāo)的策略
1.創(chuàng)意借用法:同業(yè)與異業(yè)
2.舉一反三法:解決方案越多越有底氣
3.策略組合法:和田十二法
四、轉(zhuǎn)化成行動(dòng)計(jì)劃,推進(jìn)實(shí)施,有效破局
團(tuán)隊(duì)調(diào)整心態(tài)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/308333.html
已開課時(shí)間Have start time
- 田野
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
- 正向思維 積極主動(dòng) ——陽(yáng) 夏琳
- 感恩進(jìn)取,遠(yuǎn)離內(nèi)耗 ——職 文晰
- 成就卓越:責(zé)任心與執(zhí)行力的 王雯雯
- 積極進(jìn)取,高效聚焦 ——職 文晰
- 矢志高遠(yuǎn)——職場(chǎng)心態(tài)與自我 林曉
- 陽(yáng)光心態(tài)塑造 ——“七心向 沈佳
- 銀行員工服務(wù)心態(tài)與禮儀 郭銳蓉
- 《激活內(nèi)心的力量—保持陽(yáng)光 葉顯開
- 《塑造陽(yáng)關(guān)心態(tài)》 打造皮實(shí) 周雋峰
- 校園到職場(chǎng)“三十六招”(心 張祖舜
- 當(dāng)責(zé)踐行:從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé) 王雯雯
- 理財(cái)師心態(tài)調(diào)整與基金售后標(biāo) 馮穎