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人才評(píng)價(jià)管理培訓(xùn)

【課程介紹】
人力資源作為企業(yè)最重要、最有價(jià)值的管理部門，是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名人力資源管理者，要從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效、實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，有效進(jìn)行人才甄選與評(píng)價(jià)，達(dá)到“人崗匹配”、“人與文化匹配”以及“人與組織匹配”，*限度地激發(fā)人才潛能，創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，塑造卓越的企業(yè)文化，推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。
如何做到“慧眼識(shí)人”，找到準(zhǔn)確的甄選工具，選拔適合自己團(tuán)隊(duì)的員工？
如何做到“精準(zhǔn)評(píng)人”，用高效的人才評(píng)價(jià)方法，進(jìn)行科學(xué)的人才評(píng)價(jià)？
如何做到“科學(xué)研析”，打造HR數(shù)據(jù)管理時(shí)代新價(jià)值？
本次課程將采用自己研發(fā)的“人力資源崗位素質(zhì)測(cè)評(píng)+技能知識(shí)演練+團(tuán)隊(duì)拓展”的“測(cè)、行、拓”三位一體授課模式幫助HR更加高效、準(zhǔn)確地提升員工甄選、人才評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)分析的效能。。

【教學(xué)方式】
軟件測(cè)試+技能演練+案例分享+團(tuán)隊(duì)拓展

【課程特色】
1.系統(tǒng)性：系統(tǒng)看待本部門的人力資源問題，避免點(diǎn)狀思維帶來的弊端
2.低入手：從流程、方法和工具開始，從每一句話該怎么說開始教會(huì)您
3.案例：把復(fù)雜的道理通過簡單的邏輯和案例進(jìn)行呈現(xiàn)
4.拿來即用：所有的方法都是講師在實(shí)踐中獲取及驗(yàn)證，可以拿來即用
5.創(chuàng)新性：首創(chuàng)“行、測(cè)、拓”三位一體的授課模式

【適合學(xué)員】
HR及中高層管理人員
     
【課程大綱】
引導(dǎo)案例：什么是企業(yè)真正的護(hù)城河？
只有“將”來，才有“將來”
引導(dǎo)案例：人才評(píng)價(jià)在企業(yè)中的作用與價(jià)值

一．國家關(guān)于人才評(píng)價(jià)政策解讀
科技部等八部門印發(fā)《關(guān)于開展科技人才評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)的工作方案》的通知
1.總體思路
2.人才評(píng)價(jià)思路性建議

二．人才評(píng)價(jià)的方法及選擇
（一）人才測(cè)評(píng)的方法
1.筆試法
2.面試法
3.心理測(cè)驗(yàn)
4.評(píng)價(jià)中心
5.績效考核
6.勝任素質(zhì)
(二)人才測(cè)評(píng)方法的選擇
1.基層人員
2.中層人員
3.高層管理者
三．筆試方法及實(shí)踐
（一）知識(shí)內(nèi)容及形式
1、筆試內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)、性格測(cè)試和智商測(cè)試
2、筆試形式：主觀題、客觀題
3、題型設(shè)計(jì)
案例：題型設(shè)計(jì)
小練習(xí)：設(shè)計(jì)題型結(jié)構(gòu)
（二）筆試題的結(jié)構(gòu)：
1、內(nèi)容：立意、情景、設(shè)問、標(biāo)準(zhǔn)
2、結(jié)構(gòu)：《雙向細(xì)目表》
工作坊：設(shè)計(jì)筆試題目

三．行為面談測(cè)試及實(shí)踐
（一）解析：半結(jié)構(gòu)化面試
1、半結(jié)構(gòu)化面試的應(yīng)用
2、面談?lì)}目類型
（二）勝任力與面談?lì)}目的鏈接
案例解析：半結(jié)構(gòu)化面談?lì)}目如何鏈接勝任力模型
（三）設(shè)計(jì)行為面談（BBSI或稱STAR）測(cè)評(píng)問題
1、面談?lì)}目結(jié)構(gòu)
2、案例解析：引導(dǎo)性問題
3、案例解析：完整的行為面談問題
練習(xí)：設(shè)計(jì)行為面談問題

四．心理測(cè)試及實(shí)踐
（一）認(rèn)知心理測(cè)試
1、什么是心理測(cè)試
2、心理測(cè)試的目的
拓展訓(xùn)練：九宮格心理投射技術(shù)
（二）性格測(cè)試
1、性格的特點(diǎn)
2、實(shí)踐：性格測(cè)評(píng)
練習(xí)：自我測(cè)評(píng)
（三）人格測(cè)試
1、大五人格測(cè)試
案例及研討：大五人格測(cè)試的應(yīng)用
（四）職業(yè)性向測(cè)試
1、職業(yè)性向測(cè)試常用工具
2、體驗(yàn)：職業(yè)錨測(cè)試
演練：職業(yè)錨測(cè)試
（五）能力測(cè)評(píng)及實(shí)踐
演練：人力資源管理素質(zhì)測(cè)試
五．績效考核：6步定績效
第一步 績效計(jì)劃制訂
工具：績效行動(dòng)計(jì)劃七步表
第二步 績效行動(dòng)計(jì)劃評(píng)價(jià)
工具：行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估表
實(shí)戰(zhàn)演練：對(duì)已制定的績效行動(dòng)計(jì)劃做了一個(gè)檢視分析
第三步 精準(zhǔn)構(gòu)建績效考核的核心指標(biāo)
方法工具：八步驟指標(biāo)分解表
實(shí)戰(zhàn)演練：根據(jù)模擬或真實(shí)企業(yè)場(chǎng)景將績效指標(biāo)進(jìn)行落地分解
第四步 績效輔導(dǎo)面談
案例分析：21樓一躍而下的員工引發(fā)的血案
1、績效面談全流程
2、績效面談工具
工具：績效改進(jìn)面談表與溝通記錄表
第五步 績效考核結(jié)果應(yīng)用
1、績效物質(zhì)與精神激勵(lì) 
心不受委屈與錢要給到位
第六步 循環(huán)復(fù)盤
案例解析：為何要做績效復(fù)盤？
1、績效復(fù)盤四步曲
2、績效復(fù)盤常見問題
行動(dòng)與反思

人才評(píng)價(jià)管理培訓(xùn)