課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工職業(yè)生涯的培訓(xùn)
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)全部人員
【培訓(xùn)收益】
了解職業(yè)生涯的具體定義,它與學(xué)習(xí)生涯的區(qū)別,職業(yè)生涯規(guī)劃所包含的幾個(gè)具體的步驟 認(rèn)識(shí)到做職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于企業(yè)人士的重要意義 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和懂得如何設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱:
第一部分:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
人生的三個(gè)主要階段
1、學(xué)習(xí)生涯
2、職業(yè)生涯
3、退休生涯
4、職業(yè)生涯的定義
職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別
1、自我中心——他人中心
2、學(xué)與用的區(qū)別
3、學(xué)習(xí)人際關(guān)系與工作人際關(guān)系的轉(zhuǎn)化
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
職業(yè)生涯要解決的三個(gè)核心問(wèn)題
1、我是誰(shuí)——自我正確認(rèn)知和定位
2、我要到哪里去——清晰的職業(yè)目標(biāo)
3、我怎么去——策略、計(jì)劃、方法和資源
第二部分:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于個(gè)人的意義
如何利用職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)危機(jī)
1、找不到定位
2、企圖在人群中脫穎而出
3、事業(yè)高原時(shí)期的危機(jī)
4、接班人的危機(jī)
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)的意義
第三部分:如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
自我定位與自我評(píng)估
1、如何找出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力
2、了解自己的性格類型
3、勾畫自身的能力結(jié)構(gòu)
確立職業(yè)錨
1、職業(yè)錨的定義
2、職業(yè)錨與職業(yè)路徑
3、職業(yè)錨與職業(yè)選擇
職業(yè)生涯規(guī)劃的具體制定方法
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的路徑
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的策略
3、職業(yè)計(jì)劃的制定
4、職業(yè)規(guī)劃時(shí)間表
5、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃如何與公司發(fā)展結(jié)合起來(lái)
第四部分:職業(yè)生涯規(guī)劃的一些技巧和方法
職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑
職業(yè)規(guī)劃方案
SWOT分析與職業(yè)規(guī)劃
基于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案
基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案
我們應(yīng)該做出怎樣的職業(yè)生涯規(guī)劃
員工職業(yè)生涯的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/313171.html
已開課時(shí)間Have start time
- 孫海榮
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 如果——職業(yè)生涯規(guī)劃(劇本 吳婷
- 協(xié)同共贏,專業(yè)成長(zhǎng) ——新 文晰
- 成就積極人生—職業(yè)規(guī)劃四部 王東暉
- 職業(yè)規(guī)劃TTT訓(xùn)練營(yíng)——職 韓櫸嫻
- 與組織共贏的職業(yè)規(guī)劃 韓櫸嫻
- 科學(xué)的規(guī)劃職業(yè)生涯,遠(yuǎn)離職 彭奎
- 預(yù)見未來(lái)----職業(yè)生涯規(guī) 孫建民
- 專業(yè)進(jìn)取,持續(xù)成長(zhǎng) ——職 文晰
- 規(guī)劃百萬(wàn) 裂變無(wú)限 賴豐
- AI如何影響工作未來(lái)發(fā)展 李勇
- 《職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導(dǎo)》 晏貴年
- 生涯意義與知識(shí)體系架構(gòu) 賴豐