課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標設定與管理課程
【課程背景】
在如今這個快速變化的時代,社會的發(fā)展向每一個組織甚至每一個人都提出了一個問題:如何在多變的動態(tài)環(huán)境中取得競爭優(yōu)勢,得以生存和發(fā)展?如今的商業(yè)競爭是一場頭腦的競爭,能夠快速有效解決問題、完成管理任務的高效思維能力成為了員工乃至一個組織或企業(yè)在競爭中勝出的關鍵優(yōu)勢。而高效的目標設定與計劃管理能力又是優(yōu)勢思維最基礎的一個環(huán)節(jié)。設定目標是為了引導我們朝著我們希望達到的結果或成就努力,它給予我們方向和動力。目標設定對于個人和團隊都非常重要,它有助于我們規(guī)劃和管理時間、資源和精力,以便更加有效地達成我們所追求的目標
本課程的根本目的就是幫助學員轉換思維,實現(xiàn)從封閉思維到開放思維、從被動思維到主動思維、從經(jīng)驗思維到理性思維、從線性思維到系統(tǒng)思維、從分散思維到流程思維的轉換,進而提高員工在面對目標制定、計劃管理等問題時的處理能力,從而提升工作效能。
本課程不是一個理論性的課程,而是在必懂理論知識點之上,融合了一套完整的極具落地性的行動改善工具,具有極強的落地性,確保員工在課程結束后能夠完成知識遷移,真正達到轉換思維、改善行動的目的。
【課程收益】
1、讓學員明確制定目標的方法工具,同時根據(jù)目標制定計劃并堅定執(zhí)行。
超強執(zhí)行力=發(fā)自內心的愿力+清晰的目標+具體的計劃+正確的執(zhí)行+*的意志力
2、讓學員掌握目標設定、計劃管理的方法工具,提高工作質量與工作效能
3、提升學員工作的意愿并尋找堅持執(zhí)行的動力,掌握提升執(zhí)行力的方法步驟。
【課程對象】
全體員工等
【課程大綱】
第一單元 :目標設定
1、目標設定的重要性
2、目標設定對企業(yè)、個人的意義
3、目標設定的SMART原則
-明確具體
-可以衡量
-可以實現(xiàn)
-相關聯(lián)的
-時間限制
4、目標設定的五步流程
-確定經(jīng)營策略與戰(zhàn)略目標
-梳理內部職能與所需資源
-承上啟下推進關鍵任務執(zhí)行
-及時糾錯避免目標偏離
-隨時復盤總結三向偏差
第二單元:目標管理
1、何為目標管理
-科學管理理論
-目標管理理論
-人本管理理論
-問題管理理論
2、目標沒有合理性
-不要向上探討目標的合理性,而是資源匹配性
3、目標管理的作用
-克服傳統(tǒng)管理弊端
-提高協(xié)同工作成效
-提升個體工作能力
-改善組織內部關系
4、目標管理的條件
-清晰企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和關鍵任務
-深刻理解企業(yè)年度經(jīng)營策略文件
-明確梳理部門(團隊)階段性工作目標
5、目標管理的類型
-戰(zhàn)略目標
-績效目標
-執(zhí)行目標
6、目標管理的五要素
-人、事、標準、時間、資源
7、目標分解的原則及形式
-管理層級縱向分解
-職能部門橫向分解
8、目標管理“四部書”
-目標明確任務書
-目標跟進指導書
-目標任務推進書
-目標復盤改善書
9、目標管理績效儀表盤
-基于戰(zhàn)略的結果指標
-基于經(jīng)營的過程指標
-基于過程的關鍵活動
研討案例:團隊目標設定的流程
練習:團隊目標設定與分解
第三單元 :計劃管理
1、 何為計劃管理
-計劃管理本質上屬于管控管理,是對企業(yè)經(jīng)營活動的管控工具
2、計劃管理的關鍵
-目標/目的
-計劃的時間表
-行動方向與策略
-過程管控的方法
3、計劃管理的過程
-尋找策略現(xiàn)狀的差距
-風險與機會應對策略
-決策規(guī)劃做行動選擇
4、計劃管理的六要素
-任務單元
-可控資源
-任務標準
-任務責任人
-任務節(jié)點
-任務檢查方式
5、計劃管理的PDCA原則
-計劃
-執(zhí)行
-檢查
-行動
6、計劃管理的有效性
-重要目標排序
-預算決定資源
-激勵同時發(fā)布
-上級領導支持
-及時解決問題
7、目標分解與計劃管理的對應
8、計劃管理三個技巧
-甘特圖
-任務書
-進度書
研討案例:計劃為何趕不上變化?
練習:工作計劃跟蹤表
目標設定與管理課程
轉載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/317293.html
已開課時間Have start time
- 張紅領