10+年職業(yè)高管的成功案例
20+年易學(xué)應(yīng)用的專研實(shí)踐
30+年學(xué)佛參禪的心路歷程
40+年四書五經(jīng)的家學(xué)傳承
禪學(xué)居士/易學(xué)碩士/國(guó)學(xué)博士
中國(guó)數(shù)字電視國(guó)學(xué)頻道特邀主講人
北大、廈大、浙大、武大等國(guó)學(xué)班主講人
客座*大學(xué)授課,備【點(diǎn)擊詳細(xì)】
中小企業(yè)管理是工商管理專業(yè)的重要課程之一。學(xué)習(xí)此課程,首先需要具備一定的管理理論基礎(chǔ),如管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理和財(cái)務(wù)管理等課程的基礎(chǔ)知識(shí)。本課程著重從中小企業(yè)管理的角度綜合運(yùn)用這些知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。課程內(nèi)容每章都附有相應(yīng)的案例
在選擇高級(jí)管理培訓(xùn)班時(shí),企業(yè)應(yīng)量力而行,考慮自身規(guī)模和需求。大型企業(yè)更關(guān)注戰(zhàn)略性問題,而中小企業(yè)則更需要解決實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的具體問題。參加高級(jí)管理課程培訓(xùn)的人員除了學(xué)習(xí)外,也希望通過課程結(jié)交生意伙伴,共同解決問題并為日后發(fā)展打下基礎(chǔ)。選擇適合自
當(dāng)下,市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多,對(duì)于尋求能力提升的管理者和企業(yè)來說,如何選擇成為了一道難題。對(duì)此,我傾向于推薦信匯中正的12Reads系列,它最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)的本義和內(nèi)涵。 盡管選擇的過程可能讓人犯難,但我們不能忽視
企業(yè)培訓(xùn)方法新探 一、講授法 講授法是一種傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,通過培訓(xùn)師的口頭表達(dá),系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)。這種方法期望受訓(xùn)者能夠記住并理解其中的重要觀點(diǎn)和特定知識(shí)。 二、工作輪換法 工作輪換法是一種在職培訓(xùn)方式,讓受訓(xùn)者在一定時(shí)期內(nèi)變
XXXX年XX月XX日,溫州市場(chǎng)上演了一場(chǎng)精彩的商標(biāo)品牌保護(hù)實(shí)戰(zhàn)研討會(huì)。該活動(dòng)由溫州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局(亦即知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)與浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合主辦,旨在強(qiáng)化企業(yè)家的品牌保護(hù)意識(shí),提升溫州企業(yè)的商標(biāo)管理水平。此次活動(dòng)匯聚了眾多優(yōu)秀企業(yè)和專業(yè)
管理培訓(xùn)生,通常被簡(jiǎn)稱為“管培生”,是一個(gè)源自外企的術(shù)語。其主要目標(biāo)是為了培養(yǎng)公司未來的領(lǐng)導(dǎo)者,是一種特殊的人才培養(yǎng)項(xiàng)目。 一、定義與起源 管理培訓(xùn)生項(xiàng)目是大型企業(yè)為了自身發(fā)展而設(shè)立的,旨在自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員。這一概念最初出現(xiàn)在
企業(yè)管理培訓(xùn)班是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵途徑。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì),教育被認(rèn)為是企業(yè)成功的關(guān)鍵,只有通過內(nèi)部培訓(xùn),企業(yè)才能獲得更多的優(yōu)秀員工。這種培訓(xùn)不僅能迅速提高基層員工的綜合能力,還能顯著提高企業(yè)中層管理者和骨干員工的管理專業(yè)素質(zhì)。 企業(yè)管理培訓(xùn)班可
關(guān)于員工培訓(xùn)的問題一直是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)存在的突出問題,我們必須有清晰的認(rèn)識(shí)和正確的對(duì)策。 一、明確員工培訓(xùn)的重要性及其現(xiàn)狀 企業(yè)對(duì)于人才的需求越來越高,相應(yīng)的,對(duì)員工培訓(xùn)的要求也日益提升。目前員工培訓(xùn)工作尚有許多不到位