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國學智慧與西方哲學管理培訓專家
清華大學歷史系副教授
清華大學第一屆研究生良師益友獎獲得者
清華大學青年教師優(yōu)秀教學獎
清華大學人文學院“大成國學人才獎勵基金”課程獎勵金獲得者
【個人簡介】
1982年畢業(yè)于南開大學哲學系，獲哲【點擊詳細】
### 講授法 這是一種傳統(tǒng)的培訓方式，指培訓師通過語言系統(tǒng)地向受訓者傳授知識，期望他們記住重要觀念和特定知識。這種方式適用于廣泛的知識傳授。 ### 工作輪換法 此方法屬于在職培訓，讓受訓者在一定時期內輪換不同崗位，獲取各種工作經(jīng)驗
當下，市面上的企業(yè)管理培訓課程及企業(yè)內訓種類繁多，對于尋求能力提升的管理者和企業(yè)來說，如何選擇成為了一道難題。對此，我傾向于推薦信匯中正的12Reads系列，它最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓的本義和內涵。 盡管選擇的過程可能讓人犯難，但我們不能忽視
企業(yè)管理培訓班是培養(yǎng)人才的關鍵途徑。在現(xiàn)代經(jīng)濟社會，教育被認為是企業(yè)成功的關鍵，只有通過內部培訓，企業(yè)才能獲得更多的優(yōu)秀員工。這種培訓不僅能迅速提高基層員工的綜合能力，還能顯著提高企業(yè)中層管理者和骨干員工的管理專業(yè)素質。 企業(yè)管理培訓班可
人力資源培訓課程涵蓋多個領域，包括人力資源規(guī)劃、員工招聘、企業(yè)績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理，以及員工激勵等。 一、人力資源規(guī)劃方面，課程主要涵蓋企業(yè)組織機構的設置與調整、人員管理制度的制定與分析等。 二、針對企業(yè)員工招聘，培訓課
隨著現(xiàn)代企業(yè)對于管理效率與品質的追求，6S管理模式逐漸受到廣泛關注并實施。眾多企業(yè)開始采納這一管理模式，以期提升企業(yè)運營效率與員工素養(yǎng)。不是所有企業(yè)都能很好地掌握6S管理的精髓，導致推行不力，最終以失敗告終。那么，企業(yè)如何有效推行6S管理呢
企業(yè)對新進員工的培訓內容涵蓋多個方面。介紹企業(yè)的發(fā)展歷程、核心理念、規(guī)模及未來前景，以激勵員工積極投入工作，共同為企業(yè)繁榮貢獻力量。闡述公司的規(guī)章制度和崗位職責，使員工明確工作規(guī)范，確保各項工作按照公司制定的規(guī)則、標準、程序及制度順利進行。
企業(yè)為了提升員工的工作效率和專業(yè)素質，會安排技能培訓，而關于技能培訓的賬務處理是一個重要問題。本文將詳細解析技能培訓費的會計分錄及相關概念。 對于企業(yè)報銷的業(yè)務培訓費，采用“管理費用-職工教育經(jīng)費”和“應付職工薪酬”的會計科目進行核算。具
管理培訓生，通常被簡稱為“管培生”，是一個源自外企的術語。其主要目標是為了培養(yǎng)公司未來的領導者，是一種特殊的人才培養(yǎng)項目。 一、定義與起源 管理培訓生項目是大型企業(yè)為了自身發(fā)展而設立的，旨在自主培養(yǎng)企業(yè)中高層管理人員。這一概念最初出現(xiàn)在
傅法清
丁一介
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王長生
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張永林
丁萬明
周志芬
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李清泉
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黃衛(wèi)東
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