7年講師生涯,感染力強(qiáng),授課靈活機(jī)智。號(hào)稱“企業(yè)診脈手”,培訓(xùn)風(fēng)格多種多樣,針對(duì)不同的企業(yè),不同的人員,不同的定位,分析研發(fā)不同的課程。確保每一次培訓(xùn)都有明顯的效果,確保每一次培訓(xùn)都有極強(qiáng)的針對(duì)性與時(shí)效性,確保每一堂課都是精品。決不盲目接課,決不盲目講課。對(duì)每一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)每一名學(xué)員負(fù)責(zé)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
不要被工作穩(wěn)定所害,探討了穩(wěn)定的真正含義以及個(gè)人成長(zhǎng)與工作穩(wěn)定的關(guān)系。 一、追求穩(wěn)定工作的現(xiàn)狀與誤區(qū)。 1. 現(xiàn)狀。經(jīng)濟(jì)不景氣、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,人們怕裁員降薪,更追求工作穩(wěn)定,目標(biāo)多為進(jìn)事業(yè)編或央國(guó)企,導(dǎo)致工作更難找。
有人抱怨老板壓榨,工作量加但工資不漲。其實(shí)老板壓榨不了我們,工資由供求關(guān)系決定。崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致工作量增加工資不漲,我們抱怨是為現(xiàn)狀找合理性。職場(chǎng)發(fā)展有三個(gè)真相。 一、是職業(yè)發(fā)展不順時(shí)應(yīng)分析行業(yè)、公司、崗位、自身認(rèn)知能力問(wèn)題找解決方案
記得在武漢理工大學(xué)上管理課程時(shí),曾經(jīng)學(xué)習(xí)到一個(gè)觀念:人的發(fā)展從工具人轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)人,再?gòu)慕?jīng)紀(jì)人轉(zhuǎn)變成為社會(huì)人。活著,應(yīng)該以怎樣的形式呢? 現(xiàn)實(shí)生活中,還是有不少朋友、同事像工具人一樣活著,仿佛回到了幾千年前的奴隸社會(huì)
AI 時(shí)代帶來(lái)的崗位變化如下。 一、催生新崗位。許多企業(yè)制定 AI 技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展戰(zhàn)略,產(chǎn)生了如人工智能產(chǎn)品經(jīng)理、人工智能訓(xùn)練師、基于機(jī)器深度學(xué)習(xí)的工程師等急需崗位。這些崗位在招聘市場(chǎng)火爆,薪酬可觀,發(fā)展前景良好。 二、提升崗位
四十五歲以后職場(chǎng)走下坡路,要走好需注意以下幾點(diǎn)。 一、工作穩(wěn)定時(shí)。如果四十來(lái)歲工作穩(wěn)定且無(wú)突出能力,不要輕易跳槽,要求穩(wěn)。 二、失業(yè)時(shí)。如果失業(yè),不要有病亂投醫(yī),要重新梳理和定位自己,向內(nèi)求,找到自身優(yōu)勢(shì)。可考慮小企業(yè),尤其是成
人力外包行業(yè)銷售女生想轉(zhuǎn)行,介行業(yè)內(nèi)轉(zhuǎn)型的兩條路線,不用轉(zhuǎn)行業(yè)也可實(shí)現(xiàn)工作價(jià)值提升。 一、同行業(yè)的財(cái)稅企業(yè)服務(wù)銷售或相關(guān)客服類工作。 1. 人力外包是一種勞動(dòng)關(guān)系,包括勞務(wù)派遣和針對(duì)技術(shù)及智能崗位簽訂勞動(dòng)合同的形式。很
2024 年不建議裸辭,但如果工作屬于以下三類,建議能換則換: 一、“屎上雕花” 類工作:工作毫無(wú)意義,即便做得再出色也無(wú)價(jià)值,只是單純消耗勞動(dòng)時(shí)間,如同在大便上雕花,雖精美但本質(zhì)依舊丑陋。 二、被不如自
超過(guò) 35 歲就不配工作了嗎?年齡歧視真的要好好管一管了。很多公司在招聘時(shí),超過(guò) 35 歲就不考慮了,在很多公司看來(lái),超過(guò) 35 歲的老員工就意味著是一個(gè)成本支出。前兩天政協(xié)委員提出如何限制把年齡作為辭退招聘的紅線,引起廣大網(wǎng)友熱議。前一陣