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公眾表達(dá)管理培訓(xùn)課程背景：您是否害怕當(dāng)眾講話，說話緊張，語言凌亂，沒有重點(diǎn)？您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰，和陌生人溝通不暢通？您是否在員工面前表達(dá)沒有感染力和影響力？您是否和朋友聊天時(shí)不知道說什么好
客戶行為管理培訓(xùn)課程背景：在競爭激烈的營銷環(huán)境下，我們面臨客戶多種風(fēng)格和行為需求，對于營銷團(tuán)隊(duì)如何滿足應(yīng)對和滿足客戶的需要是提升營銷業(yè)績的關(guān)鍵。怎樣讓我們的產(chǎn)品和服務(wù)滿足多元客戶的需要，實(shí)現(xiàn)廠商、客戶
渠道開發(fā)與經(jīng)銷商管理培訓(xùn)班課程
高級銷售技巧培訓(xùn)
企業(yè)營銷策劃培訓(xùn)課程背景： 營銷策略是企業(yè)為贏得市場，從顧客需要出發(fā)指定的科學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃，但是如何落地執(zhí)行卻苦于沒有方法和工具。本課程由快速消費(fèi)品行業(yè)的上百
演講的*課程背景：您是否害怕當(dāng)眾講話，說話緊張，語言凌亂，沒有重點(diǎn)？您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰，和陌生人溝通不暢通？您是否在員工面前表達(dá)沒有感染力和影響力？您是否和朋友聊天時(shí)不知道說什么好，不能輕
內(nèi)訓(xùn)師TTT技能提升課程背景：*國家實(shí)驗(yàn)室調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，學(xué)習(xí)的最好效果是將所學(xué)的內(nèi)容“教授”給他人，企業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)如何在組織內(nèi)傳播和有效傳承，企業(yè)的管理者和內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)起著不可估量
匯報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程背景：在職場，您是否遇到一個(gè)好的方案，因?yàn)楸硎霾磺逦豢蛻艟芙^？在職場，您是否遇到辛苦工作一年，因?yàn)榭偨Y(jié)沒做好而被老板訓(xùn)斥？在職場，您是否遇到數(shù)據(jù)分析太差，而被老板中途叫停而備受
職場情緒與壓力培訓(xùn)課程背景：在快節(jié)奏的職場中，我們都面臨工作和生活的雙重壓力，工作上需要不斷接受挑戰(zhàn)，追求卓越做到*，生活中更需要家庭和睦成為人生大贏家。不過如果仔細(xì)觀察職場中的談話方式，并且用心體會
工作匯報(bào)演說培訓(xùn)課程背景：工作匯報(bào)、郵件溝通、項(xiàng)目提案、產(chǎn)品介紹、培訓(xùn)、分享……可以說有職場的地方就離不開思考和表達(dá)，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工、不管是內(nèi)部會議還是外部溝通，我們都
IDP個(gè)人發(fā)展培訓(xùn)課程背景：IDP（IndividualDevelopmentPlan）個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，是人生發(fā)展的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，是立足于自己的現(xiàn)狀，找到內(nèi)心真正的需求，搭建起一座連接現(xiàn)狀與未來的橋梁?，F(xiàn)代
職場自我認(rèn)知培訓(xùn)課程導(dǎo)語：職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化溝通習(xí)慣和行為風(fēng)范，
*性格分析培訓(xùn)課程背景：哈佛大學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示：在500名被解職的男女中，因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%。國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有25%是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的75
職業(yè)發(fā)展趨勢培訓(xùn)課程背景：中國正在成為*的經(jīng)濟(jì)體，內(nèi)政外交都在發(fā)生劇烈變化，目前的時(shí)代被定義為VUCA時(shí)代，即是Volatility（易變性），Uncertainty（不確定性），Complexity
職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)培訓(xùn)課程導(dǎo)語：職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。職業(yè)化訓(xùn)練的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化溝通習(xí)慣和行為風(fēng)范，這
優(yōu)秀卓越管理培訓(xùn)課程背景：職業(yè)人的職業(yè)發(fā)展路徑通常有四個(gè)方向，即：創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)者、管理者和技術(shù)專家。如果沒做好走向創(chuàng)業(yè)和自由職業(yè)，絕大多數(shù)人隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的累積，都將走向管理者序列。而管理層級的成長
高效思考表達(dá)培訓(xùn)課程背景：在職場，說話沒有邏輯，表述沒有重點(diǎn)，理性的事情不知道怎么打動(dòng)人心，感性的事情不知道怎樣理性表達(dá)，這些都是您職場生涯發(fā)展的絆腳石。高效能思考與商務(wù)表達(dá)，是結(jié)構(gòu)性思維的工具，是助
執(zhí)行與凝聚培訓(xùn)課程背景：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)競爭的關(guān)鍵是人才的競爭，如何知人善用激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，提升執(zhí)行力是組織快速發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力差的深層原因包括不知道干什么、不知道怎么干、干起來不順暢、