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培訓(xùn)師發(fā)展課程1、選定課題，儲(chǔ)備知識(shí)，開始構(gòu)思課程框架2、課程開發(fā)，幻燈片設(shè)計(jì)，素材選擇3、試講，調(diào)整，逐步流暢4、自身還處于學(xué)員角色，以學(xué)員需要什么，學(xué)員提出什么講什么為基礎(chǔ)的階段，案例運(yùn)用較為生硬
管理者的工作方法課程背景管理者的工作心態(tài)、思維、觀念問題1.心態(tài)不好，感覺管理隊(duì)伍的狀態(tài)和“一線員工”差不多？2.管理層沒有擔(dān)當(dāng)精神，缺乏責(zé)任意識(shí)？“借口+消極&r
企業(yè)管理人才培訓(xùn)課程背景員工滿意度、認(rèn)可度是一切管理活動(dòng)的基礎(chǔ)！滿意認(rèn)可才會(huì)穩(wěn)定！穩(wěn)定才能談管理！員工隊(duì)伍穩(wěn)定是開始良性管理的起點(diǎn)！——王漢明！本課程不教條地講薪酬、不照搬績效
經(jīng)銷商管理培訓(xùn)課程
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管理者自我管理課程
經(jīng)銷商營銷思維變革培訓(xùn)
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民營企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)課程
執(zhí)行能力管理培訓(xùn)