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邢立爽

邢立爽

邢立爽課程

揮灑*——輕松上講臺

輕松上講臺課程背景:信息化時代,呈現(xiàn)出VUCA特征,各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。各類企業(yè)大學如雨后春筍般成立,均在積極探尋內(nèi)部人才培育之路。內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)成長,已經(jīng)成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)

邢立爽 2天 培訓時長

匠心獨妙——精準課程開發(fā)

精準課程開發(fā)培訓課程背景:信息化時代,呈現(xiàn)出VUCA特征,各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。各類企業(yè)大學如雨后春筍般成立,均在積極探尋內(nèi)部人才培育之路。內(nèi)部培訓師的培養(yǎng),已經(jīng)成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系

邢立爽 2天 培訓時長

引人入勝——公眾演說技術

公眾演說技術課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時代,呈現(xiàn)出VUCA特征,各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。各類企業(yè)大學如雨后春筍般成立,均在積極探尋內(nèi)部人才培育之路。內(nèi)部培訓師的培養(yǎng),已經(jīng)成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的

邢立爽 2天 培訓時長

循循善誘——引導式培訓師

引導式培訓師培訓課程背景:“引導”(Facilitate)字面上的意義是「讓事情變得容易」,在中國有其它的翻譯,如促進、催化、促動等。它是一門鼓勵所有相關人員參與、擁有感與創(chuàng)意

邢立爽 2天 培訓時長

敏銳洞察——問題分析與解決

問題分析與解決培訓課綱課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時代,人與人之間核心的差距來源于思維的不同。無論你是企業(yè)管理人員還是一般員工,無論你在組織中擔任什么職務,想出色地完成工作,總會遇到形形色色的問題。問題分析與解決

邢立爽 2天 培訓時長

精力管理與時間管理

精力時間管理

邢立爽 1天 培訓時長

當責?領導——達成關鍵期望的領導技術

當責領導的公開課

邢立爽 2天 培訓時長

TTT培訓師培訓-點燃課堂:互動式授課

互動式授課技術

邢立爽 2天 培訓時長

管理者的五神劍

管理者的培訓課

邢立爽 2天 培訓時長

全面養(yǎng)成:工作場景式課程開發(fā)與互動式授課技術

工作場景式課程開發(fā)與互動式授課技術培訓

邢立爽 6天 培訓時長

萬眾一心——打造高績效團隊

如何打造高績效團隊 培訓課程

邢立爽 2天 培訓時長

《真理瞬間應答與投訴處理技巧》—佛山講師

顧客投訴的處理技巧

邢立爽 1天 培訓時長

《新員工職業(yè)化修煉》—佛山講師

新員工拓展訓練

邢立爽 2天 培訓時長

《職業(yè)生涯規(guī)劃》—佛山講師

職業(yè)生涯規(guī)劃課程收獲

邢立爽 2天 培訓時長

《提升滿意、鞏固忠誠——客戶關系管理》—佛山講師

公司客戶管理系統(tǒng)

邢立爽 2天 培訓時長

《新時代創(chuàng)新管理思維》—佛山老師

新時代創(chuàng)新管理思維培訓

邢立爽 2天 培訓時長

《跨部門溝通協(xié)同與職業(yè)化》—佛山講師

部門溝通培訓

邢立爽 2天 培訓時長

《引導式高效會議管理》—佛山講師

會議培訓中心

邢立爽 2天 培訓時長
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