【招聘信息】
在2014年，為促進(jìn)阜陽(yáng)潁上縣人民醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，經(jīng)深入研究，決定面向社會(huì)公開(kāi)招聘專業(yè)技術(shù)人員共計(jì)72名。招聘對(duì)象和條件包括：
1. 全日制普通高等院校的西藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、學(xué)等專業(yè)的本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。
2. 醫(yī)學(xué)類護(hù)理專業(yè)的?？萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生，并需持有護(hù)士資格證。
3. 年齡在30周歲以下（出生日期在1984年1月1日之后）。
4. 身體健康，能夠正常履行崗位工作。
5. 符合崗位所需的專業(yè)、學(xué)歷和技能條件。
報(bào)名方式為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，具體時(shí)間和地點(diǎn)如下：
1. 報(bào)名時(shí)間：2014年11月17日至2014年11月21日，逾期不再受理。
2. 報(bào)名地點(diǎn)：潁上縣衛(wèi)生局四樓會(huì)議室。
更多詳情請(qǐng)登錄安徽事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)，查看2014年阜陽(yáng)潁上縣人民醫(yī)院公開(kāi)招聘公告。如有疑問(wèn)，歡迎向我司咨詢。
【培訓(xùn)計(jì)劃方案】
為提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)企業(yè)健康快速發(fā)展，根據(jù)公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》及總體發(fā)展戰(zhàn)略，特別制定以下培訓(xùn)計(jì)劃方案。
一、總體目標(biāo)：
1. 加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提高經(jīng)營(yíng)理念和決策能力。
2. 強(qiáng)化中層管理人員的綜合素質(zhì)和管理能力。
3. 提升專業(yè)技術(shù)人員的理論水平和專業(yè)技能。
4. 提高操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能。
5. 加強(qiáng)員工的學(xué)歷教育和職業(yè)資格培訓(xùn)。
二、原則與要求：
1. 按照公司需求和員工培訓(xùn)需求，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和實(shí)效性。
2. 以公司培訓(xùn)中心為主要基地，結(jié)合外委基地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
3. 采用“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，以業(yè)余學(xué)習(xí)為主，組織職工利用周末和節(jié)假日進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4. 確保培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間的落實(shí)。高管人員累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于30天，中層干部和專業(yè)技術(shù)人員累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于20天，一般員工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10天。
以上就是我司近期關(guān)于招聘和培訓(xùn)的相關(guān)信息，希望能對(duì)大家有所幫助。我們將繼續(xù)努力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，如有任何問(wèn)題或需要進(jìn)一步的幫助，歡迎隨時(shí)向我司咨詢。培訓(xùn)計(jì)劃與策略
一、員工外出培訓(xùn)管理強(qiáng)化
為加強(qiáng)外出培訓(xùn)人員的管理，提高培訓(xùn)效果，需做到以下幾點(diǎn)：
1. 培訓(xùn)后需書(shū)面匯報(bào)：參加培訓(xùn)的人員，要在培訓(xùn)結(jié)束后提交書(shū)面材料，匯報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)成果及對(duì)公司的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，交由培訓(xùn)中心存檔。
2. 嚴(yán)格培訓(xùn)過(guò)程管理：必要時(shí)對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行過(guò)程管理，確保其全身心投入學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
3. 新知內(nèi)部推廣：對(duì)于一些新學(xué)到的知識(shí)和技能，有必要在公司內(nèi)部進(jìn)行學(xué)習(xí)和推廣，以提高全體員工的業(yè)務(wù)水平。
二、專業(yè)技術(shù)職務(wù)培訓(xùn)提升
針對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等專業(yè)需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，應(yīng)采取以下措施提高其職稱考試的合格率：
1. 計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)：制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性的考前輔導(dǎo)，強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)和技能的訓(xùn)練。
2. 專題講座與交流：聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行專題講座，同時(shí)組織考前交流會(huì)，分享考試經(jīng)驗(yàn)和技巧。
對(duì)于工程類等專業(yè)通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高其技術(shù)等級(jí)，如組織技術(shù)交流、案例分析等。
三、職工基礎(chǔ)培訓(xùn)全面推進(jìn)
為提高公司整體員工素質(zhì)，需進(jìn)行職工基礎(chǔ)培訓(xùn)，包括：
1. 新員工入廠培訓(xùn)：加強(qiáng)公司企業(yè)文化、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)，簽訂合同的新員工必須進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，并進(jìn)行績(jī)效考核，優(yōu)秀者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)：除基本的企業(yè)文化、法律法規(guī)等培訓(xùn)外，還需加強(qiáng)擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略等方面的培訓(xùn)。根據(jù)轉(zhuǎn)崗需求進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
3. 技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)：制定明確的培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員，形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要將工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，提高中級(jí)工和高級(jí)工的比例。
四、高技能人才的培養(yǎng)與鑒定
為滿足企業(yè)發(fā)展的需求，需加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐：
1. 輪訓(xùn)主業(yè)工種：選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，強(qiáng)化培訓(xùn)與考核，力爭(zhēng)新增技師、高級(jí)技師達(dá)一定數(shù)量。
2. 強(qiáng)化培訓(xùn)與考核：對(duì)符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)與考核，使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理。
五、復(fù)合型、高層次人才培養(yǎng)
為培養(yǎng)更多復(fù)合型、高層次人才，各部門(mén)和基層單位應(yīng)積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)。具體措施包括：
1. 個(gè)人發(fā)展與企業(yè)需求相結(jié)合：實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求的相統(tǒng)一，鼓勵(lì)員工在專業(yè)領(lǐng)域和管理職業(yè)方向上拓展和提高。
2. 拓展專業(yè)能力：使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展，專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展。
3. 多技能培養(yǎng)：鼓勵(lì)施工作業(yè)人員掌握兩種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
六、教師與教育科研培訓(xùn)的推進(jìn)
為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，推進(jìn)教育創(chuàng)新，教師需進(jìn)行教育與科研方面的培訓(xùn)：
1. 組織好教師評(píng)比工作：如教學(xué)能手評(píng)選和教壇新星的評(píng)選等。同時(shí)推薦優(yōu)秀教師參加市縣級(jí)比賽和活動(dòng)。
2. 更新教育理念與知識(shí)：更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識(shí)和運(yùn)用案例于課堂教學(xué)的策略知識(shí)等。強(qiáng)化教師的反思意識(shí)。
3. 開(kāi)展課題研究：以新課程改革理念為核心，更新教師的科研知識(shí)，開(kāi)展課題研究并嘗試運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去檢驗(yàn)效果。并推薦優(yōu)秀課題參與評(píng)比活動(dòng)。
4. 教師技能提升與認(rèn)證：鼓勵(lì)教師參加計(jì)算機(jī)、普通話等認(rèn)證考試提升個(gè)人能力同時(shí)促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)及無(wú)紙化辦公的推進(jìn)。同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和使用嘗試?yán)眯@網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)帶動(dòng)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化。
七、實(shí)施與監(jiān)督
以上計(jì)劃由各部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行情況并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整確保計(jì)劃的有效實(shí)施。同時(shí)應(yīng)注重實(shí)施過(guò)程中的反饋與總結(jié)不斷優(yōu)化改進(jìn)提升培訓(xùn)效果和質(zhì)量。培訓(xùn)計(jì)劃指導(dǎo)綱要
一、教學(xué)背景及目的
指導(dǎo)思想：以現(xiàn)代教育理論為指引，秉承我省教育部門(mén)的相關(guān)政策精神，致力于培養(yǎng)一支具備高師德修養(yǎng)、精湛業(yè)務(wù)素質(zhì)、全面教學(xué)技能的教育團(tuán)隊(duì)。我們的目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容
本年度培訓(xùn)主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1. 現(xiàn)代教育理論及教育思想：深化教師對(duì)國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要的認(rèn)知，學(xué)習(xí)*的教學(xué)理論及法律、教育教學(xué)法規(guī)。
2. 教學(xué)方法與教學(xué)模式：高效課堂的打造，青年教師與骨干教師的成長(zhǎng)培訓(xùn)。
3. 教師教育教學(xué)基本技能和能力：強(qiáng)化教師的教育教學(xué)基本功，提升科研方法和課題研究能力。
4. 現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合：提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，總結(jié)技術(shù)與課程整合的經(jīng)驗(yàn)。
三、教學(xué)資源
1. 教材資源：包括學(xué)校訂購(gòu)的教育雜志、教育文獻(xiàn)，以及新課程校本教研與課堂教學(xué)實(shí)錄。
2. 教師資源：各科骨干教師，特邀的專家、學(xué)者，以及與教科研、教育相關(guān)的專業(yè)人才。
3. 設(shè)備資源：如多功能教室、圖書(shū)室、電子備課室等。
4. 網(wǎng)絡(luò)資源：充分利用因特網(wǎng)及學(xué)校教育、育新教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
四、培訓(xùn)形式與層次
我校校本培訓(xùn)分為四個(gè)層次：國(guó)培、校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)。
具體形式包括：
1. 理論學(xué)習(xí)與集體備課。
2. 主題教研與反思交流。
3. 教學(xué)公開(kāi)課與教學(xué)論壇。
五、培訓(xùn)對(duì)象及要求
培訓(xùn)對(duì)象為全校在職教師，要求人人按照學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)期間，需保持工裝整齊、不得攜帶手機(jī)等硬物、不得聊天、亂動(dòng)、有問(wèn)題需喊報(bào)告等紀(jì)律要求。
六、組織管理與保障措施
1. 成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。
2. 建立學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)培訓(xùn)。
3. 建立、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案，包括計(jì)劃、活動(dòng)材料、教師個(gè)人檔案等。
4. 培訓(xùn)前需制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括目標(biāo)、措施、時(shí)間、具體內(nèi)容等，并上交校本培訓(xùn)辦公室審核存檔。
七、具體安排與實(shí)施
具體安排將根據(jù)學(xué)校日程進(jìn)行，包括但不限于以下內(nèi)容：
1. 形體培訓(xùn)與領(lǐng)位禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
2. 實(shí)際操作領(lǐng)位流程的培訓(xùn)與考核。
3. 定期進(jìn)行知識(shí)更新與技能提升的專題講座或培訓(xùn)班。
4. 組織教師參加相關(guān)課題研究及教學(xué)大比武等活動(dòng)。
5. 個(gè)人自學(xué)部分包括讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、教學(xué)總結(jié)的撰寫(xiě)等。
通過(guò)以上培訓(xùn)和實(shí)施，我們期望能夠全面提升教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？驮兘哟桨?/p>
A接待區(qū)高級(jí)管理員的會(huì)話流程
1. “歡迎詢問(wèn)事宜的五位客戶。請(qǐng)問(wèn)有何貴事？謝謝！”
2. 針對(duì)所提及的事宜或要求，A向客戶確認(rèn)或詢問(wèn)更詳細(xì)的信息，如：“請(qǐng)問(wèn)您要訂哪個(gè)房間？是單人房還是雙人房？”
3. 核實(shí)后，A引領(lǐng)客戶至預(yù)定房間，并告知：“您的房間這邊請(qǐng)，這邊走?！?/p>
4. 若需要安排樓層接待事宜，A向客戶詢問(wèn)需要接待的人數(shù)并前往對(duì)應(yīng)樓層：“X樓層，請(qǐng)問(wèn)幾位需要接待？”
員工培訓(xùn)及應(yīng)急演練方案
一、現(xiàn)狀及問(wèn)題概述
公司員工因長(zhǎng)期從事單一工作，崗位固化，導(dǎo)致部分員工活力下降，工作質(zhì)量也受到影響。為解決這一問(wèn)題，公司需進(jìn)行員工輪崗，以提升員工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二、輪崗目的及意義
輪崗旨在促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。同時(shí)激發(fā)員工的活力、潛力和創(chuàng)造力，為公司發(fā)展提供更好的人才儲(chǔ)備。
三、輪崗適用范圍
此項(xiàng)輪崗制度適用于公司全體在職員工。
四、輪崗崗位學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
所有員工在輪崗期間需熟練掌握并達(dá)到所學(xué)習(xí)崗位的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)要求，并經(jīng)過(guò)考核合格。
五、輪崗時(shí)間安排及人員配置
輪崗自xx年10月起開(kāi)始，每3-6個(gè)月為一個(gè)階段。部門(mén)內(nèi)人員輪崗由部門(mén)經(jīng)理決定；跨部門(mén)輪崗需提交名單至辦公室，由辦公室匯總并提出意見(jiàn)，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
六、輪崗步驟與要求
1. 各部室根據(jù)實(shí)際需要擬定輪崗人員名單及計(jì)劃，上報(bào)至辦公室。
2. 輪崗人員名單及計(jì)劃經(jīng)審核后交由辦公室管理，每月需提交一次工作總結(jié)及在新崗位的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。心得體會(huì)需以部門(mén)為單位于次月5日前提交至辦公室。
3. 輪崗人員考勤由所在部門(mén)負(fù)責(zé)管理，工資則由原部門(mén)發(fā)放。
4. 當(dāng)輪崗人員結(jié)束一個(gè)崗位的學(xué)習(xí)時(shí)，所在部門(mén)需對(duì)其進(jìn)行考評(píng)并上交至辦公室，辦公室將根據(jù)各部門(mén)的考評(píng)結(jié)果對(duì)員工進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
七、獎(jiǎng)懲措施與機(jī)制
（一）對(duì)積極參與輪崗的部室予以表?yè)P(yáng)，不積極參與的部室則予以督促和警示，若拖延或拒絕參與則影響其年度考評(píng)。
（二）對(duì)在輪崗中表現(xiàn)積極的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可；對(duì)表現(xiàn)不佳的員工進(jìn)行指導(dǎo)與幫助或根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)處理直至解除勞動(dòng)合同。
煤礦安全生產(chǎn)與應(yīng)急救援預(yù)案培訓(xùn)方案
一、引言及安全認(rèn)識(shí)教育的重要性
近年來(lái)煤礦安全雖然有所提升，但由于自然環(huán)境等影響事故仍有發(fā)生。對(duì)職工進(jìn)行安全教育和應(yīng)急救援培訓(xùn)至關(guān)重要。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，職工的正確反應(yīng)和避災(zāi)措施對(duì)于保護(hù)自身安全和抑制災(zāi)情具有重要意義。因此每年一次的應(yīng)急演練十分必要。
二、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)安排
培訓(xùn)時(shí)間定于XX月XX日全天進(jìn)行，共計(jì)XX個(gè)學(xué)時(shí)。地點(diǎn)設(shè)在礦大會(huì)議室，由安全科全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方法
講解內(nèi)容包括各類災(zāi)害的類型、原因、特點(diǎn)及預(yù)防措施等知識(shí)；發(fā)生事故后如何正確分析判斷災(zāi)情及如何安全撤離；在災(zāi)區(qū)自救和互救中的行動(dòng)準(zhǔn)則等實(shí)用技能。培訓(xùn)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法進(jìn)行，通過(guò)案例分析和模擬演練加深理解和記憶。此外還需學(xué)習(xí)礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃以及災(zāi)害演習(xí)方案等。
四、培訓(xùn)目的與效果評(píng)估
通過(guò)此次培訓(xùn)使職工掌握災(zāi)害預(yù)防有關(guān)知識(shí)及應(yīng)急措施提高自保意識(shí)和自保知識(shí)做到自我防范、自我保護(hù)。同時(shí)通過(guò)災(zāi)害演習(xí)評(píng)估培訓(xùn)效果檢驗(yàn)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力和實(shí)際操作水平為今后的安全生產(chǎn)和應(yīng)急救援工作提供有力保障。
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