| 類別 | 書籍/課程 | 作者 | 出版社 | 出版時間 | 內容特點 | 適用對象 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 書籍 | 《現(xiàn)代企業(yè)管理學（第3版）》 | 伍愛 | 暨南大學出版社 | 2009年08月 | 保留第二版體系結構，刪減舊內容，增加新內容，對部分章節(jié)重新編寫，增加新觀點和方法，各章有案例、思考題和計算題 | 大學本科、大專、高職有關專業(yè)學生，經(jīng)濟管理部門和企業(yè)管理工作者 |
| 《現(xiàn)代企業(yè)管理學(第2版)》 | 孫睿 | 航空工業(yè)出版社 | 未提及 | 全面系統(tǒng)介紹基本理論、知識和技能，內容豐富，結構科學，條理清晰，通俗易懂，實用性強 | 高校理工科專業(yè)學生，經(jīng)濟管理院校、成人高等教育學生，公司企業(yè)單位經(jīng)營管理人員，經(jīng)濟管理工作領導和有關人員 | |
| 課程 | 企業(yè)管理培訓課程 | 未提及 | 未提及 | 未提及 | 包含企業(yè)管理基礎知識、戰(zhàn)略管理、組織管理、營銷管理、財務管理、人力資源管理、企業(yè)與協(xié)作、企業(yè)創(chuàng)新與變革、企業(yè)文化建設、企業(yè)倫理與社會責任等內容模塊 | 想提升企業(yè)管理水平的學員 |
解釋說明： - **企業(yè)管理基礎知識**：涵蓋企業(yè)管理的基本概念、目標、任務和組織結構等核心知識與基本原則。 - **戰(zhàn)略管理**：涉及企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施和評估過程，對企業(yè)成功至關重要。 - **組織管理**：包括企業(yè)組織的結構、功能和設計原則，以及員工招聘、培訓、激勵和管理等方面。 - **營銷管理**：未在參考資料中詳細說明，推測與企業(yè)產品或服務的市場推廣、銷售等相關。 - **財務管理**：未在參考資料中詳細說明，一般涉及企業(yè)資金的籌集、使用和分配等方面的管理。 - **人力資源管理**：包含企業(yè)人力資源的規(guī)劃、招聘、培訓、績效評估等內容。 - **企業(yè)與協(xié)作**：未在參考資料中詳細說明，可能涉及企業(yè)與外部合作伙伴、供應商等的合作關系管理。 - **企業(yè)創(chuàng)新與變革**：關注企業(yè)如何進行創(chuàng)新和適應市場變化，推動企業(yè)發(fā)展。 - **企業(yè)文化建設**：涉及企業(yè)文化的基本概念、原則和方法，對提高企業(yè)競爭力有重要作用。 - **企業(yè)倫理與社會責任**：探討企業(yè)在經(jīng)營過程中應遵循的道德規(guī)范和應承擔的社會責任。
在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓對于企業(yè)的發(fā)展和管理者的成長至關重要。它不僅能夠傳授先進的管理知識和技能，還能培養(yǎng)管理者的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力。那么，現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓都包含哪些內容？又能為企業(yè)和管理者帶來哪些價值呢？接下來，讓我們一起深入探討。
現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓的重要性
在21世紀，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。科技的飛速發(fā)展、市場的全球化、消費者需求的不斷變化，都要求企業(yè)管理者具備更高的管理水平和綜合素質?，F(xiàn)代企業(yè)管理學培訓應運而生，它為企業(yè)管理者提供了一個系統(tǒng)學習和提升的平臺。
通過參加現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓，管理者可以學習到*的管理理念、方法和工具，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢和動態(tài)，從而更好地制定企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和決策。同時，培訓還可以幫助管理者提升團隊管理能力、溝通協(xié)調能力和領導力，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，提高企業(yè)的運營效率和競爭力。
現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓的內容體系
企業(yè)管理基礎知識
這是現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓的基礎內容，主要介紹企業(yè)管理的基本概念、目標、任務和組織結構等。通過學習這些知識，學員可以了解企業(yè)管理的核心知識和基本原則，為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。例如，了解管理的定義，即組織中的管理者通過計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制等環(huán)節(jié)和各種方法，來有效地獲得和利用各種資源，以期達到組織目標的過程。同時，還會學習管理與經(jīng)營的不同理解方式，如經(jīng)營和管理等同理解、經(jīng)營包括管理、管理包括經(jīng)營、經(jīng)營與管理分開等，以便根據(jù)企業(yè)的實際情況進行具體應用。
戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理是企業(yè)成功的關鍵因素之一。培訓中會探討企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施和評估過程，幫助學員理解戰(zhàn)略管理在企業(yè)成功中的重要作用。企業(yè)戰(zhàn)略的制定需要綜合考慮企業(yè)的內部資源和外部環(huán)境，確定企業(yè)的發(fā)展方向和目標。例如，企業(yè)要分析自身的優(yōu)勢和劣勢，以及市場的機會和威脅，從而制定出適合企業(yè)的總體戰(zhàn)略和競爭戰(zhàn)略。在戰(zhàn)略實施過程中，需要將戰(zhàn)略目標分解為具體的行動計劃，并通過有效的組織和協(xié)調來確保戰(zhàn)略的順利執(zhí)行。同時，還需要對戰(zhàn)略的實施效果進行評估和調整，以適應市場的變化和企業(yè)的發(fā)展需求。
組織管理
組織管理主要講解企業(yè)組織的結構、功能和設計原則，以及員工招聘、培訓、激勵和管理等方面的知識。合理的組織結構能夠提高企業(yè)的運營效率和協(xié)同效應。不同的企業(yè)可以根據(jù)自身的特點和發(fā)展階段選擇適合的組織結構，如直線職能制、事業(yè)部制、矩陣制等。在員工管理方面，招聘合適的人才是企業(yè)發(fā)展的基礎，培訓可以提升員工的技能和素質，激勵機制能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。例如，企業(yè)可以通過建立科學的績效考核體系和薪酬體系，來激勵員工為實現(xiàn)企業(yè)目標而努力工作。
營銷管理
營銷管理是企業(yè)實現(xiàn)盈利的重要手段。培訓中會涉及市場調研、目標市場選擇、產品定位、營銷策略制定等內容。通過市場調研，企業(yè)可以了解消費者的需求和偏好，從而開發(fā)出符合市場需求的產品。在目標市場選擇方面，企業(yè)需要根據(jù)自身的資源和能力，選擇合適的細分市場。產品定位則是要確定產品在消費者心目中的形象和地位。營銷策略制定包括產品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略等。例如，企業(yè)可以通過推出差異化的產品、制定合理的價格、選擇合適的銷售渠道和開展有效的促銷活動，來提高產品的市場占有率和銷售額。
財務管理
財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分，它涉及企業(yè)資金的籌集、使用和分配等方面。培訓中會教授財務報表分析、成本控制、預算管理、資金管理等知識和技能。通過財務報表分析，企業(yè)可以了解自身的財務狀況和經(jīng)營成果，發(fā)現(xiàn)存在的問題和潛在的風險。成本控制是企業(yè)提高經(jīng)濟效益的重要途徑，企業(yè)可以通過優(yōu)化生產流程、降低采購成本等方式來降低成本。預算管理能夠幫助企業(yè)合理安排資金，提高資金的使用效率。資金管理則是要確保企業(yè)有足夠的資金來滿足生產經(jīng)營的需要，并合理配置資金，提高資金的回報率。
人力資源管理
人力資源是企業(yè)最寶貴的資源。人力資源管理培訓包括人力資源規(guī)劃、崗位分析、招聘與選拔、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理等內容。人力資源規(guī)劃是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標，預測企業(yè)未來的人力資源需求和供給情況，并制定相應的計劃。崗位分析可以明確各個崗位的職責和要求，為招聘、培訓和績效考核提供依據(jù)。招聘與選拔是為企業(yè)選拔合適的人才，培訓與開發(fā)可以提升員工的能力和素質，績效管理可以激勵員工提高工作績效，薪酬福利管理可以吸引和留住優(yōu)秀人才。例如，企業(yè)可以通過建立完善的培訓體系，為員工提供持續(xù)的學習和發(fā)展機會，提高員工的忠誠度和工作滿意度。
企業(yè)與協(xié)作
在當今社會，企業(yè)之間的協(xié)作越來越重要。培訓中會探討企業(yè)與供應商、合作伙伴、客戶等之間的合作關系管理。企業(yè)與供應商的良好合作可以確保原材料的穩(wěn)定供應和質量保證，與合作伙伴的合作可以實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同開拓市場。與客戶的良好溝通和合作可以提高客戶的滿意度和忠誠度。例如，企業(yè)可以與供應商建立長期穩(wěn)定的合作關系，通過共同研發(fā)、降低成本等方式實現(xiàn)雙贏。
企業(yè)創(chuàng)新與變革
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力源泉，變革是企業(yè)適應市場變化的必然選擇。培訓中會介紹企業(yè)創(chuàng)新的方法和途徑，以及如何推動企業(yè)的變革和轉型。企業(yè)創(chuàng)新包括產品創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面。例如，企業(yè)可以通過加大研發(fā)投入、建立創(chuàng)新激勵機制等方式來鼓勵員工創(chuàng)新。在推動企業(yè)變革時，需要克服各種阻力，包括員工的抵觸情緒、組織文化的慣性等。企業(yè)可以通過加強溝通、培訓和教育等方式，讓員工理解變革的必要性和重要性，積極參與到變革中來。
企業(yè)文化建設
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂和精神支柱。培訓中會介紹企業(yè)文化建設的基本概念、原則和方法，幫助學員了解企業(yè)文化建設在提高企業(yè)競爭力中的作用。企業(yè)文化包括企業(yè)的價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)道德等方面。優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠凝聚員工的力量，提高員工的歸屬感和忠誠度，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。例如，企業(yè)可以通過開展各種文化活動、樹立榜樣等方式來傳播和弘揚企業(yè)文化。
企業(yè)倫理與社會責任
企業(yè)在追求經(jīng)濟效益的同時，還應承擔相應的社會責任。培訓中會探討企業(yè)倫理與社會責任的重要性，教授相關法律法規(guī)，提高學員的企業(yè)社會責任意識。企業(yè)倫理要求企業(yè)在經(jīng)營過程中遵守道德規(guī)范，誠實守信，公平競爭。企業(yè)社會責任包括對員工、消費者、社會和環(huán)境等方面的責任。例如，企業(yè)要保障員工的合法權益，提供安全的工作環(huán)境；要為消費者提供優(yōu)質的產品和服務；要積極參與社會公益活動，保護環(huán)境等。
現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓的教材與資源
《現(xiàn)代企業(yè)管理學（第3版）》
這本書由伍愛編著，由暨南大學出版社于2009年08月出版。從1996年出版至今，經(jīng)過了三次編寫和修訂，重印了十多次，出售了九萬多冊，深受廣大讀者的喜愛。在保留第二版原有體系結構的前提下，該書刪減了一些舊的內容，增加了一些新的內容，特別對質量管理、人力資源管理、財務管理等章節(jié)，基本上是重新進行編寫，對其他章節(jié)也增加了新觀點和新內容。其內容比較新穎，除了保留企業(yè)管理的基本原理、基本理論和基本方法外，還增加了國內外提出的一些新的觀點和新的方法，突出實用性和可操作性。各章都提出了適合該章節(jié)內容的案例、思考題和計算題，以便學習者更易于對所學知識的理解，提高學習者分析問題和解決問題的實際操作能力。該書可作為大學本科、大專以及高職等有關專業(yè)學生的教材，也可以作為經(jīng)濟管理部門和企業(yè)管理工作者的培訓和自學用書。
《現(xiàn)代企業(yè)管理學(第2版)》
由孫睿主編，航空工業(yè)出版社出版。該書較全面系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代企業(yè)管理學的基本理論、基本知識、基本技能，使學生既懂現(xiàn)代前沿的先進科學技術，又懂現(xiàn)代企業(yè)管理的科學知識和管理技能。全書共12章，內容豐富，結構科學，條理清晰，通俗易懂，實用性強，是高校理工科專業(yè)學生學習管理知識的理想教材，也是各個經(jīng)濟管理院校、成人高等教育及公司企業(yè)單位培訓廣大經(jīng)營管理人員的適用教材，還是從事各行各業(yè)經(jīng)濟管理工作的領導和有關人員自學的參考書。
現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓的學習方法與技巧
理論聯(lián)系實際
在學習現(xiàn)代企業(yè)管理學的過程中，要將所學的理論知識與實際工作相結合?？梢酝ㄟ^分析實際案例、參與企業(yè)實踐項目等方式，加深對理論知識的理解和應用。例如，在學習戰(zhàn)略管理時，可以分析一些知名企業(yè)的戰(zhàn)略案例，了解它們是如何制定和實施戰(zhàn)略的，從中吸取經(jīng)驗教訓。同時，還可以將所學的戰(zhàn)略管理知識應用到自己所在企業(yè)的實際情況中，提出合理的戰(zhàn)略建議。
多交流與合作
參加培訓的學員來自不同的企業(yè)和行業(yè)，他們有著不同的經(jīng)驗和見解。在學習過程中，要積極與其他學員交流和合作，分享彼此的經(jīng)驗和想法。可以通過小組討論、案例分析等方式，促進思想的碰撞和交流。例如，在小組討論中，可以共同探討某個管理問題的解決方案，從不同的角度思考問題，拓寬自己的思維視野。
持續(xù)學習與反思
現(xiàn)代企業(yè)管理學是一個不斷發(fā)展和變化的學科，新的管理理念、方法和工具不斷涌現(xiàn)。因此，要樹立持續(xù)學習的意識，不斷更新自己的知識和技能。同時，在學習和實踐過程中，要不斷反思自己的行為和決策，總結經(jīng)驗教訓，以便不斷提高自己的管理水平。例如，可以定期回顧自己在工作中遇到的問題和解決方法，分析哪些方法是有效的，哪些方法還需要改進。
現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓的實踐案例與啟示
子賤放權的故事
孔子的學生子賤奉命擔任某地點的官吏，到任后時常彈琴自娛，不管政事，但所管轄的地點卻管理得井井有條，民興業(yè)旺。而前任官吏每天起早摸黑，從早忙到晚，也沒有把地點治好。子賤回答前任官吏說：“你只靠自己的力量去進行，因此十分辛苦；而我卻是借助別人的力量來完成任務。”這個故事給現(xiàn)代企業(yè)管理者的啟示是，一個聰明的領導人應該正確地利用部屬的力量，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，不僅能使團隊快速成熟起來，同時也能減輕管理者的負擔。在公司的管理方面，要相信少就是多的道理，管理者要管頭管腳（指人和資源），但不能從頭管到腳。
新主管的案例
單位里調來了一位新主管，據(jù)說很有能力，專門被派來整頓業(yè)務。但新主管到任后卻毫無作為，每天彬彬有禮進辦公室后，便躲在里面難得出門。這個案例告訴我們，在企業(yè)管理中，管理者不能急于求成，要先了解情況，制定合理的計劃和策略，然后再采取行動。同時，管理者也要給員工足夠的時間和空間，讓他們發(fā)揮自己的能力和潛力。
結語
現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓對于企業(yè)和管理者的發(fā)展具有重要意義。通過系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理學的知識和技能，管理者可以提升自己的管理水平和綜合素質，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。同時，企業(yè)也可以通過開展培訓活動，提高員工的整體素質和競爭力，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在未來的發(fā)展中，隨著科技的不斷進步和市場環(huán)境的不斷變化，現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓也將不斷創(chuàng)新和完善，為企業(yè)和管理者帶來更多的價值和機遇。希望更多的企業(yè)和管理者能夠重視現(xiàn)代企業(yè)管理學培訓，積極參與培訓活動，不斷提升自己的能力和水平，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
轉載：http://www.hanweifang.com.cn/zixun_detail/244166.html