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－復(fù)雜的銷(xiāo)售環(huán)境，需要深度分析客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)

－關(guān)注購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程，需求和痛苦以及客戶(hù)的目標(biāo)

－聚焦關(guān)鍵的人物，關(guān)鍵職位之間的痛苦內(nèi)在邏輯

－引導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)的設(shè)想，差異化我方解決方案的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)

 

1、 強(qiáng)化–強(qiáng)化對(duì)可復(fù)制的銷(xiāo)售流程以及里程碑的控制

2、 整合–整合銷(xiāo)售流程和客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)流程的同步一致性

3、 規(guī)劃–規(guī)劃整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程以及過(guò)程管理的銷(xiāo)售工具

4、 診斷–診斷客戶(hù)痛苦的原因和內(nèi)部痛苦的互相邏輯

5、 引導(dǎo)–引導(dǎo)并幫助客戶(hù)的重要人物形成購(gòu)買(mǎi)的設(shè)想

6、 控制–控制客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)流程和獲得關(guān)鍵決策人支持

7、 執(zhí)行–執(zhí)行整個(gè)銷(xiāo)售和購(gòu)買(mǎi)過(guò)程同步統(tǒng)一化的規(guī)劃

8、 重建–重建客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想獲得后來(lái)者居上的優(yōu)勢(shì)

9、  差異化–差異化我方的價(jià)值優(yōu)勢(shì)影響客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)傾向

 

－學(xué)員：資深銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售管理者、高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員等。他們都將從本課程中獲益。 

 

通過(guò)本課程你將能夠：

1、 描述客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的各個(gè)階段和關(guān)注重點(diǎn)的變化軌跡

2、 調(diào)整銷(xiāo)售的策略和重點(diǎn)匹配應(yīng)對(duì)客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的變化

3、 洞察客戶(hù)需求背后的痛苦和痛苦在組織內(nèi)的流動(dòng)

4、 分析客戶(hù)決策人職位間的痛苦和目標(biāo)的邏輯關(guān)系

5、 推導(dǎo)客戶(hù)問(wèn)題的原因?qū)蛹?jí)和解決問(wèn)題的優(yōu)先方法

6、 創(chuàng)建客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想并滲透和差異化我方的優(yōu)勢(shì)

7、 設(shè)計(jì)關(guān)鍵決策人的互動(dòng)并獲得關(guān)鍵決策人的支持

8、 規(guī)劃管理整個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程并運(yùn)用執(zhí)行中的銷(xiāo)售工具

9、 選擇策略來(lái)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并重建客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想

 

案例分析 工具操作 小組討論 角色扮演 

 

學(xué)習(xí)攻略：沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的買(mǎi)賣(mài)。銷(xiāo)售和購(gòu)買(mǎi)看似一對(duì)矛盾，但是卻有一致的一面。今天的銷(xiāo)售人員面臨著越來(lái)越復(fù)雜的項(xiàng)目銷(xiāo)售。復(fù)雜的項(xiàng)目里，探尋需求固然重要，但是探究需求背后的購(gòu)買(mǎi)原因，尤其是客戶(hù)面臨的問(wèn)題和痛苦，卻更加關(guān)鍵。越是深刻地分析客戶(hù)的問(wèn)題，越是透徹地理解客戶(hù)的痛苦，就越是能夠更多地掌握影響客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的關(guān)鍵因素，從而使得客戶(hù)更加另眼相看。

－客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)流程的重要階段

－購(gòu)買(mǎi)階段中的客戶(hù)關(guān)注點(diǎn)的變化

－面對(duì)各個(gè)購(gòu)買(mǎi)階段的銷(xiāo)售應(yīng)對(duì)策略

－客戶(hù)做出改變的動(dòng)機(jī)和痛苦的層級(jí)

－客戶(hù)痛苦的基本形式和標(biāo)準(zhǔn)

 

學(xué)習(xí)攻略：繁雜中必有簡(jiǎn)單，秘密中自有規(guī)律。只要掌握了先進(jìn)的思路和方法，就能夠從眾多繁雜的表面想象中找到核心的本質(zhì)。哪怕是初級(jí)的銷(xiāo)售人員，只要掌握了資深的科學(xué)系統(tǒng)的方法，就會(huì)快速高效地從大量混雜的信息中提煉出關(guān)鍵的人物和他們需求背后的問(wèn)題和痛苦，以及這些問(wèn)題和痛苦之間打斷骨頭連著筋的邏輯關(guān)系，并利用這些組織上的邏輯關(guān)系找到多個(gè)突破口。

－從行業(yè)到區(qū)域，到客戶(hù)群，到商機(jī)

－客戶(hù)拜訪前的計(jì)劃和研究的主要內(nèi)容

－計(jì)劃和研究的信息來(lái)源和用途

－關(guān)鍵職位人物表和各自潛在的痛點(diǎn)

－痛苦鏈的成因和影響 + 案例示范

－各個(gè)關(guān)鍵職位人物痛點(diǎn)之間的因果邏輯

工具演練：關(guān)鍵人物表，痛苦鏈

講師指導(dǎo)：科學(xué)運(yùn)用工具分析職位和痛苦

*實(shí)踐分享：某公司的職位分析和痛苦鏈

 

學(xué)習(xí)攻略：沒(méi)有糟糕的病人，只有糟糕的醫(yī)生。面對(duì)問(wèn)題和痛苦以及方案提供者，總是會(huì)有非常開(kāi)放和積極主動(dòng)的以及非常保守和懷疑挑剔的客戶(hù)。差異化的方法能夠幫助銷(xiāo)售人員激發(fā)不同客戶(hù)的參與興趣并討論問(wèn)題和痛苦，從而進(jìn)一步和客戶(hù)一起展開(kāi)對(duì)問(wèn)題和痛苦的深度分析和邏輯推理，并獲得對(duì)客戶(hù)進(jìn)行引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

－引起客戶(hù)興趣的模式和故事模板

－初步的客戶(hù)價(jià)值主張、模板和案例

－五種可能的客戶(hù)反應(yīng)和銷(xiāo)售應(yīng)對(duì)

－客戶(hù)痛苦的承認(rèn)流程和痛苦引導(dǎo)

－初步的客戶(hù)診斷和提問(wèn)的引導(dǎo)

工具演練：興趣模板，初步價(jià)值主張

講師指導(dǎo)：科學(xué)運(yùn)用工具引導(dǎo)客戶(hù)承認(rèn)痛苦

 

學(xué)習(xí)攻略：真正說(shuō)服客戶(hù)的，是客戶(hù)自己。這種借力打力的說(shuō)服需要銷(xiāo)售人員深刻理解客戶(hù)的心理。專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練過(guò)的銷(xiāo)售人員能夠在精準(zhǔn)把握客戶(hù)的問(wèn)題和痛苦的基礎(chǔ)上，巧妙地設(shè)置好引導(dǎo)性談話(huà)的結(jié)構(gòu)和邏輯，不僅僅讓客戶(hù)不知不覺(jué)地積極主動(dòng)地參與談話(huà)，并引導(dǎo)傾向性的討論，還會(huì)讓客戶(hù)內(nèi)心感覺(jué)是自己創(chuàng)建的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想。

－區(qū)分客戶(hù)痛苦的層級(jí)

－客戶(hù)痛苦表現(xiàn)的需求和需求創(chuàng)造

－了解客戶(hù)解決痛苦的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想

－解決客戶(hù)痛苦的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想的創(chuàng)建過(guò)程

－引導(dǎo)客戶(hù)做出有利我們的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想

－生活案例演示引導(dǎo)創(chuàng)建客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)設(shè)想

－工具演練：創(chuàng)建客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)設(shè)想模型

－角色扮演：引導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)設(shè)想（客戶(hù)，銷(xiāo)售，觀察員）

－講師指導(dǎo)：引導(dǎo)創(chuàng)建客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)設(shè)想的關(guān)鍵點(diǎn)

第一天 課后作業(yè)：客戶(hù)概況，關(guān)鍵人物表，痛苦鏈

 

學(xué)習(xí)攻略：購(gòu)買(mǎi)的決定看似是理性的決策，事后發(fā)現(xiàn)都是感性的沖動(dòng)。如果客戶(hù)清醒地認(rèn)知到某類(lèi)問(wèn)題給自己造成的痛苦以及所帶來(lái)的對(duì)整個(gè)組織的連鎖反應(yīng)和后果，發(fā)現(xiàn)實(shí)際和潛在的損失超過(guò)了預(yù)期，并且內(nèi)心受到震撼之后，才會(huì)堅(jiān)定地迅速采取措施。但是采取措施并不必然會(huì)導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)的決定。只有在權(quán)衡購(gòu)買(mǎi)方案的回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出付出的時(shí)候，客戶(hù)才會(huì)在內(nèi)心反復(fù)說(shuō)服自己考慮這項(xiàng)投資。

－回顧痛苦鏈中的職位人物

－羅列某個(gè)職位人物的痛苦原因

－篩選那些有利我方優(yōu)勢(shì)的原因

－用痛苦表來(lái)貫穿篩選的客戶(hù)痛苦

－挖掘客戶(hù)痛苦的連鎖影響和后果

－用痛苦表來(lái)引出解決痛苦的多種能力

－衡量客戶(hù)所有的痛苦的大小

－衡量客戶(hù)所有的痛苦帶來(lái)的總費(fèi)用

－量化分析能力帶給客戶(hù)的價(jià)值

－對(duì)比能力的價(jià)值和痛苦的總費(fèi)用

－強(qiáng)化價(jià)值和費(fèi)用比來(lái)強(qiáng)化購(gòu)買(mǎi)設(shè)想

－差異化自己的解決方案獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

工具演練：客戶(hù)痛苦表 + 價(jià)值量化

講師指導(dǎo)：科學(xué)運(yùn)用工具匹配痛苦和方案

 

學(xué)習(xí)攻略：真金不怕火煉。關(guān)鍵決策人的考驗(yàn)?zāi)軌蛱嵘N(xiāo)售人員系統(tǒng)性的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和精巧的節(jié)點(diǎn)控制能力。來(lái)自組織內(nèi)部大力推薦，會(huì)讓關(guān)鍵決策人更加愿意接受對(duì)問(wèn)題和痛苦的量化分析以及投資回報(bào)的呈現(xiàn)，還會(huì)樂(lè)意評(píng)估并修改行動(dòng)方案，甚至有可能會(huì)主動(dòng)推動(dòng)項(xiàng)目的執(zhí)行。

－評(píng)估某個(gè)職位人物的購(gòu)買(mǎi)等級(jí)

－談判交換來(lái)獲得通向決策人的幫助

－分析關(guān)鍵決策人的痛苦的因果邏輯

－用痛苦表分析關(guān)鍵決策人的痛苦后果

－準(zhǔn)備可能的行動(dòng)評(píng)估計(jì)劃方案草稿

工具演練：關(guān)鍵決策人的對(duì)話(huà)結(jié)構(gòu)

 

學(xué)習(xí)攻略：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。關(guān)鍵決策人欣賞的是那些能夠與其在同一個(gè)層面進(jìn)行系統(tǒng)對(duì)話(huà)的人。有了前面對(duì)整個(gè)組織的問(wèn)題和痛苦的全面分析和投資回報(bào)的對(duì)比，有了對(duì)關(guān)鍵決策人的問(wèn)題和痛苦的提煉和總結(jié)，有了可執(zhí)行的落地行動(dòng)計(jì)劃，就能夠從容自信地和關(guān)鍵決策人在同一個(gè)組織深度和系統(tǒng)高度上進(jìn)行交流。

－引導(dǎo)創(chuàng)建關(guān)鍵決策人的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想

－確認(rèn)跟進(jìn)關(guān)鍵決策人的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想

－獲得決策人對(duì)行動(dòng)評(píng)估計(jì)劃的反饋

－推動(dòng)執(zhí)行更新后的行動(dòng)評(píng)估計(jì)劃

工具演練：如何呈現(xiàn)方案給關(guān)鍵決策人

 

學(xué)習(xí)攻略：翻盤(pán)雖不容易，但是一切皆有可能。想要找到更有優(yōu)勢(shì)的替代要素和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就需要拆除并破解決定客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的選擇標(biāo)準(zhǔn)。再設(shè)計(jì)一套讓客戶(hù)感覺(jué)別出心裁的談話(huà)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)客戶(hù)，讓客戶(hù)在談話(huà)中自己說(shuō)服自己去否定自己前面的購(gòu)買(mǎi)決定；并且重新考慮新的解決方案。

－評(píng)估當(dāng)前商機(jī)的成功率

－選擇策略來(lái)扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)

－尋找客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)選擇標(biāo)準(zhǔn)的突破口

－設(shè)計(jì)重建客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)設(shè)想的對(duì)話(huà)套路

－實(shí)施差異化的優(yōu)勢(shì)重建客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)設(shè)想

工具演練：重建客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)設(shè)想的對(duì)話(huà)模型