課程描述INTRODUCTION
消費(fèi)者的心理和行為
· 銷售經(jīng)理· 營銷總監(jiān)· 客服經(jīng)理· 其他人員
培訓(xùn)講師：陳志昊
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
消費(fèi)者的心理和行為
消費(fèi)者行為學(xué)
1 課程背景
為了解和把控消費(fèi)者行為及變化規(guī)律，消費(fèi)者行為學(xué)成為企業(yè)營銷決策和制定營銷策略的基礎(chǔ)。本課程使學(xué)生了解消費(fèi)者行為在市場經(jīng)濟(jì)中的重要作用，掌握消費(fèi)者行為的相關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容。同時會講解對于營銷團(tuán)隊，該如何優(yōu)化對目標(biāo)消費(fèi)人群的銷售工作。由于每個產(chǎn)品所面向的消費(fèi)人群有所差異，本課程將帶來營銷團(tuán)隊的自成長體系的講解，是實(shí)操性極強(qiáng)的一堂課。
2 課程收益
掌握消費(fèi)者行為的相關(guān)基礎(chǔ)內(nèi)容
不同消費(fèi)群體的特征
營銷團(tuán)隊如何實(shí)現(xiàn)自成長
3 課程特色
國際前沿知識、互動課堂、大量實(shí)操工具、現(xiàn)場答疑、學(xué)之能用，落地性強(qiáng)
4 課程對象
不限，對消費(fèi)者行為學(xué)有認(rèn)知需求的團(tuán)隊皆可。尤其是營銷、銷售、服務(wù)類團(tuán)隊。
5 課程大綱
消費(fèi)者行為學(xué)概述
消費(fèi)者行為學(xué)研究的內(nèi)容
一. 為什么要研究消費(fèi)者行為學(xué)
消費(fèi)者行為學(xué)對商業(yè)活動的重要性、消費(fèi)者行為對公共政策的討論的重要性
消費(fèi)者行為模式
消費(fèi)者行為的一般模式
營銷消費(fèi)者模式的因素主要有哪些
消費(fèi)者行為外部環(huán)境因素
自然環(huán)境因素、社會環(huán)境因素
消費(fèi)者行為個人內(nèi)在因素
生理因素、心理因素
區(qū)分消費(fèi)者群體
什么是消費(fèi)者群體
消費(fèi)者群體與消費(fèi)者個體的關(guān)系
主要消費(fèi)者群體的特征
不同年齡段消費(fèi)者群體的心理和行為特征；男女消費(fèi)者的心理和行為特征
群體中的暗示、模仿和從眾行為
消費(fèi)者的品牌心理與行為
品牌是什么
品牌的含義與特征
二. 為什么一定要做品牌
品牌的心理作用過程、品牌的習(xí)慣性購買
三. 建立和保持消費(fèi)者的品牌忠誠
品牌忠誠形成原因的傳統(tǒng)解釋，品牌忠誠度的測定
四. 消費(fèi)者的價格認(rèn)知心理與行為
1. 消費(fèi)者的價格心理表現(xiàn)與價格判斷
定價的含義、價格感知
價格策略
定價應(yīng)考慮的因素、差別定價策略（地區(qū)性價格策略、促銷價格策略等）
五．記錄銷售過程，理解不同的消費(fèi)者
1. 定義目標(biāo)消費(fèi)者人群
2. 固化：建立標(biāo)準(zhǔn)銷售流程與話術(shù)
3. 落地：檢驗(yàn)與評估
4. 優(yōu)化：找到可固化和可優(yōu)化的部分
六. 了解消費(fèi)者行為應(yīng)涉獵的通用知識
心理學(xué)：現(xiàn)狀偏見、核算偏見、情緒理解差異
經(jīng)濟(jì)學(xué)：錨定效應(yīng)、邊際成本、寡頭的剛性需求
博弈論：租房博弈、囚徒困境、好人好報
七. 現(xiàn)場答疑環(huán)節(jié)
消費(fèi)者的心理和行為
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/257623.html
