課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
克服團隊協(xié)作的能力
課程背景
團隊協(xié)作是僅剩的一項可以持續(xù)下去的、有競爭力的優(yōu)勢。
—帕特里克·蘭西奧尼(Patrick Lencioni)
“一個人可以走的很快,一群人可以走的很遠”,在不確定時代我們需要團隊為目標共同前行,但是我們不得不面對兩個基本的事實:第一.大多數企業(yè)中的團隊協(xié)作仍然讓人難以駕馭;第二.企業(yè)之所以不能建立成功的團隊協(xié)作,是因為他們不自覺地陷入了5個很普通但卻很危險的沼澤,我在這里稱它們?yōu)閳F隊的5種機能障礙。
本工作坊學員將以提升領導者團隊領導力為目標,學習如何通過運用“團隊協(xié)作五種障礙”模型來提升他們自己所帶領團隊的凝聚力、團隊運作的高效性以及目標達成的執(zhí)行力。
參加對象
企業(yè)高層、組織發(fā)展負責人、HR、學習發(fā)展總監(jiān)及經理、培訓總監(jiān)及經理、各業(yè)務條線負責人等
學習收益
-高績效團隊模型
-掌握團隊協(xié)作的五種障礙
-提升團隊協(xié)作及潛能的能力
-增強團隊成員之間的理解和默契
-通過使用克服團隊協(xié)作的五種障礙的模型,增強團隊的凝聚力和效能
課程大綱
一、高績效團隊的定義
1、為什么需要高績效團隊
2. 高績效團隊的核心要素是什么
3. 高績效團隊模型
4. 盤點團隊現狀
二、團隊協(xié)作的五種障礙
1.介紹五種障礙模型
2.五種障礙的相互關聯(lián)
3.進行團隊五項障礙測評
4.團隊測評報告解讀
三、信任是團隊協(xié)作的基礎
1.分享:為什么要建立信任,好處是什么?
2.喪失信任的表現
3.基本歸因理論和喬哈里窗
4.活動:建立信任-個人經歷練習
5.通過測試結果認知自我和團隊成員
6.團隊訂立“信任宣言”
四、沖突是團隊協(xié)作的燃料庫
1.懼怕沖突的表現
2、掌握沖突的內涵
3、沖突VS組織績效的關系
4、練習:沖突解決模型
5、使用《沖突的深度和頻率模型》評估和他人的沖突
6、介紹沖突規(guī)則練習,訂立團隊“沖突契約”
五、兌現承諾是團隊協(xié)作的推進器
1、兌現承諾的定義
2、闡明承諾:認可和澄清
2.1 小組練習
3、逐級逐層次溝通
3.1小組演練
4、確定承諾的首要目標和分級目標
4.1小組討論
5、設定主題總體練習
6.團隊訂立“議事規(guī)則”
六、承擔責任是團隊協(xié)作的保證
1.責任感的定義
2.強化責任感的方式
3.厘清了角色、責任和授權?
4.承擔責任的有效性練習
5、討論:在實際團隊工作中如何踐行
七、關注結果是團隊協(xié)作的*目標
1、為什么需要關注結果
2、關注結果過程的四種干擾因素
3、討論:有哪些因素影響結果實現?
4、關注結果的利器---團隊記分板
4.1團隊記分板的要素構成
4.2團隊記分板的形式
4.3團隊記分板的作用和使用說明
4.4小組練習
八、復盤與制定行動方案
克服團隊協(xié)作的能力
轉載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/276409.html
已開課時間Have start time
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