課程描述INTRODUCTION
金字塔原理與邏輯表達(dá)培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
金字塔原理與邏輯表達(dá)培訓(xùn)
篇章主要內(nèi)容一課程導(dǎo)入
1. 你在工作遇到這樣的情況嗎(視頻資料)
2. 什么是金字塔原理
2.金字塔原理中的序言和縱向和橫向關(guān)系
3.金字塔原理在工作中的應(yīng)用(思考,解決問題,呈現(xiàn))-提升邏輯思維
4.金字塔所體現(xiàn)的邏輯體系
二、思考的金字塔
1. 金子塔序言要素SCQ
2. 縱向關(guān)系:主張和依據(jù)
3. 縱向關(guān)系要素和實(shí)際案例分享
4. 橫向關(guān)系:演繹和歸納
5. 演繹要素和實(shí)際案例分享
6. 歸納3要素:時(shí)間,結(jié)構(gòu)和程度
三、問題解決金子塔
塔尖-發(fā)現(xiàn)和界定問題
1.問題解決金字塔(why-what-how)
l 塔尖-why
l 塔身-what
l 塔基-how
2.Why-如何在工作中提出一個(gè)好問題
3.如何具體描述問題(背景-偏差-期望)
4.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)-各個(gè)小組分別定義工作中的實(shí)際問題
5.點(diǎn)評(píng)-結(jié)合金字塔why的原則點(diǎn)評(píng)問題描述定義 塔身-產(chǎn)生解決方案并選擇方案
1. 復(fù)雜問題的金字塔具體思維圖譜
2.解決問題四大邏輯樹和金字塔對(duì)應(yīng)關(guān)系
備注:四大邏輯樹
l 塔尖議題樹-why
l 塔身假設(shè)樹和是否樹-what
l 塔基項(xiàng)目樹-how
3.如何運(yùn)用演繹和推理搭建假設(shè)樹
4..實(shí)戰(zhàn)練習(xí):運(yùn)用議題樹和假設(shè)樹解決各小組上節(jié)提出的問題
5.點(diǎn)評(píng):現(xiàn)場(chǎng)各組作業(yè)從邏輯角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
6. 決策工具(是否樹和決策表)
塔基-產(chǎn)生具體的計(jì)劃
7.如何運(yùn)用金字塔原理進(jìn)行分解行動(dòng)方案(how)
8.項(xiàng)目管理模板思路
9.具體工具:行動(dòng)方案分解方法
四、演示/表達(dá)的金字塔
1. 如何運(yùn)用金字塔進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)整體思路
2. 如何引發(fā)聽眾的興趣:案例和說明
3. 如何搭建演示的邏輯和要點(diǎn)
4. 案例分享:匯報(bào)PPT五運(yùn)用軟件繪制金字塔結(jié)構(gòu)
1.軟件安裝說明和軟件現(xiàn)場(chǎng)安裝
2.結(jié)合前面知識(shí)點(diǎn)如何利用軟件制作金字塔
3.練習(xí):每個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)制作金字塔軟件作品
金字塔原理與邏輯表達(dá)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/284567.html
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