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男士對(duì)外形象培訓(xùn)

【課程背景】
男士對(duì)外形象展示直接折射出其內(nèi)在品質(zhì)和自我管理能力，男士如果不能呈現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和禮儀習(xí)慣必將大大折損其個(gè)人的形象魅力。
在中國(guó)，我們的男士通常存在以下問(wèn)題：
1. 形象邋遢，體態(tài)松散不重視個(gè)人形象管理；
2. 對(duì)高端商務(wù)接待的各個(gè)細(xì)節(jié)缺乏認(rèn)知；
3. 對(duì)外活動(dòng)的禮儀欠周全，嚴(yán)重缺乏接待禮儀知識(shí)。
4. 站、走、坐、待人接物等行為禮儀知之甚少。
本課程通過(guò)對(duì)禮儀核心的理解，從內(nèi)而外修煉男士個(gè)人素養(yǎng)，通過(guò)對(duì)形象禮儀、行為禮儀、接待禮儀三個(gè)方面的教學(xué)演練，充分掌握此三項(xiàng)技能運(yùn)用于生活和工作中，以達(dá)到提升氣場(chǎng)，端正儀表，注重行為，優(yōu)化商務(wù)禮儀的教學(xué)目的。
如何打造男士的個(gè)人形象？
如何讓男士體態(tài)更加自信和挺拔？
如何讓男士在方方面面認(rèn)識(shí)到禮儀的周到？
如何在商務(wù)場(chǎng)合展示男士魅力？
以上問(wèn)題都可以在喬老師的接下來(lái)的課程里一一得到解決

【課程收益】
明確個(gè)人輪廓、量感、色彩類別打造適合男士個(gè)人的魅力形象；
矯正男士的四椎、梳理形體、調(diào)整氣息從而達(dá)到挺拔、底氣十足的自信形象；
掌握商務(wù)接待全流程和各場(chǎng)合下的禮儀禮節(jié)；
規(guī)范訓(xùn)練站、走、蹲、坐、鞠躬、上下車接待等場(chǎng)合儀態(tài)；
明確行為禮儀在各種場(chǎng)合中的應(yīng)用；
通過(guò)組成CP搭檔的有效演練，正確、得體運(yùn)用商務(wù)場(chǎng)合的全序列接待禮儀；

【課程對(duì)象】
企業(yè)員工、新員工、骨干員工、企業(yè)中高層管理干部

【課程大綱】
第一章 失禮而不自知有什么后果？

第二章 男士自身有哪些形象問(wèn)題？如何打造自身形象？

第三章 自信得體的儀態(tài)在職場(chǎng)中的重要性

第四章 哪些行為對(duì)別人造成冒犯？如何呈現(xiàn)適合場(chǎng)合的高水準(zhǔn)行為禮儀？

第五章 提升男士魅力的那些商務(wù)禮儀
一、失禮而不自知有什么后果？
1、禮儀的真正含義
1）禮儀只是漂亮的手勢(shì)動(dòng)嗎？
2）禮儀的核心
案例：韓國(guó)生活體驗(yàn)+多年國(guó)際飛行經(jīng)驗(yàn)對(duì)于紳士禮儀的感觸
互動(dòng)：對(duì)禮儀的感受分享
二、 男士自身有哪些形象問(wèn)題？如何打造自身形象？
1、男士形象打造
1）著裝：如何根據(jù)個(gè)人風(fēng)格判定專屬著裝？
2）儀容：男士干凈整潔容貌的五大要素
3）發(fā)型：如何根據(jù)個(gè)人風(fēng)格確定適合的發(fā)型直曲，長(zhǎng)短？
4）日常打造發(fā)型需要哪些基本工具？
工具：量化美學(xué)
互動(dòng)：運(yùn)用所學(xué)判定自身及其他學(xué)員的個(gè)人風(fēng)格類型
三、自信得體的儀態(tài)在職場(chǎng)中的重要性
1、男士形體梳理
1）體態(tài)檢測(cè)？
2）男士站姿訓(xùn)練
工具：男士體態(tài)管理法
互動(dòng)：CP組合配合演練
四 、哪些行為對(duì)別人造成冒犯？如何呈現(xiàn)適合場(chǎng)合的高水準(zhǔn)行為禮儀？
1、男士行為禮儀
1）男士商務(wù)站姿有什么不同？
2）男士走姿
3）男士不同場(chǎng)合的不同坐姿學(xué)習(xí)
4）男士的蹲姿
5）男士不同度數(shù)鞠躬禮所表達(dá)的含義
6）男士引導(dǎo)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
案例：男士行為禮儀誤區(qū)
互動(dòng)：CP組合配合演練
五、提升男士魅力的那些商務(wù)禮儀
1、男士商務(wù)禮儀的細(xì)節(jié)體現(xiàn)
1）在介紹、稱呼禮儀中有哪些容易出錯(cuò)的禮節(jié)
2）握手、鞠躬、點(diǎn)頭禮的含義和適用的場(chǎng)合
3）接、遞名片禮儀的注意事項(xiàng)
4）乘車禮儀、上下車禮儀、乘車位次禮儀很容易出錯(cuò)失禮的情形展現(xiàn)
5）男士在乘坐電梯，上下樓梯避免出現(xiàn)哪些很失禮的行為？
6）迎接、引導(dǎo)、送別禮儀中有哪些不同的細(xì)節(jié)點(diǎn)？
案例：“失敗的接待禮儀都在哪出了問(wèn)題”
互動(dòng)： 小組演練展示

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