課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 董事長· 總經(jīng)理
培訓(xùn)講師：韓曉賓
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理創(chuàng)新思維培訓(xùn)課程
【課程背景】
管理體系、制度、流程建設(shè)缺乏綱領(lǐng)性管理邏輯和管理的前提性思想，不明白管理的本質(zhì)和規(guī)律，導(dǎo)致管理混亂或者效率低下，員工主觀能動性不高，管理目標達不成，管理效益打折扣。
【課程收益】
清晰管理的邏輯和本質(zhì)，從根本入手找到管理短板和改善關(guān)鍵，從而有效提升管理水平。
【課程對象】
企業(yè)董事長、總經(jīng)理、高層、中策管理團隊
【課程大綱】
第一板塊：管理的本質(zhì)
什么是管理：管理的目的和管理的邏輯
管理的誤區(qū)：管理的五大誤區(qū)及成因分析
管理的難點：企業(yè)管理常見的“疑難雜癥”
管理的藝術(shù)：管理科學(xué)和管理哲學(xué)相統(tǒng)一
案例解析：新華鑫的無為而治給我們的啟示
第二板塊：管理的創(chuàng)新
管理的標桿：軍隊和宗教的管理啟發(fā)
如何理順人：價值觀前提和潛意識強化
如何管好事：流程、標準加考核
管理的功效：發(fā)揮管理作用，取得管理成果
優(yōu)管常態(tài)化：讓優(yōu)質(zhì)的管理行為成為習(xí)慣
練習(xí)：找出短板，明確改進內(nèi)容
第三板塊：管理體系建設(shè)
管理體系搭建：管理體系搭建要素和方法
管理生態(tài)設(shè)計：形成良好的管理生態(tài)的方法
管理模型策劃：讓管理形式為管理內(nèi)容服務(wù)
全景案例解析：某食品企業(yè)的功德管理模型
練習(xí)：搭建管理體系，建立管理模型。
第四板塊：管理實踐論
沒有最好的管理，只有適合的管理
管理沒有對錯，結(jié)果是*標準
管理是實踐而非理論，有效果比有道理更重要！
管理創(chuàng)新思維培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/312283.html
已開課時間Have start time
- 韓曉賓
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 故事力——用故事搞定決勝時 王學(xué)兵
- 思維系列——系統(tǒng)思考與創(chuàng)新 胡江濱
- 團隊創(chuàng)新思維應(yīng)用與問題解決 羅建華
- POA行動力創(chuàng)新思維訓(xùn)練 劉翔
- 精準高效——結(jié)構(gòu)性思維與工 占力沖
- 結(jié)構(gòu)化思維與高效表達—先要 田野
- 同頻溝通— 結(jié)構(gòu)化思考與表 趙美洪
- 系統(tǒng)思考：創(chuàng)新思維與問題解 孫建民
- 思維系列——思維導(dǎo)圖 胡江濱
- 問題分析解決與創(chuàng)新思維：循 王克民
- 結(jié)構(gòu)化思維與魅力溝通：職場 蔡闖
- 校園到職場“三十六招”（思 張祖舜