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DeepSeek職場培訓

【課程背景】
在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮下，高新技術企業(yè)與科研機構雖坐擁海量數(shù)據(jù)資源，卻普遍面臨“效率瓶頸”與“創(chuàng)新乏力”的雙重挑戰(zhàn)：
決策滯后，錯失先機：管理者需在龐雜的市場數(shù)據(jù)、財務報表與研發(fā)反饋中抽絲剝繭，但人工分析耗時數(shù)周，導致關鍵決策滯后，難以應對瞬息萬變的市場競爭；
重復勞動，效率低下：項目組因溝通延誤反復修正進度、科研人員深陷數(shù)據(jù)清洗與文獻分析的機械勞動，大量精力被低效流程消耗；
工具失效，轉(zhuǎn)型受阻：部分企業(yè)雖引入AI技術，卻因場景脫節(jié)、員工技能不足陷入“用不好”的困境——自動化報表系統(tǒng)因提示詞不精準生成無效分析，文獻工具因操作復雜被棄用，最終導致數(shù)字化投入與產(chǎn)出嚴重失衡。
為何AI技術難以真正落地？ 核心癥結(jié)在于缺乏“場景化適配”與“深度應用能力”：
AI工具功能與業(yè)務需求錯位，管理者難見實效，員工抵觸使用；
提示詞設計、數(shù)據(jù)分析等關鍵技能缺失，導致AI輸出質(zhì)量低下；
跨部門數(shù)據(jù)孤島阻礙協(xié)同，AI價值無法貫穿全流程。
本課程直擊痛點，破解困局：聚焦高新技術企業(yè)與科研機構的典型場景，通過“工具實操+方法論沉淀+案例拆解”，幫助學員：
掌握AI提示詞優(yōu)化、數(shù)據(jù)分析自動化等核心技能，將AI深度嵌入文檔生成、決策支持、科研創(chuàng)新等高頻場景；
突破“有工具無效果”的僵局，實現(xiàn)從“被動適應工具”到“主動駕馭技術”的跨越；
構建數(shù)據(jù)驅(qū)動的高效協(xié)作體系，縮短決策周期50%以上，釋放科研與管理的創(chuàng)新潛能。
本課程不是簡單的工具教學，而是通過AI賦能，重塑組織效能基因，讓技術真正成為效率躍遷與創(chuàng)新突破的引擎。

【課程收益】
熟悉3種適用于文檔生成、數(shù)據(jù)分析和市場洞察的AI提示詞撰寫策略。
了解科研項目中數(shù)據(jù)采集、清洗和結(jié)果分析的全流程AI自動化應用。
掌握企業(yè)管理決策支持中的AI數(shù)據(jù)可視化和財務分析工具，提高決策效率。
學會定制個性化AI助手，提升日常任務的處理速度和準確度。

【課程對象】
科研人員：希望提升科研效率，優(yōu)化數(shù)據(jù)處理、文獻分析、實驗報告生成等工作環(huán)節(jié)的科研從業(yè)者。
科研管理人員：負責科研項目管理與決策支持，需掌握AI技術在項目管理、資源分配、成果評價中的應用。
企業(yè)管理人員：面臨運營、財務、市場等多重管理挑戰(zhàn)，需借助AI提升決策效率和數(shù)據(jù)驅(qū)動能力的中高層管理者。
企業(yè)員工：在日常工作中需處理大量數(shù)據(jù)分析、報告生成、市場情報整理等任務的業(yè)務人員和職能部門員工。
信息化及數(shù)字化轉(zhuǎn)型負責人：推進企業(yè)數(shù)字化、智能化升級的管理者和技術團隊，需掌握AI在轉(zhuǎn)型中的應用策略。
研發(fā)與產(chǎn)品團隊成員：關注如何利用AI優(yōu)化產(chǎn)品創(chuàng)新流程，加速研發(fā)周期、產(chǎn)品發(fā)布與市場反饋分析。

【課程大綱】
一、為什么說“不會用AI的人“將被“會用AI的人”替代
1、AI如何突破職場瓶頸？
數(shù)據(jù)孤島：打通信息壁壘
重復勞動：提高工作效率
決策延遲：提升決策效能
2、DeepSeek的使用方法
DeepSeek的web使用方法及技巧
DeepSeek的本地化部署及使用技巧
3、DeepSeek核心優(yōu)勢解讀
垂直領域知識庫訓練：金融/法律/制造等行業(yè)適配性
企業(yè)級安全架構：數(shù)據(jù)加密與權限管理設計
4、互動練習
現(xiàn)場注冊deepseek，并進行互動問答測試
5、分組討論
針對“數(shù)據(jù)孤島”、“重復勞動”及“決策延遲”的案例進行討論，并設計出利用AI解決問題的初步方案

二、如何讓AI進行更高質(zhì)量輸出
1、提示詞是什么
定義提示詞（Prompt）的基本概念及其在AI輸出中的作用
2、提示詞設計的關鍵原則
清晰性
要求語言明確，避免歧義
實例比較：展示模糊提示詞與清晰提示詞的輸出對比
具體性
詳細描述任務背景和要求
小練習：學員嘗試改寫不具體的提示詞為具體描述
3、如何寫提示詞
寫作流程介紹
常見錯誤及優(yōu)化策略
4、提示詞的要素集合
提示詞要素構成
提示詞要素權重分析
5、如何深度挖掘AI潛力
四種調(diào)教方法讓AI工作效果更出眾
6、項目實戰(zhàn)
現(xiàn)場制作解決自身業(yè)務問題的提示詞，測試不同調(diào)教方法的效果差異

三、AI賦能職場通用能力有哪些
1、信息獲取
講解傳統(tǒng)搜索與AI智能搜索的區(qū)別
案例分析：展示智能搜索如何優(yōu)化信息獲取及信息處理
AI文件、文獻結(jié)構化分析
案例解析：展示自動文獻結(jié)構化分析實例
講解如何提取關鍵信息、構建知識圖譜
2、數(shù)據(jù)洞察
數(shù)據(jù)洞察的底層邏輯：從非結(jié)構化數(shù)據(jù)（報告、會議記錄、郵件）到結(jié)構化分析
非結(jié)構化數(shù)據(jù)的特征
講解報告、會議記錄、郵件等非結(jié)構化數(shù)據(jù)的共性
案例練習：對會議記錄進行結(jié)構分析
3、管理決策
表象問題與根本原因分析
講解常見團隊管理問題及其背后深層原因
AI輔助問題診斷
介紹利用結(jié)構化思考方法診斷團隊管理問題
課堂實操：模擬使用AI工具分析，發(fā)現(xiàn)潛在矛盾
4、文件生成
論文、立項書、結(jié)題報告的生成
分析不同文檔類型的要求與自動生成方法
案例解析：展示自動生成報告的實際應用效果
模板優(yōu)化與內(nèi)容定制
探討如何在模板化基礎上實現(xiàn)個性化定制
小練習：學員分組設計一份定制化的立項報告模板
AI輔助PPT生成
常見AI+PPT工具介紹
AI輔助PPT生成邏輯講解
課堂練習：生成工作崗位相關PPT

四、定制化個人AI助理
1、AI智能體搭建
智能體基礎架構設計
講解智能體常用AI工具及操作
案例分析：解析論文閱讀整理智能體的實際架構
行業(yè)場景智能體搭建
介紹如何根據(jù)行業(yè)需求定制智能體（如市場活動策劃）
小組實踐：學員分組討論并設計適合本單位的智能體原型
2、智能體搭建練習
分配具體任務，要求學員使用現(xiàn)有平臺搭建簡單的個人AI助理
現(xiàn)場指導：講師巡回答疑、提供技術支持
成果展示與反饋
每組展示所搭建智能體的功能與使用流程
評估討論：各組互評并討論優(yōu)化方案

DeepSeek職場培訓