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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)6S管理課程
發(fā)布時(shí)間:2025-02-17 10:16:47
 
講師:歐陽光遠(yuǎn) 瀏覽次數(shù):49

課程描述INTRODUCTION

· 班組長· 車間主任· 儲(chǔ)備干部· 一線員工

培訓(xùn)講師:歐陽光遠(yuǎn)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

6s管理企業(yè)培訓(xùn)

課程背景:
在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭的日益激烈,企業(yè)不僅需要在產(chǎn)品和服務(wù)上不斷創(chuàng)新,更需要在內(nèi)部管理上尋求突破。6S管理作為一種源自日本的高效現(xiàn)場(chǎng)管理方法,憑借其簡單、實(shí)用、有效的特點(diǎn),在全球范圍內(nèi)得到了廣泛推廣和應(yīng)用。
對(duì)于中國的企業(yè)來說,6S管理不僅是提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平的有效工具,更是培育企業(yè)文化、提高員工素養(yǎng)、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭力的重要手段。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,一線管理人員作為企業(yè)運(yùn)營的中堅(jiān)力量,更需要掌握先進(jìn)的管理理念和方法,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境。
因此,我們特別設(shè)計(jì)了這門課程,旨在幫助一線管理人員深入理解6S管理的核心理念和方法,掌握實(shí)施步驟和推進(jìn)策略,通過實(shí)際操作和案例分享,將6S管理融入企業(yè)的日常運(yùn)營中,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和高效化。通過這門課程的學(xué)習(xí),一線管理人員將能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造整潔、有序、高效的工作環(huán)境,提升員工的工作效率和工作質(zhì)量,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。

課程收益:
● 效率提升與成本節(jié)約:強(qiáng)調(diào)流程優(yōu)化和減少浪費(fèi),消除無效勞動(dòng)和浪費(fèi)資源,企業(yè)能夠顯著提高工作效率,降低生產(chǎn)成本。
●工作環(huán)境優(yōu)化:一線管理人員能夠顯著改善工作環(huán)境,提高工作效率。
● 現(xiàn)場(chǎng)管理水平的提升:能夠迅速改善工作現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和秩序,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
● 管理效率的提升:管理流程將更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,從而提高管理效率,減少資源浪費(fèi)。
● 問題解決能力的提升:學(xué)會(huì)運(yùn)用6S管理的思維和方法,有效應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)。

課程對(duì)象:企業(yè)中層管理者、現(xiàn)場(chǎng)管理者(班長、組長、線長、拉長、工段長、領(lǐng)班、主管、車間主任等一線管理人員及儲(chǔ)備干部等后備力量)

課程大綱
課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建
第一講:概論
一、關(guān)于6S
1、我們有下列“癥狀”嗎?
1)急找東西,心里煩燥;桌面零亂,工作不便......
2)不良現(xiàn)象均會(huì)造成浪費(fèi),我們開給病癥一個(gè)處方,藥名叫[6S]
2、日本的第一感覺
1)工作步調(diào)緊湊,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)
2)廠外環(huán)境整整齊齊、廠內(nèi)環(huán)境亮亮麗麗
3、為什么稱之為“6S”?
1)整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、教養(yǎng)(SHITSUKE、安全(SAFETY)
2)6S的起源:2S→5S→6S→7S
4、6S的三大支柱
1)首先是創(chuàng)造一個(gè)有規(guī)律的工廠;
2)其次是創(chuàng)造一個(gè)干凈的工廠;
3)再次是創(chuàng)造一個(gè)可以目視管理的工廠
5、6S的特點(diǎn)
1)6S≠大掃除;
2)6S是“風(fēng)”、是精神力量
3)6S是學(xué)校:近朱則赤、近墨則黑
4)6S的基礎(chǔ)是全員、關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)
5)6S的核心是“持之以恒”
6)6S易學(xué)、難做
7)6S是海、可納百川
6、6S的作用
1)提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境
2)提供一個(gè)安全的作業(yè)場(chǎng)所
3)塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象
4)提高員工的素質(zhì)
5)提高企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力、核心競(jìng)爭力
7、6S的效能
1)提升企業(yè)形象
2)提升員工歸屬感
3)減少浪費(fèi)
4)安全有保證
5)效率的提升
6)品質(zhì)有保障
8、6S的重要性:6S是一切管理的基礎(chǔ)
二、為什么要做6S?
1、時(shí)代的需要
2、塑造個(gè)人行為的需要
3、企業(yè)生存的需要
三、6S之間的關(guān)系與推行
1、形式化:整理→整頓→清掃
2、行事化:清潔
3、習(xí)慣化:教養(yǎng)
4、好習(xí)慣=好行為+好態(tài)度
四、開展工作的基本方法
Plan→Do→Check→Action→Plan

第二講:6S理論與實(shí)踐
步驟一:整理:區(qū)分開必要的和不必要的物品,對(duì)不必要的物品進(jìn)行處理。
1、目的:騰出空間;減少誤用、誤送;營造清爽工作環(huán)境
2、注意點(diǎn):要有決心,不需要的物品一定要斷然加以處置,這是6S的第一步
3、整理的實(shí)施要領(lǐng):
1)全面檢查
2)制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn)
3)按基準(zhǔn)清除不需要的物品
4)決定不需要物品的處理方法
5)每日自我檢查---不是一事一天
6)明白“舍得”的道理
案例:整理舉例、“要”和“不要”判別基準(zhǔn)示例
現(xiàn)場(chǎng)6S管理研討:因?yàn)椴徽矶l(fā)生的浪費(fèi)
4、整理的流程:意識(shí)培訓(xùn)→調(diào)查家底→制定標(biāo)準(zhǔn)→集中行動(dòng)→廢物處理→相互檢查→日常整理
步驟二:整頓:必要的物品按需要量、分門別類、依規(guī)定的位置放置,擺放整齊,加以標(biāo)識(shí)。
1、目的:避免尋找時(shí)浪費(fèi)時(shí)間;物品擺放一目了然(在庫數(shù)量多少清楚明了,消除積壓);工作場(chǎng)所整齊、有序(工作好心情)
2、注意點(diǎn):杜絕浪費(fèi)的開始,高效率的基礎(chǔ)
3、整頓目標(biāo):
4、整頓四原則
原則一:規(guī)定放置場(chǎng)所(定置)
原則二:確定放置容量(定容)
原則三:規(guī)定放置方法
原則四:遵守保管規(guī)則
5、訂立保管規(guī)則(日常存貨管理、避免缺貨的方法)
案例:整頓舉例
6、整頓技巧
步驟三:清掃:清除工作場(chǎng)所的臟污(灰塵、污垢、異物等),并防止臟污的再發(fā)生,保持工作場(chǎng)所干凈亮麗。
1、目的:保持令人心情愉快、干凈亮麗的工作環(huán)境;減少臟污對(duì)品質(zhì)的影響;消除微小的缺陷,排除隱患
2、注意點(diǎn):責(zé)任化、標(biāo)準(zhǔn)化
案例:清掃舉例
3、清掃目標(biāo):
4、清掃的實(shí)施要領(lǐng):
1)建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi)、室外、公用設(shè)備)
2)執(zhí)行例行清掃,清理臟污
3)調(diào)查污染源,予以杜絕和隔離
4)建立基準(zhǔn),保持制度化
5)尋找污染源,實(shí)施改善
案例:清掃案例
5、清掃制度化:
步驟四:清潔:將前面3S(整理、整頓、清掃)的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持,意即“標(biāo)準(zhǔn)化”。
1、目的:維持前面3S(整理、整頓、清掃)的效果;實(shí)現(xiàn)6S標(biāo)準(zhǔn)化管理
2、注意點(diǎn):制度化,定期檢查評(píng)比。
3、清潔的推行要點(diǎn)
1)落實(shí)前面3S工作;
2)制定目視管理及看板管理的標(biāo)準(zhǔn);
3)制訂6S實(shí)施辦法;
4)制訂稽核方法;
5)制定獎(jiǎng)懲制度,強(qiáng)化推行;
6)高層主管定期巡查,帶動(dòng)全員重視6S活動(dòng)
案例:清潔舉例
4、清潔的檢查點(diǎn)(著眼點(diǎn))
1)您的工作場(chǎng)所是否明亮、整潔,燈光供應(yīng)充裕嗎?
2)廠房內(nèi)是否有固定的用餐、休息、吸煙等場(chǎng)所?
3)目視化管理是否做到了“一目了然”?
4)是否有部門6S工作計(jì)劃,是否有檢查評(píng)比計(jì)劃?
步驟五:教養(yǎng):人人依照規(guī)定和制度行事,養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。
1、目的:培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工;營造團(tuán)體精神
2、注意點(diǎn):堅(jiān)持不懈地教育,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、教養(yǎng)的實(shí)施要領(lǐng):
1)明確服裝、儀容、工作牌等標(biāo)準(zhǔn)
2)明確共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定
3)制定禮儀守則
4)教育訓(xùn)練,檢查與糾正
5)推進(jìn)各種精神提升活動(dòng)(早會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等)
4、“教養(yǎng)”的重點(diǎn):
著裝---端莊、儀表---大方、舉止---文雅、待人---客氣、說話---文明、行為---禮讓、精神---飽滿、工作---認(rèn)真、氣氛---和諧
案例:教養(yǎng)舉例
5、教養(yǎng)目標(biāo):通過教育,使大家養(yǎng)成能遵守所規(guī)定的事的習(xí)慣
6、教養(yǎng)的推行要點(diǎn):
1)制定服裝、標(biāo)識(shí)牌、工作帽等識(shí)別標(biāo)準(zhǔn);
2)制定公司有關(guān)規(guī)則/規(guī)定并貫徹實(shí)施;
3)制定禮儀守則;
4)教育訓(xùn)練;
5)推動(dòng)各種激勵(lì)活動(dòng);
6)遵守規(guī)章制度;
7)推行打招呼,禮貌活動(dòng)。
7、教養(yǎng)的檢查點(diǎn)(著眼點(diǎn))
1)是否遵守公司著裝規(guī)定?
2)是否遵守公司的規(guī)則、規(guī)定?
3)是否遵守了公司的禮儀?
4)是否作到事事有人管,人人都管事?
5)是否作到企業(yè)是我家,我是家主人?
步驟六:安全:消除隱患,預(yù)防事故。
1、安全分類:人身安全;產(chǎn)品安全;設(shè)備安全;機(jī)密安全
2、事故分類:火災(zāi);機(jī)械;電器;化學(xué)排泄露;爆炸;跌、碰傷;中毒;勞保;產(chǎn)品事故等等
3、安全管理的作用:
1)員工工作安心,提高生產(chǎn)熱情
2)生產(chǎn)順利通暢,提高生產(chǎn)效率
3)避免經(jīng)濟(jì)損失,降低產(chǎn)品成本
4)責(zé)任到位,提高責(zé)任心
5)制度保障,臨危不亂
6)顧客放心,贏得顧客滿意
事故隱患舉例:火災(zāi)事故\\人身事故\\設(shè)備事故\\化學(xué)品保管\\產(chǎn)品安全\\保密安全
4、保密工作分類:
1)軍事機(jī)密;
2)商業(yè)機(jī)密—客戶、成本、投標(biāo)要點(diǎn)、
3)產(chǎn)品機(jī)密—核心技術(shù)、核心工藝、技術(shù)訣竅
4)信息機(jī)密—技術(shù)情報(bào)、竟業(yè)動(dòng)向、采購信息;
5、保密工作安全辦法:
1)確定保密范圍;
2)專利保護(hù);
3)減少知情人員數(shù)量;
4)建立保密制度;
5)加強(qiáng)資料、信息管理;
6)簽定竟業(yè)禁止協(xié)議;
7)違者訴諸法律;
6、保密工作隱患
7、安全推行要領(lǐng):原則(預(yù)防為主、領(lǐng)導(dǎo)親自抓)
1)建立安全管理體制;
2)員工教育培訓(xùn)長抓不懈;
3)日?,F(xiàn)場(chǎng)巡查、排除隱患;
4)創(chuàng)造6S工作環(huán)境;
5)完善應(yīng)急予案;
8、推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理14個(gè)方法

第三講:四大現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施6S要點(diǎn)
一、員工在6S中的義務(wù)和權(quán)限
1、將身邊工作環(huán)境不斷整理、整頓,物品、材料及資料不可亂放;
2、不用的東西要立即處理,不可使其占用作業(yè)空間(貨架/工具箱);
3、隨時(shí)清潔通道,保持暢通;
4、將物品/工具及文件放置于規(guī)定場(chǎng)所;
5、生產(chǎn)設(shè)備/輔助設(shè)備,諸如滅火器、配電盤、開關(guān)箱、電動(dòng)機(jī)、冷氣機(jī)周圍要時(shí)刻保持清潔
6、準(zhǔn)確輕放物品,注意安全,較大較重的置于下層;
7、保管的工具,設(shè)備及所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)要整理;
8、消耗的廢紙屑、布屑、材料屑等要集中管理并置于規(guī)定場(chǎng)所;
9、不斷清掃,保持清潔;
10、注意上級(jí)的指示,并加以配合。
二、管理者在6S中的義務(wù)和權(quán)限
1、配合公司政策,全力支持與推行6S;
2、參加有關(guān)6S教育訓(xùn)練,掌握6S工作技巧;
3、搜集資料,研讀6S活動(dòng)相關(guān)書籍;
4、負(fù)責(zé)本部門6S宣導(dǎo),參與企業(yè)內(nèi)部6S宣傳活動(dòng);
5、負(fù)責(zé)制定“需要”和“不需要”物品標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃部門內(nèi)工作區(qū)域的整理、定位和標(biāo)識(shí)工作;
6、依6S進(jìn)度表,部署克服6S的障礙與困難點(diǎn),組織查找原因并分析根源,全面實(shí)施并持續(xù)改進(jìn)
7、熟知公司6S活動(dòng)實(shí)施方法,并向部署解釋;
8、參與企業(yè)內(nèi)評(píng)分工作;
9、督促下屬執(zhí)行定期的清掃點(diǎn)檢;
10、上班點(diǎn)名與服裝儀容清查,下班前的安全/保衛(wèi)巡查;
三、辦公區(qū)6S檢查要點(diǎn)
1、是否將不要的東西丟棄(抽屜、櫥、柜、架子、書籍、文件、檔案、圖表、文具用品、墻上標(biāo)語、海報(bào)、等);
2、地面、桌面是否顯得零亂;
3、垃圾桶是否裝的太滿,下班垃圾均能清理;
4、辦公設(shè)備不會(huì)沾上污濁及灰塵;
5、桌子、文件夾、通道是否以畫線來隔開;
6、下班時(shí)桌面是否整理清潔;
7、文件歸檔規(guī)則是否明確;是否按歸檔規(guī)則加以歸類;
8、文件等有無實(shí)施定位化(顏色或標(biāo)記);
9、需要的文件應(yīng)容易取出、歸位文件柜是否明確管理責(zé)任者;
10、辦公室墻角沒有蜘蛛網(wǎng);
四、車間現(xiàn)場(chǎng)6S檢查要點(diǎn)
1、現(xiàn)場(chǎng)擺放物品(如原物料、成品、半成品、余料、垃圾要隨時(shí)清理,區(qū)分要用與不要用的);
2、物料架、模具架、工具架的正確使用與清理;
3、桌面及抽屜隨時(shí)清理;
4、材料或廢料、余料等置放清楚;
5、模具、夾具、記測(cè)器具、工具的正確使用,擺放整齊;
6、機(jī)器上不擺放不必要的物品,工具或物品;
7、非立即需要或過期資料、物品入柜管理或廢棄;
8、茶杯、私人用品及衣物等定位置擺放;
9、資料、保養(yǎng)卡、點(diǎn)檢表,定期記錄,定位放置;
10、手推車、小拖車、置料車等定位放置;

第四講:6S推進(jìn)
一、推進(jìn)原則
1、領(lǐng)導(dǎo)重視---一把手要定期檢查6S工作
2、廣泛宣傳---大造聲勢(shì),處處看到6S
3、組織落實(shí)---事事有人抓,處處有人管
4、長抓不懈---持之以恒是6S成功的關(guān)鍵
5、獎(jiǎng)懲分明---以獎(jiǎng)為主,違者嚴(yán)懲不貸
6、全員參與---自己遵守,監(jiān)督他人
7、持續(xù)改進(jìn)---PDCA循環(huán)
8、強(qiáng)制-自覺-自然-習(xí)慣-性格-文化
二、推進(jìn)組織
第一級(jí):推進(jìn)委員會(huì)
第二級(jí):6S檢查組、委員會(huì)主任、6S辦公室
第三級(jí):各推進(jìn)分委員會(huì)
第四級(jí):各分委員會(huì)負(fù)責(zé)人
三、推進(jìn)制度
1、工作制度:分工/會(huì)議/責(zé)任/權(quán)利等
2、檢查制度:月/周/日檢查、分會(huì)/公司檢查
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):項(xiàng)目/評(píng)分/加嚴(yán)措施
4、獎(jiǎng)懲制度:獎(jiǎng)懲分明/公開/力度
5、宣傳工作制度:形式/周期/活動(dòng)月/經(jīng)常性/競(jìng)賽
6、各種作業(yè)制度:整理/整頓/清掃/設(shè)備保養(yǎng)
四、推進(jìn)策略
1、準(zhǔn)備階段/示范階段/全面推進(jìn)階段
2、實(shí)施技巧:紅牌戰(zhàn)略/定點(diǎn)攝影/檢查表/評(píng)比結(jié)果揭示/目視管理;
3、目視化管理
推進(jìn)案例
1、某公司6S活動(dòng)的推行步驟詳解
2、某公司6S活動(dòng)推行4個(gè)月詳解

6s管理企業(yè)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/317767.html

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