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杭州團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)

課程背景：
一個(gè)組織成績的取得，不是來自于某個(gè)個(gè)體成績，也不是來自于多個(gè)個(gè)體成績的累加。而是來自于相互的協(xié)作產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)際管理工作場景中，
我們的協(xié)作能滿足組織發(fā)展的需求嗎？
我們的協(xié)作是發(fā)自真心實(shí)意的合作嗎？
我們的協(xié)作是為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)嗎？
當(dāng)我們正視協(xié)作中存在的障礙，才能通過思維影響行為，才能帶來組織績效的真實(shí)提升。

課程收益：
● 團(tuán)隊(duì)行動(dòng)更符合組織的目標(biāo)結(jié)果
● 團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵行為產(chǎn)生更多意外驚喜
● 破除部門溝通障礙建立合作信任
● 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性，加速團(tuán)隊(duì)發(fā)展
● 讓執(zhí)行流程化，流程標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)制度化，制度行為化，行為習(xí)慣化

課程對(duì)象：全員或管理干部

課程大綱
第一講：何謂團(tuán)隊(duì)
一、小組討論結(jié)果
1、 團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
2、 團(tuán)隊(duì)的要素
3、 團(tuán)隊(duì)的使命
4、 團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
二、團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵要素
1、 目標(biāo)
2、 成員
3、 協(xié)作
4、 資源
5、 結(jié)果

第二講：五大障礙
一、缺乏信任
1、 具體表現(xiàn)
1）將過失歸因于環(huán)境
2）懷疑他人動(dòng)機(jī)不良
3）不愿給他人提建議
4）不愿學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)
5）不愿幫助他人成長
2、 解決方法
1）相信團(tuán)隊(duì)成員能力
2）承認(rèn)自己缺點(diǎn)問題
3）主動(dòng)與人溝通反饋
4）出現(xiàn)問題相互提醒
5）愿意接受他人道歉
6）精力花在重要事件
二、懼怕沖突
1、 具體表現(xiàn)
1）團(tuán)隊(duì)會(huì)議沒有創(chuàng)新
2）經(jīng)常使用人身攻擊
3）討論沒有價(jià)值的事
4）無法處理團(tuán)隊(duì)關(guān)系
5）流程多為形式主義
2、 解決方法
1）召開有趣活躍會(huì)議
2）尊重團(tuán)隊(duì)個(gè)性意見
3）迅速解決實(shí)際問題
4）形式主義控制范圍
5）不同意見絕不回避
三、欠缺投入
1、 具體表現(xiàn)
1）指令任務(wù)不夠清晰
2）拖延癥在團(tuán)隊(duì)泛濫
3）缺乏自信害怕失敗
4）做出決定反復(fù)質(zhì)疑
5）不敢承擔(dān)團(tuán)隊(duì)責(zé)任
2、 解決方法
1）明確工作目標(biāo)重點(diǎn)
2）公平聽取全員意見
3）不斷復(fù)盤獲得提升
4）學(xué)習(xí)競爭對(duì)手優(yōu)勢(shì)
5）必要時(shí)能調(diào)整重心
四、逃避責(zé)任
1、 具體表現(xiàn)
1）對(duì)于優(yōu)秀同事嫉妒
2）對(duì)于自己甘于平庸
3）缺乏目標(biāo)結(jié)果導(dǎo)向
4）缺乏時(shí)間管理理念
5）責(zé)任壓在領(lǐng)導(dǎo)身上
2、 解決方法
1）明確工作目標(biāo)重點(diǎn)
2）壓力之下改進(jìn)工作
3）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出
4）尊重要求高的同事
5）集體活動(dòng)避免形式
五、無視結(jié)果
1、 具體表現(xiàn) 
1）無法取得長期進(jìn)步
2）無視對(duì)手取得成績
3）績優(yōu)員工離職率高
4）只是關(guān)注個(gè)人成績
5）目標(biāo)解讀分解不力
2、 解決方法
1）補(bǔ)充績優(yōu)干部加入
2）注重團(tuán)隊(duì)整體績效
3）正確對(duì)待成功失敗
4）平衡明星后勤部門
5）科學(xué)合理評(píng)價(jià)體系

第三講：干部提升
一、角色轉(zhuǎn)換
1、 清晰自我角色
1）管理者
2）領(lǐng)導(dǎo)者
3）執(zhí)行者
4）教練員
2、 清晰工作導(dǎo)向
1）個(gè)人到團(tuán)隊(duì)
2）情感到職業(yè)
3）情緒到責(zé)任
4）自己干到讓人干
5）單體資源到組合資源
3、 行為變化
1）急于求成到延遲滿足
2）舞臺(tái)*到幕后英雄
3）完美主義到不斷完成
4）討人喜歡到接受討厭
二、提升維度
1、 目標(biāo)管理能力
1）對(duì)齊目標(biāo)
2）分解目標(biāo)
3）攤派目標(biāo)
4）任務(wù)執(zhí)行
5）監(jiān)督考核
6）任務(wù)復(fù)盤
2、 時(shí)間管理能力
1）效能管理
2）成果轉(zhuǎn)化
3）計(jì)劃管理
3、 高效溝通能力
1）匯報(bào)
2）聯(lián)絡(luò)
3）商談
4、 高效執(zhí)行能力
1）執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
2）執(zhí)行心態(tài)
3）執(zhí)行心法
4）結(jié)果達(dá)成

杭州團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)