課程描述INTRODUCTION
計劃管理與目標管理培訓
· 銷售經(jīng)理· 營銷副總· 生產(chǎn)部長· 營銷總監(jiān)
培訓講師：張書豪
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
計劃管理與目標管理培訓
一、課程背景：
1.為什么，1954 *管理學家*·*發(fā)明”目標管理和自我控制”在西方企業(yè)中已使用了40多年，成為劃時代的管理工具？
2.為什么企業(yè)的目標常常執(zhí)行不到位，難以實現(xiàn)？
3.為什么有了好的目標，卻不知道如何分解？
4.目標、子目標、計劃之間究竟是什么關系，為什么常常導致在操作層面難以協(xié)同？
5.為什么有了目標還不夠，需要有措施做支持？
6.為什么有了目標，對目標的管理也是很重要的？
7.為什么目標管理結束，需要進行復盤？
二、課程目標及收益：
1、讓學員了解目標管理的基本概念
2、讓學員學會如何進行目標分解
3、讓學員學會如何進行目標和計劃管理
4、讓學員學會如何進行把目標、子目標、KPI、措施、計劃這些概念清晰化；
5、讓學員學會如何對計劃進行執(zhí)行和溝通
三、授課特點
1.“實戰(zhàn)、接地氣、解決問題”是課程的*特色，也是本課程的不懈追求；
2.2天內(nèi)完成6大議題，10個案例分析以及演練題；
3.課程提供很多的工具和模型，比如目標分解的方法、目標和措施的區(qū)別、計劃制定的方法、PDCA等，學員馬上可以在工作中使用；
4.課程不是以知識的講解為目標，而是通過分組討論，案例教學，互動式研討，現(xiàn)場PK來幫助學員理解知識，將解決問題和實戰(zhàn)融入培訓現(xiàn)場并做自我的反省
四、課程大綱：
一、目標管理的歷史和理念—了解理念 建立基礎
本節(jié)：解決對目標管理的誤區(qū)的問題，認為很簡單
1.目標管理的起源和歷史
2.目標管理的基本理念
3.目標的分類
. 長期目標和短期目標
. 常規(guī)目標和項目目標
二、目標的基本概念—掌握工具和原則 利于制定目標
本節(jié)：解決對不同類型目標的混淆
1.目標的概念
. 目標的SMART原則
. 目標和非目標之間的典型區(qū)別
2.目標的分類：常規(guī)目標和項目目標
. 常規(guī)目標的概念
. 項目目標的概念
. 練習：以下這些是目標嗎？
1.常規(guī)目標的分解方法—掌握方法 立即應用
本節(jié)：解決理論上的目標分解 包括KPI和目標的關系
1.目標分解的基本方法論OSP原則
2.常規(guī)目標的設定
3.常規(guī)目標和KPI之間的關系
. KPI是衡量常規(guī)目標的工具，KPI本身不是目標
. KPI不完全是指標，也是方向標
4.常規(guī)目標分解的思路：目標—子目標—措施—計劃
. 山田本一為什么能成功？
. 為什么目標需要分解？
5.常規(guī)目標的分解到子目標：6種方法
. 按照時間分解
. 按照區(qū)域分解
. 按照人員分解
. 按照產(chǎn)品分解
. 按照渠道進行分解
. 按照客戶進行分解
. 案例分析：該公司將數(shù)據(jù)管理中心從上海搬到武漢，如何分解子目標？
. 演練：如何將這個目標進行分解到子目標？
6.常規(guī)目標分解后的措施制定
. 措施是子目標實現(xiàn)的保證
. 措施是解決如何達成目標的路徑
. 措施和子目標之間的關系
. 措施和子目標之間必須是充分必要條件
7.措施如何分解成計劃？
. 子目標分解成計劃的思路：事前—事中—事后
. 子目標分解為計劃的方法
. 演練：該子目標如何分解為計劃？
2.項目目標的分解方法—類似項目管理目標的分解架構WBS
本節(jié)：借用WBS結構 解決項目制目標的分解難點
1.項目目標的概念
項目目標和常規(guī)目標之間的區(qū)別和聯(lián)系
2.項目目標分解的整體思路：目標—子目標—計劃
3.項目目標的分解為子目標的三種方法
. 按照時間分解
. 按照職能分解
. 按照關鍵子目標
. 演練：該如何進行該項目目標的分解？
4.子目標分解為計劃
. 子目標分解到計劃的方法：事前—事中—事后
. 演練：如何將該子目標分解為計劃？
3.使用PDCA進行計劃管理—目標到計劃 沒有管理計劃就沒有結果
本節(jié)：解決目標的后續(xù)跟進問題 提高執(zhí)行力
1.管理工具：PDCA和6W2H的
. PDCA的概念
. 案例：一個妹妹的減肥案例
. PDCA的內(nèi)在哲學
. PDCA的應用場景
2.6W2H的概念
. 案例：Tom等四個人悲催的一次考試
. 6W2H一般的應用場景
3.計劃的執(zhí)行5要素
. 跟進計劃執(zhí)行的6種方法
. 計劃執(zhí)行過程中容易出現(xiàn)的問題
. 為什么執(zhí)行不力？
. 提升執(zhí)行力的3種方法
. 如何對執(zhí)行中的突發(fā)情況進行處理？
. 執(zhí)行力不強的原因分析及提升（下屬準備度）
. 下屬的四種準備度R1、R2、R3、R4.
. 對應四種管理方式S1、S2、S3、S4.
4.目標管理的復盤—反思、總結和提高 超越現(xiàn)有管理水準
本節(jié)：解決防止重復的老錯誤的發(fā)生，解決管理者不愿意思考的習慣
. 為什么需要復盤？
. 復盤的基本思路和一般步驟
. 案例：聯(lián)想如何進行復盤？
. 復盤的基本方法和內(nèi)容
. 分析績效差距及原因
. 制定下一個新的目標和計劃
計劃管理與目標管理培訓
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/40084.html
已開課時間Have start time
- 張書豪