團(tuán)隊(duì)篇——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九大驅(qū)動(dòng)力
發(fā)布時(shí)間:2019-04-28 14:55:16
講師：張進(jìn)豐 瀏覽次數(shù)：2585
課程描述INTRODUCTION
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九大驅(qū)動(dòng)力培訓(xùn)課
培訓(xùn)講師：張進(jìn)豐
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九大驅(qū)動(dòng)力培訓(xùn)課
【課程大綱】
一、3個(gè)問(wèn)題來(lái)拷問(wèn)你的團(tuán)隊(duì)
1、用3個(gè)問(wèn)題來(lái)拷問(wèn)你的團(tuán)隊(duì)
2、團(tuán)隊(duì)的3大不良現(xiàn)象
3、團(tuán)隊(duì)不良現(xiàn)象的主要原因分析
4、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征
5、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的9大驅(qū)動(dòng)力
二、精神驅(qū)動(dòng)力——旗幟鮮明的精神
1、精神是企業(yè)發(fā)展的定海神針
2、團(tuán)隊(duì)精神再造
3、天道——所有人的共同價(jià)值觀
4、人道——團(tuán)隊(duì)情境、溝通之道
5、狼道——團(tuán)隊(duì)協(xié)作之道
三、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)力——清晰明確的目標(biāo)
1、目標(biāo)明確：業(yè)績(jī)?cè)谀抢?/span>
2、目標(biāo)激發(fā)：挑戰(zhàn)大目標(biāo)
3、目標(biāo)宣誓：種植強(qiáng)信念
4、制定目標(biāo)指標(biāo)的方法和策略
四、規(guī)則驅(qū)動(dòng)力——破解制度落實(shí)難題
1、有制度的團(tuán)隊(duì)才有規(guī)矩、才能凝聚人心
2、企業(yè)規(guī)章制度無(wú)法落實(shí)的3大原因
3、好制度的5項(xiàng)原則
五、流程驅(qū)動(dòng)力——規(guī)范科學(xué)的過(guò)程管理
1、認(rèn)識(shí)流程：沒有流程都是空話
2、設(shè)計(jì)流程：執(zhí)行力是設(shè)計(jì)出來(lái)的
3、檢驗(yàn)流程：一切從實(shí)效出發(fā)
4、優(yōu)化流程：管理越簡(jiǎn)單越高效
5、把控流程：人人有事做，事事有人管
6、執(zhí)行流程：抓落實(shí)、抓關(guān)鍵、抓關(guān)鍵人
六、人才驅(qū)動(dòng)力——善于選人、用人、育人
1、團(tuán)隊(duì)需要什么樣的人才結(jié)構(gòu)
2、如何*組合團(tuán)隊(duì)成員
3、“私人訂制”VS人崗匹配
4、人才的甄選心法
5、走出用人困境：謹(jǐn)防“*”患上 “帕金森綜合癥”
6、哪些人需要輔導(dǎo)，如何找準(zhǔn)下屬的短板
7、有效輔導(dǎo)下屬的6個(gè)步驟
七、執(zhí)行驅(qū)動(dòng)力——卓越是執(zhí)行出來(lái)的
1、打造執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)：用績(jī)效來(lái)衡量執(zhí)行
2、鎖定責(zé)任、合理分配任務(wù)，防止南郭先生
3、破解“人多力量小”執(zhí)行困局的5個(gè)方法
4、執(zhí)行工具：方法用對(duì)、效率倍增
5、會(huì)溝通有反饋，執(zhí)行才有力
八、激勵(lì)驅(qū)動(dòng)力——直指人心的激勵(lì)
1、激勵(lì)：把員工沉睡的能力激發(fā)出來(lái)
2、待遇激勵(lì)：給努力付出的人以回報(bào)
3、榜樣激勵(lì)：人人都想當(dāng)英雄
4、目標(biāo)激勵(lì)：用挑戰(zhàn)性工作激勵(lì)員工
5、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)：公平競(jìng)爭(zhēng)、激發(fā)斗志
6、情感激勵(lì)：讓下屬在感動(dòng)中為團(tuán)隊(duì)打拼
7、授權(quán)激勵(lì)：滿足員工的重要性
8、贊美與批評(píng)激勵(lì)：人人都需要被認(rèn)可，人人都想逃離痛苦
9、環(huán)境激勵(lì)：營(yíng)造團(tuán)隊(duì)良好工作環(huán)境
九、考核驅(qū)動(dòng)力——員工只做你考核的
1、績(jī)效考核評(píng)估的3個(gè)步驟：信息收集、考核評(píng)估、反饋
2、績(jī)效評(píng)估結(jié)果的3大應(yīng)用：獎(jiǎng)懲、改善、發(fā)展
3、績(jī)效面談的方法與策略
十、領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)動(dòng)力——成為卓有成效的教練型領(lǐng)導(dǎo)
1、決策力：方向比努力更重要
2、信念力：下屬的行動(dòng)力取決于領(lǐng)導(dǎo)的信念強(qiáng)度
3、組織力：用正確的人、正確的方法，做正確的事
4、溝通力：有共識(shí)才能同向而行
5、創(chuàng)新力：用微創(chuàng)新來(lái)永葆團(tuán)隊(duì)活力
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九大驅(qū)動(dòng)力培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/54018.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張進(jìn)豐
[僅限會(huì)員]
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 管理者的心理課 《如何“用 韓軍
- 厲兵秣馬、群策群力——銷售 杜林楓
- 團(tuán)隊(duì)管理——“3+1”步打 李修平
- “鑄就新時(shí)代管理者”——3 沈佳
- 管理者技能提升之《如何打造 王毅
- 團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)——領(lǐng)導(dǎo)與驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì) 于然
- 《團(tuán)隊(duì)賦能與自我賦能》 楊輝
- 職場(chǎng)管理者必備技能—用*解 張祖舜
- 激活組織——華為熵減的人力 張蕾
- 知行合一：行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 吳金星
- 新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與數(shù)據(jù)分析管理應(yīng) 李勇
- 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與代際管理 李鵬